榕江一中质夫文化报第六期
2020-03-03 02:57:48 来源：范文大全收藏下载本文
質 夫 報
（第六期）
榕江一中校园文化建設辦公室 編 2015年10月28日
以时间换空间，用汗水铸辉煌
榕江一中再获黔东南州高考教学质量提高奖
2015年黔东南州普通高中教学质量综合评价近日揭晓，榕江一中第二次荣获黔东南州高考教学质量提高奖。同时，我校欧帮艳、李盟、陈琴三位老师荣获2015年黔东南州高考教学质量一等奖，龙安政、张建新、杨帆、陈量开四位老师荣获黔东南州高考教学质量二等奖。
2013年高考，榕江一中以二本以上总上线353人的成绩创造了我校高考的辉煌，并首次荣获黔东南州高考教学质量提高奖。今年我校以二本以上总上线420人同比净增116人的成绩再次刷新了榕江一中的高考历史记录。
近年来，榕江一中秉承黄质夫先生“救穷、化愚、争脸”的教育理念，以“诚勤公毅、兴乡报国”为校训；以“创全国名校，育苗侗英才”为办学目标；不断深化教育改革，积极开展教科研活动，提高教学水平，推进素质教育，实现了教育教学的持续发展：一是高考上线人数持续增长，2015年高考应届生比上一年净增116人（不含艺体考生）。二是素质教育得到层次提升，榕江一中学生足球队多次获得省州级奖，古榕文学社20
14、2015连续两年被评为“全国中学生百牛文学社”；学校交响乐团获“黔东南州首届省级示范性高中交响乐比赛二等奖”。 2015年3月，榕江一中被评为黔东南州2015—2019周期体育后备人才足球训练基地，并被贵州师范大学评为“体育实习实训基地”和“足球后备人才培养基地”；2015年4月，榕江一中申报的校园足球成果被评为贵州省优秀校园文化成果三等奖。2015年8月榕江一中获贵州高中足球总决赛第二名。
目前，榕江一中已经形成以教师发展为核心、以教育科研为引领、以课堂教学改革为突破口，以赏识、激励、鼓舞为手段，以制度建设和常规管理为基石，以文化建设为思路引领的办学特色，办学品味逐步提升，社会声誉和社会影响力逐年扩大，学校呈现出良好的发展态势。
（周彦报道）
2015-2016年秋季学期激情文化建设活动
激情校园，潜能师生。“你我他，一群侗女，一群苗娃„„”传递正能量，激励你我他。用激情点燃师生生命中的火焰，将榕江一中变成激情燃烧的乐园。
（一）班级高考誓词比赛:2016年1月9日早读时间，高三各班以跑操队伍方阵走过主席台前，行进中喊完2016年班级高考誓词。
（二）榕江一中校歌、班歌演唱比赛：12月9日下午，高
一、高二每学部选出三个班级参加校歌、班歌决赛。
（三）“感动榕江一中校园师生”真实故事写作评选：弘扬真善美，传播正能量，在全校师生中广泛征集反映我校师生优秀事迹与案例。
（四）“榕江一中学生最喜欢的十位教师”评选：由学生会组织全体学生在12月评选出“榕江一中学生最喜欢的十位教师，”交由学校期末实施奖励。
（五）“最美办公室”评选：在12月（第十六周）由学生会评出榕江一中“最美办公室”交由学校期末实施奖励。
榕江一中学生最喜欢的教师评分标准
1、具备良好有师德，敬业奉献，为人师表,学生评价高；
2、教学上有引领示范作用，教学质量好，同行评价高；
3、平时的行为举止规范，整体形像好，优秀事迹突出；
4、课上关心学生,课外辅导学生，与学生相处得好；
5、按时到班上课,上课不接电话,无体罚学生现象；
6、精讲多练，板书工整，教学态度自然大方；
7、工作严谨负责有效，班级管理有特色；
（学生会供稿）
发展自已，成就他人
——榕江一中创建名师工作室
名师工作室是由名师以专业引领的方式，发挥名师的带动辐射作用，搭建促进中青年骨干教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，通过名师效应提升学校办学的品位和软实力，扩大学校和名师的影响力，探索建立一套科学合理、有利于提升教师队伍专业能力、有利于优秀教师脱颖而出的培养培训机制。
名师工作室是学校提质的引擎，区域交流的平台，教师发展的阶梯，名师成长的摇篮。凯里一中现有6个省级名师工作室，10个校级名师工作室，使凯里一中成为全国重点高校人才培养基地，成为贵州省首批普通高中课程改革实验校本学校，首批校本研修示范学校，荣获2014年黔东南州教学质量一等奖。
榕江一中率先在县级学校创建名师工作室，评选出首批名师:宁孝国、刘念获、杨秀勇、王世龙、尹金祥、张建新、杨良跃。
10月21日，刘念获副校长带领6位名师到凯里一中参加名师工作室建设研讨会，会上接受了省级名师杨和宝副校长和潘安华副校长的培训，对名师工作室建设有了一定的思路，对“激情校园，潜能一中”有了更深的理解。榕江一中名师工作室即将带动一批教师从自然到自觉，从优秀到卓越。 弘扬质夫文化，最美一中校园
榕江一中大门，由两大雄狮巍然驻守，门联“承国师传统继往开来苗山侗寨学风振，育时代英才镂金琢玉笃志丹心教泽长”，是当今“创全国名校，育苗侗人才”办学目标的真实写照。
