玩水检讨书
2020-03-02 10:26:18 来源：范文大全收藏下载本文
篇1：写给领导的检讨书 检讨书
尊敬的领导：
今天，我怀着万分内疚和懊悔的心情写下这份检讨。首先我要感谢领导给我一个改过自新的机会。其次我向领导表示，我对欺瞒领导伪造请假事实的不良行为，下定深刻认识痛改前非的决心。三个月前我以疾病在身，需立即做手术为由，向领导请了两个月的长假。事实上我并没有去做手术，而是另有隐情，在这长达两个月的假期中，我不是坐在家中休息，也不是在外面吃喝玩乐，更不是出去游山玩水，而是在家痛苦的、煎熬的啃着和院里和工作无关的两本书。其实在这期间里，我的心一直在为我的行为忏悔，我的心情一直以来都忐忑不安。我有愧于领导，我辜负了领导对我的期望。 我严重违反了学校的规章制度，我知道由于我的不良行为将对院里产生严重负面影响，不管领导怎么处罚我，我都不会有半句怨言，我愿意承担一切后果，因为这都是我咎由自取。在这里请允许我真诚的向领导道歉。
假期结束后，当我怀着愧疚自责的心踏进院里的大门，走进领导办公室的时候，领导却没有对我大发雷霆，怒目而斥，而是以一种心平气和，慈眉可亲的方式询问了我请假的情况，我想领导早已心如明镜，只是如果我现在再找理由为自己开脱的话，那只能让我更加惭愧，也会让领导对我更加失望，所以我不想再为自己的错误找任何借口。我只能坦白相告，或许还能求得领导的一丝原谅。
现在，我怀着十二分的愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对欺瞒领导，校规难容的恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再欺瞒领导的决心。早在我刚走向保育院工作岗位的时候，您就已经三申五令，一再强调教师要严格遵守学校的规章制度、爱岗敬业、以身作则，要做一名让学生喜欢，让家长满意的，让领导放心的合格教师。其时，领导反复教导之言犹在耳旁，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我的一片苦心。
由于自己并没有好好的去认真思考我肩上的责任，造成了现在的严重错误。对于我欺瞒领导的事情，所可能造成的严重后果如下：
1、在同事中间造成了不良的影响。由于我一个人的不良行为，有可能造成别人的效仿，影响单位的纪律性。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫状态! 如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为自己对工作上的认识不足。对待工作的思想观念不够深刻、不够正确。没有认识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要。 所以我决定有如下个人整改措施：
写份保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。认真克服心浮气躁、天马行空、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。保证不再出现上述错误。
短短一千多字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我不该伪造假证，欺瞒领导的。我希望领导能给我改过重新做人的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不再有二次错误，做事要有始有终，工作也一样，不能半途而废，所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一部。我会努力的工作，说真心话，在保育院上班让我成长了很多，也认识很多的好人，很开心很愉悦! 今后还请领导继续关心监督、帮助我改正缺点，在工作上取得更大的进步。篇2：对照检查剖析材料 对照检查剖析材料
篇1：对照检查剖析材料
一、深入开展党的>群众路线教育实践活动
省局开展党的群众路线教育实践活动以来，听了省委督导组领导的报告和省局丁局长的讲话，认真学习了几代领导人对群众路线的精辟概述。体会到群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
胡总书记在党的>十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来，这既是历史的昭示，也是现实的召唤！
在这次群众路线教育实践活动中，我们要真正树立起群众观念，
维护好群众的切身利益。实际工作中，事事处处为群众着想，做好本职，服务群众，以延安整风精神对照自己的言行，经常开展批评与自我批评，为群众多办好事和实事。
二、对照检查存在的问题
习近平总书记说，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，正是对中国共产党历史、现实、未来的高度概括。如果说哪一天我们党失去了广大老百姓或者是人民群众的支持，可以肯定的说，就是我们党失去执政地位之日。
按照习近平总书记对开展党的群众路线教育实践活动每一名党员领导干部都要带头“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，自己把自己摆进去，对准“四风”聚焦“四风”，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，特别是后“两风”的问题。按照实事求是原则，一一对照“四风”的具体表现，本人经过认真查找，存在的主要问题是：
