德育工作汇报材料
2020-03-03 08:00:07 来源：范文大全收藏下载本文
以德促智，注重实效
衡南县向阳镇初级中学德育工作汇报材料
加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥德育养德的育人功效？是我们每一个教育工作者面临的重大课题。
我校坐落在向阳镇，有24个教学班，1500余名学生。东临耒水，西临湘江。107国道、京广复线穿境而过，交通便捷，外来流动人口多，社会环境复杂。向阳镇又是我县的教育重镇，未成年聚集地，网吧与游戏厅特别多；我校学生的流动性大。诸多因素给我校教育教学带来了极大的困难。要想稳保教育质量，就必须狠抓德育教育。尽管工作难做，学生难管，但是我们始终把德育教育放在学校工作的首位。一手抓德育，一手抓质量，改变传统的德育教育观念，以培养学生良好的道德素养来促动其智育的发展，达到全面提升我校教育教学质量的目的。通过不懈的努力，我们取得了一定的成效。现将我校德育工作的一些做法，汇报如下：
一、改变传统的教育理念，发挥课堂教学的主渠道作用。过去，老师（特别是自然学科老师）在课堂教学时，一味的注重给学生灌输知识，而忽略德育教育，现在，学校要求每位教师，立足于课堂教学，把学生思想道德教育贯穿于教育教学的各个环节。采用参与式、启发
式、讨论式和研究性学习等生动活泼的教学方式，把传授知识和养成良好的行为习惯结合起来，寓教于乐，务求实效。
二、搭建自主平台，开展形式多样的教育活动，让学生在实践活动中培养良好情操。
学生良好道德素养的形成，不是光靠教师的说教能实现的，更重要的是通过学校开展形式多样、主题鲜明，丰富多彩的主题班会、团会，各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感。让学生在活动中规范行为，在实践中体验感悟，培养良好的道德素养。
1、周一的升旗仪式，制度化、规范化。
我校的升降旗活动，从不间断，周一的升旗由24个班轮流执行，担当旗手和护旗手的学生由执行班，按表现推选诞生，只要表现好的学生就可能成为旗手，让学生感到当旗手光荣，争当旗手。激发学生爱国情怀。
2、节日、纪念日主题教育常抓不懈。
团支部在母亲节、父亲节、教师节、重阳节到来之际，每个学生发一张活动证明卡，让学生自主孝敬长辈。例如，母亲节，要求学生陪母亲或帮母亲做一顿饭；父亲节时，要求学生为父亲端一盆洗脚水；教师节时，要求学生为老师做一件小事；节后，必须交家长或老师签名的活动卡。重阳节时，团支部组织学生到学校隔壁的向阳镇敬老院看望老人，扫除卫生，陪老人聊天等。通过开展一系列感恩教育活动，在学生中弘扬知恩报恩的美德。凡是纪念日都进行专题知识讲
座，让学生知历史、识社会、爱自然、爱家园、爱人类。“五四”青年节，举行“红歌会”；十一国庆节，学校语文组或开展爱国征文活动，或开展诗歌朗颂会，或演讲比赛等，元旦节要举行文娱汇演，这些活动，既丰富了校园文化生活，展示了学生才艺，又使学生的道德情操在参与中受到熏陶和教育。
3、充分发挥校园广播站的作用。
我校十分重视校园广播站的建设，广播站是学生的舌头，各班充分发动学生踊跃投稿，让学生把自己的喜怒哀乐、把对生活的感受、对时世的评价等，通过广播稿的方式表现出来。我们把校园广播站办成学生成长期的情感、情绪的宣泄站。
4、文体艺术活动日常化
人在无聊空虚时，往往想入非非，要想让学生感到充实，就要让学生在学校除了读书外，还要有事做。我校每年定期举办田径运动会，广播体操，班级篮球赛，拔河比赛，书法绘画外，学校将学生的文体艺术活动日常化，学校现有合唱队、舞蹈队、田径队、篮球队、美术绘画小组，每个队每天都有活动，有老师指导专管，这样就把众多学生的心思收到学校，不上网吧，不进游戏厅等，一定程度上杜绝了外界不良风气对学生的影响，同时发展了学生的个性，增强了他们的能力，近几年，我校向重点高中输送的特长生居全县
我校确定每周星期一
