作文写作

2020-03-03 07:44:40 来源：范文大全收藏下载本文

关于作文写作

所有的学生都希望自己的作文在高考中脱颖而出，获得高分，那么，如何才能使这一“理想”变成现实呢？应该做好平时备考与考场发挥两大环节。

或许大家会对蒋方舟羡慕不已，她凭借出众的文笔，致使清华破格降分录取；韩寒，大家更不会陌生，他的《三重门》或许大家都很读过。他当时就是因为在1998年的“新概念”作文大赛中获得了一等奖而为大家熟知，他现在是《独唱团》杂志主编。

那么，到底怎么样才能写出好的作文来？在作文写作中有没有技巧可供我们借鉴呢？

诗人陆游这样说过，“汝果欲学诗，功夫在诗外。”同样，用在作文写作中我们可以这样说，“汝果欲作文诗，功夫在文外”。

平时备考

一、注重观察，练好各种文体

我国文学史上著名作家汪曾祺就就曾说过，他小说中出现的人物和器具等都是他小时候在上学的路上观察到的，日后经过沉淀都写进了他的小说里。同样对于我们高中生来说，要多注意观察我们身边的人和事，“处处留心皆学问”。

观察、访谈、旅游都是走进生活、走进社会的途径。关键在于我们要以有心人的姿态投入到平凡的生活里去，不仅要观察生活琐碎的表象，更要深刻地发现其间的真谛和本质。

在观察生活的同时我们还要练好各种文体。

话题作文和新型材料作文可自选文体，因此我们首先要熟悉各种文体，严格地按固定文体进行训练，比如规范的议论文、记叙文、散文、小说等，领悟各种文体的不同特点及写作要领，这一基础工作一定要做好。因为从2005年起，有的高考作文有文体限制，如写议论文、写说明文。在这个过程里，考生可通过实践发现自己的写作优势：擅长于形象思维还是抽象思维？擅长于写小说、散文、记叙文还是议论文，或者是戏剧、寓言等文体？进而可多次地潜心训练这种文体，练出自己的“杀手锏”，形成自己的特色。

二、要勤动笔，写出真感情。

其实，在我们的生活里，有很多东西都可以写。比如，看了电影《2012》后

的恐惧和不安、看了《爱丽丝漫游仙境》后的新奇和震撼、游戏打通关之后的酣畅淋漓都可以写，不论长短，都要写出来，那么只有几行，或者只有几句话，甚至只有几个字都可以，只要是自己的真心话，写出来都是真诚的文字，关键是要用心，关键是要坚持。随着现在网络的发展，有了更多的抒发自己感情的平台——博客，微博、QQ空间、论坛„„都可以写出来。

作文要写出真感情，要力戒矫揉做作、无病呻吟，力求讲真话、抒真情。例如写“心灵的选择”，未必都要写生与死之间、善与恶之间的选择，或者陷于困境（如农村孩子的失学，城市孩子父母离异等）时的选择，因为这类题材一则显得离生活距离远，编造痕迹重，二则写得人多。再如在一次考试中写“生命的价值”这一话题，很多学生写“生命的价值在于奉献，在于创造”，而有一学生却这样立意：“人活着首先为自己，其次为亲人，再次为朋友，另外也为与自己为敌或不理解自己的人。”读着感到坦诚、率真、大气，因此获得了高分。

所以说写文章要倾注自己的真情实感，唯有真情实感才能打动人。

三、要在语言的运用上下足功夫

我们知道内容要靠语言的连缀来完成。一篇文章语言运用的好坏直接关乎这篇文章的生死存亡。有时候，我们看到好的词句和段落，会心生诧异：这些好像是我写的？读上去那么熟悉，可是轮到自己却写不出。

孔子曾说过：“言之无文，行而不远。” 作文首先要做到语言通顺、流畅、无语病；其次要力求语言生动，“富有文采”。所以要在以下几点上多下工夫：（1）词汇丰富，用词准确，力求形象；（2）多用短句，句式灵活多变，比如可用一些设问句、反问句和感叹句，有时也可用倒装句；（3）多用修辞手法，比如比喻、拟人、排比、引用、对偶等，尤其是议论文要注意用比喻和排比，既增加文采，也增加说服力和论证的气势；（4）恰当引用平日积累的诗文名句、谚语歌词等。