（一）形式主义的表现 ：学风不正，学用脱节。（个人的表现有，工作几十年了，年纪一大把了，不太爱学习了，有的时候就是学了，也是一知半解，工作上仍然是经验主义居多）； 弄虚作假，欺上瞒下。（总体上看自己，是个讲真话讲实话的人，故意弄虚作假，欺上瞒下的事情没做过，报喜不报忧，掩盖一些小问题小矛盾的事情偶尔有过。做表面文章的现象有时还是存在，但干事情还是实实在在，从不把>口号当成绩） 蜻蜓点水，走马观花。（个人表现，我多年来在不同单位不同岗位上工作过，认为自己对各方面的情况都熟悉，不太爱去深入了解变化了的情况，凭经验办事，有时也坐在车上转，隔着玻璃看。名为调研，实为放松，但扰民的事情没做过。）不切实际，不求实效。（个人表现，在工作中想问题、作决策也有失误或无效的情况。工作中有时为追求工作效果，挖空心思想所谓的新思路，有时为了工作也造声势，但个人出风头的事没做过）；落实不力，工作疲沓。（个人表现，工作上现在回想起来，很多该做的工作没做，就是做了的工作也有许多该落实的事没抓落实。有的工作，上级不推不动，甚至遇到难做的事情还推而不动，办事情有时也有拖拖拉拉的现象，不太讲究效率。）
（二）官僚主义的表现 ：高高在上，脱离群众。（ 个人的表现有，公仆意识有些淡薄，群众感情也有些冷漠，对基层和干部的一些疾苦和诉求，有的时候往往是激动一下子，感动一阵子，事情过去了也就什么都忘记了，没有把群众真正装在心里面。尽管有时也为基层为群众办了一些实事，但多数时候还是有多一事不如少一事的思想。对上级我不喜欢吹吹拍拍，有迎合怕得罪领导的思想。但没有疏远群众的行为。跑官要官，任人唯亲。（个人表现，跑官要官找靠山的事情没有过，办事情拉关系，走门路有过。但不搞小圈子，不做丧失人格甚至于寡廉鲜耻的事情。） 急功近利，好大喜功。（个人表现，由于本人是个急性子，有些情况下碰到某些工作会有急于求成的思想，但不搞什么“形象工程”、“政绩工程 ”）不负责任，不敢担当。（在这方面，我自认为是一个敢于负责，勇于担当的人。从事财务工作多年，在账务上从没出过差错。但有时对待上级工作部署，执行上级决策也有照本宣科的情况，有的与工作实际结合得并不好，没有完全尽到责任。见到荣誉我个人从来没抢过，但有时遇到难题也有往外推、绕着走的时候。是非分得清，“好人主义”思想没有，但频繁遇到>挫折，有没有领导为自己说话时，只想多栽花少栽刺。有不想抓，不愿管的时候。我不喜欢自我表扬）；吃拿卡要，与民争利。（这方面表现，把公共利益部门化、部门权力个人化没干过。本人在工作中从没有过 不给好处不办事、乱办事的情况）；表里不一，纪律松懈。（我个人觉得我是一个对待工作比较严谨的人，表里如一，从事财务工作从不做假账、空账，一直账实相符，没有差错。也没有“小金库”现象。但工作上也有搞“上有政策，下有对策”的实用主义的情形。台上台下形象一个样没能完全做到，但本质上从没变化过，严守党的政治纪律，从不胡说乱造）。
（三）享乐主义的表现： 思想空虚，精神颓废。（个人的表现，调任***一职以来，意志有些消沉，理想信念也没有以前坚定，有时想，反正临近退休了，再怎么努力工作也没有大的变化了，所以有时会有“做一天和尚撞一天钟”的思想。信鬼神我从来没有过，但认命的思想有，不愿与命运抗争，不能改变环境那就改变自己。虽然还有艰苦奋斗的思想，但随大流的思想也存在。）庸懒松散，不思进取。（个人的表现，这方面表现有些突出，特别是从***调任***一职后，更多的是安于现状，总觉得工作和个人生活上只要不出大问题就行，工作激情不是增加而是在减退，但领导交办的工作自己总会全心全意地去做。） 迷恋特权，弄权贪腐。（个人的表现，这方面没有。）计较待遇，追名逐利。（个人的表现，在生活和工作待遇上说实话我没有过分的要求，也不与好的比，在这方面跟组织和领导从没有提过分要求。我为人比较低调，不喜欢在大场合讲话，只想实实在在做些实事。）玩心太重，生活腐化。（个人的表现，上班时间在网上有时看看新闻、玩玩牌、打打麻将，但在实际生活中不喜欢打牌打麻将。我喜欢打羽毛球、保龄球，但都是在本单位的活动场所运动，从不去外面那些所谓的高档娱乐场所。生活上我自己很俭朴，没有穿高档的衣服、皮带、戴高档手表，生活作风上自认为要求还算严格，能坚守起码的道德底线）。
（四）奢靡之风的表现： 讲究排场，铺张浪费。（个人的表现，这方面应该说没有，一般下基层都是尽量低调，要求住内部招待所，吃内部食堂，不给基层单位、部门带来负担，但接受基层的宴请偶尔有之）。大兴土木，违规建设。（这方面的表现没有）节庆泛滥，赛事成灾。（这方面也没有） 违规配车，多头占房。（个人的表现：本人现在有两套住房，一套是单位统一购买的福利房**平方米，另一套是单位购置的商品房，还未办产权；在用车方面，偶尔也用一下公车办私事）。 巧立名目，挥霍公款。（个人的表现，以前有借开会、调研、考察、检查、>培训、出差之名游山玩水变相旅游的情况。但用公款支付配偶、子女以及其他亲属学习、培训、旅游等费用的事没做过。）
三、产生问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、>政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着
一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。 二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统
性、经常性和针对性的深入学习。在工作中，还不能完全用马列主义、>科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。
2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的公仆意识。导致群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众意识少。
