班级现状及措施

班级问题分析及措施

第一次调研考试已经结束了，然而我332班考的并不理想，通过我自己的分析以及在各科老师那了解的情况，现将考试不理想的原因总结为以下几点：

第一：班级整体学习氛围不浓，尤其是课上的学习状态不是特别好，死气沉沉，学生一点精气神都没有，这很多程度上是因为他们没有对知识的那种渴望，没有明确的目标。

整改措施：专门主题班会，让学生看了《大学梦》、《田埂上的梦》等视频，激起学生为实现自己梦想的那股激情，制定表格，让每个学生填写梦想册。

第二：学生的改错做的及其不到位，改错过程中出现了很多不该出现的情况，比如：直接抄答案、没有目标的改错、为了应付老师而改错等等。

整改措施：老师有针对性的留固定题目的改错，强化改错的重要性，每周进行两次优秀改错展和优秀作业展，同时将最差的也进行展示，及其学生的竞争意思，让每个学生有荣辱观念。

第三：时间观念不强，吊儿郎当，行为懒散，没有紧张感

整改措施：明确班规，赏罚分明，让学生在奖赏的诱惑下向着好的发现发展。每天点评作业情况，激发学生的荣辱观。

一调考试的失败给了我一个沉重的教训，通过认真的反思班级的存在的问题，也对自己工作进行了反思，在接下来的工作中，我会更加努力，下次考试，我们332班定会摆脱耻辱，冲进年级前10，我332班众将士众志成城，我们一定会成功。

刘少咤

2014.8.22