文章的开头和结尾的好坏往往成为老师判别的重要标准。所以，“好钢要用在刀刃上”，在一篇文章的开头，我们要善于运用修辞手法，比喻形象、排比蓄势、对偶工整„„既能显示你语言运用的驾轻就熟，也能给读者带来阅读的愉悦。.开头：精心设计，闪亮登场。

写文章开一个好头，就如同京剧舞台表演的精彩的登场亮相，令人拍案叫绝，给人留下难忘的印象，从而打动阅卷老师的心。常用以下技法：

（1）运用比喻排比，增添亮色。比如高考满分作文《菊花飘香的时节》的开头：“当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。”

（2）直接扣题，开门见山，例如2006年四川卷高考满分作文《问灵魂》的开头：“到底什么是人的魂？”

（3）引用化用诗文名句，添加内涵。比如2006年上海卷满分作文《眼中有泪》的开头：“执子之手，今生珍重。”

（4）以描写开头，自然真切。比如2006年北京卷满分作文《北京的符号——老舍与北京》的开头：“我看见祥子手里拨弄着现洋，心里盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光„„”

（5）活用句式，灵活醒目，引人思考。可以运用短句（甚至独立成段）、设问句、感叹句等。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。

四、要注重细节

细节就是文章的血肉，有了血肉，文章才能丰满。阅卷专家忠告考生：“对于故事中的人物，一定要注重细节的刻画，不能一般性地陈述人物的所作所为，须知一个鲜活的细节描写，常常顶得上千言万语。”因此，关注细节就显得尤为重要。

什么是细节描写？细节描写是指作品中一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片段等具体的细腻的描写。

《背影》这篇文章想必大家都读过。我当时就是因为《背影》而记住了朱自清。《背影》之所以感动了不同时代的读者，是因为字里行间里渗透的父爱打动了我们。其中文中体态肥胖，衣着臃肿，行动费劲的父亲为作者买橘子，艰难的爬过铁道的那一细节的描写更是让人感动不已。《项脊轩志》里，归有光以深情记忆着母亲的“儿寒乎？欲食乎？”的关爱，以及《祥林嫂》中祥林嫂手中的空碗、开裂的竹竿、木刻似的脸、间或一轮的眼珠„„这些细节，因其生动传神的

刻画，深深的印在了我们的脑海里。

这都是细节的力量。所以，大家不可忽视细节。

五、要多阅读，构建发散、鲜活的思维形态

阅读，对我们来说至关重要，我们现在获取知识的途径大多是通过阅读。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。对于我们高中生来说，阅读可谓是我们写作的活水。我们可以从优秀的作品中吸取养分，来丰富自己的词汇，磨砺我们的思想，开拓我们的创造性思维，写出新鲜的东西，写出“人有我有，我有人无”的好文章来。

每天读一篇优秀散文、小小说，或者优秀习作，特别是近一两年优秀的高考作文。只要潜心研读，细细品味，注意借鉴，日积月累，心中有了几十篇乃至上百篇优秀文章作为底气，作文就一定会大有长进。

我们要关注新闻，多浏览报纸和杂志。关注热点事件，公众性话题，比如，环保、气候、教育、民生等等。可以看一下大家对于同一事件的不同看法，或许就是你的稍加留意，就可以为你写作议论文时提供鲜活的证据，更好的为写作的主题服务，这样对我们的写作也是大有好处的。

六、按考场作文的关键环节进行分点训练

第一是审题和入题训练，关键是要解决审题的准确性和入题的独特性；第二是拟提纲训练；

第三是拟题训练，训练在与标题、话题或所供材料（包括图画）及文章内容相符的前提下拟出别致、精彩的题目的能力；标题：贴切、鲜明、新颖、生动，力求“先声夺人”。

第四是开头和结尾训练，切实掌握开头和结尾常见的方法，使自己的作文能先声夺人，又能耐人寻味；

第五是片断训练，一篇文章如果有几处甚至一处精彩的局部，就会显著提高作文的档次。

以上几点，可作为日常的功课，只要我们加以修炼，日积月累，自然会“下笔如有神”。