3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙
于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，创新意识有待继续增强。
四、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步强化>政治学习，增强理论功底，提高理论水平。
要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真研读习总书记等领导重要讲话和上级下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。
2、“善禁者，先禁其身而后人。”在活动中发挥模范带头作用。
“善禁者，先禁其身，而后人。不善禁者，先禁人而后身。”作为税管中心调研员，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待基层群众。要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。
要努力加强与领导、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进注税行业生存发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大纳税人、事务所满意度。
3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。
要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层、到事务所，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。
4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。
要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕注税行业长远发展和税管中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项>规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，这次党的群众路线教育实践活动，要在围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改”几个环节上下功夫，在反对“四风”上出成效，严格遵守中央八项规定和省局《加强作风建设十条禁止性规定》以及《税收执法十条禁止性规定》。今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，团结一致，出色完成各项工作任务，为注税行业健康稳定发展多作贡献。
篇2：对照检查剖析材料
近些年来，**坚持以业务经营为中心，坚持从严治行，严肃查处了一批大要案件，竞争实力不断增强。同时，在个别地区、个别单位和个别领导干部身上还存在着一些突出问题。为端正风气，严肃纪律，规范行为，３月２日，******在北京举行整肃行风行纪电视电话会议，要求全行上下要按照“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的十字行风要求，卧薪尝胆，急起直追
，苦练内功，狠抓管理，大力强化内控管理和>行风建设，切实搞好整肃行风行纪活动。在这次活动中，要求各级行领导班子和领导干部要坚决执行中央制定的“四大纪律，八项要求”，端正风气，严明纪律。在端正风气、树立正气方面，做到“六个树立、六个反对”；在严格纪律、规范行为方面，必须严守“七条禁令”。
因此，对照以上的要求，检查自己，剖析自己，仍然还有一定的差距，如下：
一、在思想作风上：
１、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，带动本部员工理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握>邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。篇3：党的群众教育实践活动个人对照检查材料(向显卯) 党的群众教育实践活动个人对照检查材料
根据上级党委开展党的群众路线教育实践活动的统一安排部署，我认真学习领会了十八大、十八届三中全会及习近平总书记系列讲话精神。通过群众提、自己找、互相帮、大家议等多种形式，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“四风”问题的表现和原因，针对存在问题和不足，结合自身实际情况进行了深刻反思、剖析，现对照检查如下：
一、遵守党的政治纪律的情况
我作为有14年党龄的共产党员，在20年教书育人的生涯中，始终坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻中央关于党的群众路线教育实践活动的各项要求，自觉地把党的群众路线和党风廉政建设落实到自己的本职工作中，保持共产党员的先进性。服从组织决定、听从安排，找准自己的角色定位，从严要求自己。在思想上没有违反党的政治纪律，在行动上也能够和思想言论保持一致，未做过违反党的政治纪律的事情。
二、“四风”方面存在的突出问题
自党的群众路线教育实践活动开展以来，对照“四风”具体表现，结合群众建议，通过自我剖析，归纳起来，我在“四风”方面主要存在以下突出问题：
