哲觉二中法制教育

2020-03-03 06:21:57 来源：范文大全收藏下载本文

哲觉二中2011——2012学年度上学期学科教学渗透

法制教育工作计划

根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教发[2011]152号）和《毕节地区教育局关于印发的通知》（毕地教[2011]168号）以及《威宁县教育局关于印发（威教子[2011]253号）精神，结合哲觉二中实际，为确保学科教学渗透法制教育工作如实、按时、有效地开展，特制定本计划。

一、学习培训（9月1日——9月8日）

为了使各教师明确认识本次学科教学的渗透法制教育的重要性，认识到实施本项工作的紧迫性，并让教师领会如何在学科教学中有机渗透法制教育，习得有效的方法，特对二中教师作如下学习培训：

1、学习《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152号）的精神。

2、学习《毕节地区教育局关于印发的通知》（毕地教[2011]168号）的精神。

3、学习《威宁县教育局关于印发的通知》威教字[2011]253号）的精神。

4、学习省教育厅组织编写的教师用书《法制教育与学科学科教学》及配套的《教师法制常识》的精神。

5、学习有关法律法规的知识。

6、学习《哲觉二中学科教学渗透法制教育工作实施方案》的有关教学管理措施和要求。

二、编写计划（9月12日——9月16日）

1、教导处根据学校的学科教学渗透法制教育的实施方案和该项工作的计划，拟写教导处的工作计划。

2、教研组根据学校和教导处的该项工作的工作计划，拟写教研组工作计划。

3、教师根据学校、教导处和教研组的工作计划，拟写个人工作计划。

三、集体备课（9月12日——9月16日）

教研组长组织本组教师以某一章节的某一知识点为例，进行研究讨论，怎样有机地在课堂学科教学中融入法制教育。

四、上示范课（9月12日——9月16日）

各教研组集体备课后，推荐一名教师代表上示范课，由本组教师听课评课，进一步弥补完善学科教学渗透法制教育的各项事务。为本组教师全面推进学科教学渗透法制教育作保证和指引。

五、全面推进（9月19日以后）

代表教师上示范课，教研组听课评课，经过全面研究讨论，总结出本学科课堂教学融入法制教育的有效方法，本组教师按此方法深入推广。

六、活动安排

1、教导处每月至少开展一次对教师学科教学渗透法制教育的教学检查。采用听课、评课、议课、现场说课、检查教学设计、检查教学反思、学生问卷等多种形式进行检查。检查要作详细记录，有针对性地总结、有时效性地整改和科学地指导。以上工作，每期至少检查四次。

2、每期至少要组织一次教师进行学科渗透法制教育优质课、教学设计评比活动。

七、教导处、教研组、教师存档业务资料

学校档案包括：总体实施方案，每期教学计划和总结，月简报，大事活动记载，会议记录等。

教务处档案包括：教学计划和总结，组织教师学校培训的的计划、总结，组织检查评比的记载、开展活动的材料、会议记录、优秀教学设计评选等。

教研组档案包括：本学科教学计划、总结，组织学科教师专题教研活动系列材料；开展学科活动材料、会议记录、组织集体备课的材料等。

教师业务档案包括：每学期教学计划、总结；学校组织学习培训笔记、自学笔记、教学设计、教学反思、心得体会、经验交流等。

八、奖惩

期末对各教师开展本项工作的各种活动，各种资料进行考评，对各项工作做得好的教师给予奖励，对本项工作做得不到位的教师给予批评。

九、期末总结

学校、教导处、教研组根据本项工作的开展情况，认真总结经验，认真查找不足，为下期的工作开展奠定坚实的基础。

2011年8月30日

哲觉二中学科教学渗透法制教育工作实施方案

根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教发[2011]152号）和《毕节地区教育局关于印发的通知》（毕地教[2011]168号）以及《威宁县教育局关于印发（威教子[2011]253号）精神，为促进学科教学渗透法制教育工作在我校有效开展，特制定本方案。