德育教育不仅要有不同形式的德育教育活动，更要有日常行为规范的落实。我校把创“红旗班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创十无校园，评红旗班级”活动，根据标准，制定了班级操行目标管理考评方案，对班级管理实行量化计分，每天做好学生的出勤、穿着仪表、三操、课堂纪律、课间安全、就餐、就寝纪律、卫生的检评和公布，每周一评一表彰、一学期一奖励，树立好的典型，鞭策落后的班。每一学期要评选出9个“样板班级”、24位德育标兵、24位学习标兵、10位“文明之星”、10位“诚实之星”、10位“进步之星”、10位“卫生之星”、10位“爱车护路之星”、20位（男女各10位）优秀寝室长；学期末评选出48位优秀班干部，24位优秀团干部，按总学生数的15%评选三好学生；按总团员数10%评选优秀团员；，多树典型，弘扬正气，发挥优秀学生的榜样作用，通过好的典型带动身边的同学，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、锻炼习惯。
3、抓班主任对班级的管理。我校对班主任的管理由三个部分组成：①出勤，要求班主任必须做好七班，即早操到，早自习到、课间操到、
4、抓学生每个活动区域与时间的管理。学生每个活动区域与时间段都有专人管理。有两人查学生出勤与课堂纪律及三操，有四人管理食堂就餐的纪律与卫生，有四人管理学生宿舍，有两人管理课间休息的安全等，对学生进行全天候的跟踪与管理，严格规范学生行为，
四、积极开展心理健康教育，重视发展家庭教育和社会教育。 初中学生有一个共同的特征就是逆反心理已荫生，但还没有形成辩别能力,。他们有了自已的意识，自认为自己是大人了，也开始对异性有一种渴望，容易暴躁冲动，讲“哥们义气”，很容易结群斗殴等等。
根据初中学生生长发育的特征和需求，加强学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生良好的心理品质。我校有2位老教师任专职心理咨询老师，每学期集中开展5~8次心理健康讲座，向学生灌输正确的人生观、前途观、朋友观、恋爱观、消费观。要求老师要多听他们说,多赞同他们，对于他们接受流行的东西也要多宽待，认同他们，与他们做知心朋友。学校有心理咨询信箱，鼓励学生向老师说心里话，及时化解学生的各种心理问题，促进学生人格健全发展。
加强家校联系，形成学校——家庭——社会整体合力，积极开展“三合一”教育活动。利用家长学校、家长会、家访等有效形式，广泛开展家庭教育宣传，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，提高科学教育子女的能力。让关心教育的人走进校园，用生动典型的事例去教育和感染学生。
五、适时进行时事政策和法制教育。要求学生多读报、多听（看）新闻，结合国内外的重大事件，适时举办时事、政策和形势报告会，使学生及时了解国内外大事，引导学生正确理解党和国家的方针政策。根据不同学生特点，针对性地开展法制教育，不断增强学生的法制意识。聘请向阳桥派出所所长刘洋、东阳渡车站派出所干警王汉灵担任法制副校长和法制辅导员，定期举行法制知识和安全知识讲座，09年下期，请衡州监狱6队服刑人员罗某来校现身说教；加强预防学生违法犯罪和安全教育。
六、重视校园文化建设和环境美化建设。
清朝画家郑板桥说：“宁可食无肉，不可居无竹”。 优美的自然环境，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，给人以美的熏陶。 我校2004年被授予“衡阳市园林式”学校，校园绿树成荫，四季花开，幽雅洁净，现有绿化面积15000余平方米。有24个学习园地，有22个文化橱窗，有150米长的文化长廊，有校训及永久性标语16幅，每间教室有4幅有名人名言。，2008年省合格学校验收时，被领导认为是最有文化底蕴的学校，学生在学校可以时时受教育，处处受感染。
教育的道路是无止境的，没有最好，只有更好。展望未来的育人之路，我们深感任重道远。今后我们将以更大的热情，进一步加强和改进对教师和学生的思想道德建设，增强广大师生凝聚力，使我校的教育教学再上新台阶。
2010-12-10
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