八年级班主任工作报告
2020-03-01 18:26:40 来源：范文大全收藏下载本文
八年级班主任工作报告
有人说“眼睛一闭一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”，时间过得的确实飞快，昨天还是2011年，一觉醒来竟然是2012年了，此时在写期末班主任的工作总结，仿佛是昨天的开学。
班主任的工作虽然琐碎、麻烦、辛苦，吃力不讨好，但乐在其中，你可以和那些天真的学生同呼吸，共命运，一起分享快乐与忧伤。我也从中获得了更多的工作经验，使我在往后的工作有继续努力的力量和游刃有余。下面谈一下我略谈一下一个学期来班主任的工作心得吧：
一、重视学生品德的培养，我认为，不能以学习成绩来评价学生的好坏，有些学生由于各种原因，他们的学习成绩虽然不好，但他们身上有许许多的闪光点，老师应该挖掘出来并且培养，发扬光大。如八年级八位同学为学前中午打饭，清理卫生，持之以恒，毫无怨言。总体来说，八年级学生在思想上没有较大波动。皆朝着正确方向发展。
二、深入了解学生，多和学生沟通，经常去寝室查看，和学生交流，及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。
三、加强与家长的沟通。在学生作业未完成或者表现异常时，我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。如季克涛同学，本学期中期，作业不及时上交，且不认真，通过与家长第一时间了解学生最近的情况，他有早恋倾向，经过一翻思想工作，他逐渐步入正轨，有学生未到校上课，我知道有些学生家长不在嘉兴，心里会担心意外事故的发生，所以我会及时和家长取的联系，弄清楚情况，也得到学生家长的认可和好评。
四、视学生为自己的孩子。这一点极为重要，学生会犯错误，会调皮捣蛋，会让我失望，会我让不满意，但我心里明白，他们是孩子，有孩子的天性，作为老师要用耐心、爱心、同情心、理解心待之，绝不唾弃或放弃。我认为：是金子不一定会发光，但不是金子也能发光。就看如何去挖掘和琢磨了。
总而言之，八年级学生虽然不是栋梁之才，但他们是最坚强、最懂事、最理解老师的学生。我相信在我的带动下，他们会直面人生，正确对待生活中种种挫折，将来即使不会成才，也能成为一个良好的公民。
2012-1-1
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