一、学习培训

为了使各教师明确认识本次学科教学的渗透法制教育的重要性，实施本项工作的紧迫性，让教师领会如何在学科教学中有机渗透法制教育，习得有效的方法，对二中教师作如下学习培训：

1、学习《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152号）的精神。

2、学习《毕节地区教育局关于印发的通知》（毕地教[2011]168号）的精神。

3、学习《威宁县教育局关于印发的通知》威教字[2011]253号）的精神。

4、学习省教育厅组织编写的教师用书《法制教育与学科学科教学》及配套的《教师法制常识》的精神。

二、组织保障

维确保学校的学科教学渗透法制教育工作有序、有效、稳步开展，成立哲觉二中学科教学渗透法制教育领导小组：

组长：田军

副组长：龙勇禄维福

成员：辛昌贤、朱奎、张武朝、洪亮、马开运、夏正义、胡道刚、范美俊、李铁彦、付铁清、朱勋文、吴显、何忠海、沈龙祥、解道本、张龙。

1、行政管理办公室设在校长室，田军任主任，禄维福任副主任。负责该项工作的思想引领和监督工作。

2、教学业务指导办公室设在教务处，由龙勇任主任。负责此项工作的日常管理事务，撰写计划、总结，编写简报上报相关资料，督促检查。负责教学业务管理指导、检查及其相关教学业务信息的收集整理上报工作。

3、各教研组长具体落实本组成员的学科教学渗透法制教育的备课、上课、教研、资料收集、简报编写、报教务处各种资料及资料整理入挡的工作。

三、经费保障

学科渗透法制教育的各种经费从生均公用经费中支出。

四、制度保障

八、学科渗透法制教育工作纳入教师绩效工资评比管理，纳入评优评模、晋级晋职管理。

九、学科渗透法制教育工作纳入教师继续教育管理。

一、实施步骤

（一）、学习领会精神实质阶段（2011年8月31日至9月9日）

（二）、具体实施阶段（2011年9月11日至12月30日）

（三）、经验总结阶段（2012年）

（四）、创新提升阶段（2013——2015年10）

（五）、迎接验收阶段（2015年11月——12月）

各教师、各教研组长、教务处各自准备好相关资料，迎接上级领导验收。

五、明确职责

根据省、地、县的相关通知精神的要求，结合我校实际，对学校的各负责教师明确以下职责：

学校行政管理办公室职责：

1、学校行政管理办公室负责组织教师学习领会学科渗透法制教育的相关知识。

2、学校行政管理办公室拟定学校的学科渗透法制教育的实施方案、计划和总结。拟写工作简报。

教务处职责：

1、根据学校的方案、计划，拟写具体的学科渗透法制教育的工作计划，期末拟写工作总结，途中写工作简报，有开展本项工作的活动材料、会议记录、优秀教学设计评选的材料、图片或录像资料并存档。

2、每学期结束，及时召开会议，交流研究，总结经验教训，撰写期末工作总结。

3、每月至少开展一次对教师学科教学渗透法制教育的教学检查。采用听课、评课、议课、现场说课、检查教学设计、检查教学反思、学生问卷等多种形式进行检查。检查要作详细记录，有针对性地总结、有时效性的整改和科学地指导。以上工作，每期至少检查四次。

4、每期至少要组织一次教师进行学科渗透法制教育优质课、教学设计评比活动。

教研组职责：

1、组织本组教师认真参加学校、教务处组织的相关学习培训、研讨交流会、教学检查和学科专项总结，并将相关材料整理上报学校教务处。

2、认真组织教师钻研教材和法律法规的关系，按其学科渗透点、渗透内容、渗透原则渗透方法和教学目标要求，组织教师认真研究、认真备课、认真上课、认真反思、认真总结。每期至少组织两次学科教学渗透法制教育交流会，弥补不足，推行好的做法，并将活动的一切资料整理归档管理。