（一）形式主义方面
1、问题：理论功底欠夯实。
主要表现形式：对理论学习存在不全面不系统问题，学文件多一些，学原著少一些，用时学得多一些，不用时学得少一些。学习时笔记做得少，很多时候，只看书没有动笔墨，“不动笔墨不读书”只是空谈，“学而不思”。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。
2、问题：工作作风欠踏实。 主要表现形式：对于一些上级检查有些时候只是敷衍应付，“临时抱佛脚”，用古丈话说是“三十夜扎肥猪”，做一些临时性、突击性的强化工作，补全资料，没有正真的注重工作的实效性。
3、问题：工作缺乏主动性。
对上级安排的或者自己应该完成的有些工作，存在偷懒现象或者存在侥幸心理，反应慢办事有点疲沓，对于工作缺乏了冲劲。
二、官僚主义
1、问题：解决问题能力欠缺
主要表现形式：有“当一天和尚撞一天钟”懒散思想，安于现状，专业理论知识未能够及时更新，遇到教育棘手问题缺乏耐心有点容易冲动，故而解决这类问题效果不太好，也就是能力亟待加强。
2、问题：批评与自我批评工作做得不深入，有些工作方法欠佳。 主要表现形式：
批评与自我批评做的不扎实，对自己的缺点也没有及时主动请同事当面指出，有时候的谦虚流于形式，没有达到“应该以开放的心态看待来自各方的批评，允许别人批评，就等于自己常照镜子，时刻检查着自己的美丑污净，”这个境界，与大家思想交流少，加上自己不善言谈，不喜言谈，坐下来谈心机会就少了，没有深刻领会毛泽东在《批评与自我批评》里讲过的“流水不腐，户枢不蠹”的典故。思想工作做得不够扎实深入，对同志的体贴需要进一步加强，对青年教师的成长需要进一步关心。对于他人的批评，对于民主生活会的辩论，对于一些矛盾有的还都定格在“只打雷不下雨”的口头范围里，没有找到妥协的解决方法。同志们提出的建议，有的还未改正。比如：上至校长书记，下至同事，甚至亲朋好、老婆孩子提出的减肥问题没落实，都诚恳指出本人太超重了，165厘米的身高不应该有180斤的体重，这于健康于工作均不利。有时和同事讲话态度有点生硬，工作方式方法需要进一步改进，缺乏艺术性，没有达到以柔克刚“四两拨千斤”的地步。
（三）享乐主义方面
1、问题：存在“好吃懒做”思想，进取意识淡薄。
主要表现形式：工作上没有积极主动，校长安排一件事就完成一件事，不能主动请缨，躺在已取得成绩的温床上睡大觉，缺乏进取精神，缺乏“过五关斩六将”勇气和干劲，工作上存在惰性，存在满足现状“吃老本”的思想，对上级和学校大家庭有很大的依赖性，只负责“犁自己的田”，老是认为其他工作自安排，多一事不如少一事，事办得越多越容易出麻烦和问题。工作中力求稳稳当当，害怕面对新的问题和矛盾。
2、问题：吃苦耐劳精神欠缺。
主要表现形式：岁月的流逝年龄的增大，工作上存在怕苦怕累思想，有时候碰到困难也绕路而走，论文写得很少了，曾经熬夜读书学习的精神荡然无存，双休日、节假日就是游山玩水，把革命老前辈鲁迅讲的“把别人喝咖啡时间也来学习”的训示遗忘了，吃苦耐劳精神欠缺。
（四）奢靡之风方面
问题：有时候抬高了自我，淡化艰苦奋斗的意识。 主要表现形式：有时候抬高了自我，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于应完成的工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。虽然当老师比较清苦，但花钱也不注意节制，勤俭节约意识不强，不精打细算，不能牢固树立艰苦奋斗的精神，对勤俭节约的精神逐渐淡化。偶尔情况下，也参加过同事间的请吃活动。
四、存在问题的原因
在“四风”方面存在的问题以及相应表现，经过深入自我剖析，主要是以下原因造成的：
（一）学习不够，阅历浅，对于党的群众路线认识需进一步加强，全心全意为人民的宗旨意识有所淡化。政治理论学习亟待于“百尺竿头更进一步”，有点忽略了政治理论学习的重要性，在学习上存在一定的片面性，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，缺乏对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的系统的研究和深刻的理解。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少，为群众想得少、做得少。
（二）创新意识有所淡化，政治纪律性有待加强。忽视了工作的主动性、积极性、创造性。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待于进一步增强。在如何用好批评与自我批评这一武器上，过去一些优良传统没有很好地坚持下来。同志之间，上下级之间，以讲好话为主，没有达到“知无不言”|程度，遇到问题与矛盾，有时候躲躲闪闪、吞吞吐吐，遮遮掩掩，碍于情面，顾忌左右，尽量保持一团和气。
五、整改措施及今后努力方向
针对自身存在的问题和不足，我将从以下几个方面去努力，进一步提高思想认识，转变工作作风，进一步提高自己：
（一）进一步强化学习，提高政治素养。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。以后认真学习领会了十八大、十八届三中全会及习近平总书记系列讲话精神，每学期写1篇心得体会，尤其是要充分利用互联网学习领会党中央新的精神；每个学期精读一本《毛泽东选集》以及一本《邓小平理论》，并且写3000字的心得笔记；每个学习期订购一本教育杂志，积极参加学校教研活动，听课14节且做出书面评价，写业务笔记12篇。挤出时间予
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