走进校园，绿树成荫；樱花道前，骄车成行；水榭廊边，荷花初现；英才桥下，鱼翔浅底；雕栏路边，凸显文化千年。
登上教学区，桂花飘香，蜂蝶飞舞；书声朗朗，琴音悠悠。“播雨耕云精培桃李三千树，善思勤学珍惜韶光一片春”，五千师生惜时如金，日夜钻研。
本学期在东山脚下，科技楼边，建成了“质夫园”，供莘莘学子晨读午练，外来游客赞叹：“弘扬质夫文化，最美一中校园”。
质夫园
——纪念乡村教育家黄质夫先生开创榕江教育75周年暨质夫园落成
历史高级教师
袁仁卿
西夷赶超华夏先，科技辱华近百年。教育救国行万里，质夫足迹踏苏黔。苗山侗水风光美，人民勤朴生活艰。创建国师育英才，边区教育开新篇。农夫身子科学脑，化愚治穷立信念。文明社会须憧憬，中华民族争脸面。德能与勤同并重，教学和做紧密联。德能感人先认识，才能胜任好观点，身体强健尤重视，兴乡报国人才显。树木树人非朝夕，且耕且读日月炼。社会主义新国家，教育思想在改变。人民教育迈大步，质夫先生基础奠。昨日国师风尚好，今朝一中更新颜。莘莘学子不辞苦，教师勤勉比贡献。与时俱进传捷报，诚勤公毅记心间。先贤精神承千载，今日落成质夫园。
质夫弟子：清华大学博士胡振兴
胡振兴，生于1983年9月，断肢残疾人。2002年7月榕江一中高中毕业，考入北京理工大学工程力学专业，2006年7月获北京理工大学“优秀学生标兵”、“优秀毕业生”；9月免试进入清华大学航天航空学院攻读工程力学硕士、博士学位。获清华大学“200米游泳冠军”、“优秀研究生干部标兵”、“优秀研究生共产党员”、“清华大学高田特等奖学金”、“航天航空学院文体金质奖章”等称号。2011年7月获清华大学工程力学博士学位，到美国德州大学从事博士后研究工作。2012年8月获欧盟“玛利.居里奖学金”到英国剑桥研究所从事TWI研究工作。至今已发表论文16篇，获国家专利3项，获软件著作权1项。
胡振兴与他的老师
质夫弟子：韦秀生 为母校困难学生设助学金
“饮水思源、勿忘母校”形容的是万千莘莘学子对母校的感恩之情。为了回报母校培育之恩。日前，毕业多年的榕江一中学生韦秀生回到母校，怀着一颗感恩的心，针对该校低保家庭、成绩优异的困难学生设立助学金。
韦秀生，榕江县古州镇高兴村九组人士，榕江一中2001届毕业生，13岁时父亲因病辞世，母亲独自带着兄妹4人艰苦并坚强的生活着，历尽艰辛也要供孩子上学，只因一个梦想：希望孩子有朝一日能走出大山接受高等教育，将来才有能力改变家庭的命运。2001年高中毕业考入重庆大学城市学院建筑安装工程系学习(大专)，毕业后被世界500强企业中国建筑总公司下属第三工程局录用，在这里，他接触到多个特大型建筑机电安装工程项目的管理，此期间打下了全面的专业基础及系统的施工项目管理思路。2008年3月，因个人发展需要与职业理想等因素，放弃了多数年轻人羡慕的超大型国企工作岗位，毅然离职加盟一个当时刚起步创业(公司员工不到10人)的小型民营企业，任项目经理。经过6～7年的共同努力，这家公司如今已发展成为近200人的中等规模民营企业，在建项目约30个，合同额约7亿元，目前担任这家公司常务副总经理。在与公司共同成长历程中深深体会到创业的艰难，与此同时，也培养了他不畏艰难勇于挑战的品性与坚韧的毅力。
年少家贫的经历，以及上大学时得益于社会公益的帮助，让他深深的知道偏远山区贫困家庭的孩子上学多么不容易，而这些孩子与他一样，多么希望能通过上大学来改变全家贫困的命运。因此，他决心在力所能及的情况下，帮助一部分贫困生顺利完成学业并致力倡导更多人参与，让更多有强烈求学愿望的贫困生能完成学业，也为社会传递多一点正能量。（ 陈庆报道）
质夫学校
＠ 9月28日，黔东南州纪念抗日战争胜利70周年教师合唱比赛榕江县获第二名；
＠ 10月7日，文化办出版视频校本教材《榕江一中激情文化建设汇报》《我在大学等你》（第四季杨超编辑）；
＠ 10月8-10日，黔东南州文化广电系统职工体育运动会在榕江举行；
＠ 10月13日，国家、省、州级教师先进事迹报告会在榕江一中学术报告厅举行； ＠ 10月15日，榕江一中向省州申报25个课题研究，是申报课题最多的一年； ＠ 10月10日，爱心社每周末用心理电影形式培训学生，到来观看的学生很多； ＠ 10月24日，著名作家杨仕芳、杨芳兰、石庆慧应邀到我校为学生讲文学创作；
＠ 10月24日，“谁是球王”全国五人制足球争霸赛（南区）在春城昆明举行，榕江一中以1：0胜广东省汕头新溪一中,以3：0胜广西北海九中，可喜可贺；
＠ 10月26日，杨秀芬心理咨询师在学术报告厅对高一全体开展女生心理、生理健康讲座； ＠ 10月26日，榕江一中美术高考培训中心开展第一次高考术科模拟考试；
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