教师职责：

三、积极参加学校、教务处、教研组组织的各项学科教学渗透法制教育的学习、培训、研讨及经验交流活动。积极认真地记各种学校培训笔记。同时还要自主学习。

四、认真备课，认真上课，使教学有机融入法制教育。认真反思，并将其存入个人档案。

五、教学计划和教学设计中要融入法制教育期末要有代表个人水平的总结。

六、每学期向学校上交代表个人能力水平的学科教学渗透法制教育的教学设计一篇以上。

六、档案管理

档案是备查看和再次使用的基础。经验总是在实践中总结出来的，做好档案资料，是工作由量变到质变的基础。各处室务必做好资料的整理归档管理工作。

学校档案包括：总体实施方案，每期教学计划和总结，月简报，大事活动记载，会议记录等。

教务处档案包括：教学计划和总结，组织教师学校培训的的计划、总结，组织检查评比的记载、开展活动的材料、会议记录、优秀教学设计评选等。

教研组档案包括：本学科教学计划、总结，组织学科教师专题教研活动系列材料；开展学科活动材料、会议记录、组织集体备课的材料等。

教师业务档案包括：每学期教学计划、总结；学校组织学习培训笔记、自学笔记、教学设计、教学反思、心得体会、经验交流等。

2011年8月30日

哲觉二中2011——2012学年度上学期教学工作计划

为使学校的教学工作有序进行，使教务处、教研组长、教研员和各科任教师明确各自的职责和努力方向，依据上级教育主管部门的有关文件精神，结合二中实际，制定本期教学工作计划。

一、8月31日下午2点钟，召开学科教学渗透法制教育工作启动会，学习新学期的教学工作实施方案。

二、9月1日教务处安排七年级新生报名。报名时报名教师著名学生是否住宿。后勤处安排学生存放行礼。当天晚上，教务处完成学生的分班工作。9月2日上午，班主任根据教务处的分班情况，把本班学生男女生住宿名单交后勤处。后勤处于9月2日至9月4日安排好各班学生的住宿。9月4日晚，各年级班主任严格按后勤处的安排带领学生住宿。若有特殊情况需调整，要与后勤处和相关班主任联系，后勤处做好有关调换登记，方可调换。

三、9月4日，各教师到各自的教研组长处领课程表，再到班级课程表上抄自己的课程。

四、9月5日至9月9日，教务处组织各年级学生摄像。班主任提供本班学生花名册。学校对学生学籍实行摄像档案管理。

五、各教师根据学校和教务处的工作计划，结合自己的教学实际，写切合实际的教学计划，于9月11日前交到教务处。在同一时限内，教研组长另交教研工作计划。

六、教务处在11月初组织半期考试工作，统考统评。期末考试时间根据教育局通知而定。各教师务实把握教学进度，不拖课，不赶课。确保每次考试质量不受影响。

七、教研组长组织本组教师，结合本学科特点和当前课改形式，每周至少开展一次教研工作研讨会。所开展的教研工作，教研过程要有记录，要照相存档管理。必要时要摄像存档。

八、办两次黑板报，内容由教务处根据学校实际和当前时事决定，各班主任组织办，教务处组织评比，各年级取前三名给班级加量化分。时间为：第一次第七周，第二次第十四周。若上级有特殊要求，临时再作调整。

九、各班召开一次家长会，时间由班主任自己定。所召开的家长会过程要有记录，要照相，要到教务处领相关表册如实填写一并上交教务处存档。

十、冬运会前组织一次学科知识竞赛。每科取前三名给科任教师加绩效考核分。

十一、教研组长组织本组教师听课评课，听课评课可顶替当周的教研工作任务。但同样要有相关的资料存档。

十二、第十四周教务处组织一次语文、英语演讲比赛，参赛学生，每个班限定2名。学生获奖，指导教师和班级给予加

5、

3、2的绩效考核分。