小学生学习态度调查问卷

人和中心校学生数学学习情况调查问卷

素质教育的宗旨就是要使全体学生都等到全面发展，并发展学生的个性特长。要在学科教学中落实素质教育的面向全体的要求，很重要的一个方面是因材施教，在教学中尊重学生的差异，使各层次的学生都有所提高。而二年级小学生正处于学习的开始阶段，学习情况的好坏直接关系到将来的发展。亲爱的同学，请你如实填写一下问卷！

1．你喜欢学习数学吗？（）

A.喜欢B.不喜欢C.讲不好

2．在每学期开学的时候，你有没有制定出该学期的数学学习计划？（）

A.有B.有时候有C.没有

3．在学习新课之前，你有没有预习数学的习惯？（）

A.经常B.有时候有C.没有

4.上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？（）

A.很有兴趣B.一般C.没兴趣

5.课堂上对教师的提问你感到紧张吗？（）

A、很紧张B、有些紧张C、不紧张

6.老师布置的数学学习任务，你能认真独立地完成吗？（）

A.会认真完成，尽量做得最好B.会完成C.完成得不够认真

7.你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？（）

A、愿意B、偶尔C、不愿意

8、老师每天布置的数学课外作业你一般情况下多长时间能完成？（）

A、半小时B、一小时C、一个半小时以上

9.你在数学学习中遇到困难会怎么办？（）

A.找老师或同学帮忙解决B.把困难放在一边不管它C.自己想办法解决

10．你觉得自己的数学学习成绩如何？（）

A.优秀B.一般C.有点差

11.总体说来，你对目前自己的数学学习状况认为是：（）

A、很好B、一般C、不好

2010年3月