民生工作汇报 2
2020-03-03 11:07:31 来源：范文大全收藏下载本文
巴州区金碑乡中心小学校 教育民生工程实施情况汇报
教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民工程，现就我校落实教育民生工程情况总结如下。
一、加强领导，从组织上保证教育民生工程顺利实施。
学校成立了以校长为组长，分管副校长、支部副书记为副组长的教育民生工程领导小组。使教育民生工程目标、任务得到了有效落实。
二、营造氛围，让人民群众了解教育民生工程的意义。
为了进一步提高广大人民群众对教育民生工程的知晓度和满意度，我们将教育民生工程的有关政策内容宣传、动员到位，大力营造宣传气氛。
三、科学安排，保证教育民生工程惠及百姓
1、义务教育经费保障机制
⑴、全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费。⑵、实施寄宿生贫困生生活救助
2、校舍安全工程
近年来，学校积极争取多方支持，先后投入资金近千万元，对不安全校舍开展加固或重建。完成了中心校新建教学楼、1#教学楼加固维修、新建校门、幼儿活动改建、新建学生食堂；繁荣、洪流、燕山、土主、鹤鸣等村校校舍加固项目。正在实施教师周转房项目工程亟待竣工，拟实施的庙垭、黄垭村校校舍加固维修及中心校厕所改建即将开工。
3、“留守学生之家”建设
根据留守儿童分布和学校办学条件等情况，建设农村“留守儿童之家”。今年我校已建设了“留守儿童之家”并配备了相应的设备（电话、电脑、电视机、图书等）。今年中秋前夕开展的“关爱留守学生、情暖中秋佳节”受到巴中市电视台专访。9月25日在巴中电视台、四川电视台、联播四川同步播放，受到媒体的关注。此活动的开展收到社会好评，使家长、学生感受到了温馨和关爱。
4、营养餐工作。
一是学校领导高度重视学校营养餐工作，校长亲自抓，分管领导具体抓。学校在经费紧张的情况下统一添置了一些厨具、冰箱，消毒柜，灭蚊灯，安装了防盗窗，防蚊纱窗，和改进了防鼠门，基础设施有了很大改善，为学生在校就餐提供基本条件。二是学校食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存加工、留样等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，尤其是留样环节，我校严格按照规定内冷藏存放48小时以上，学校负责人轮流付费陪餐，做好相关记录。 三是建立食堂安全事故应急处理，设立食堂安全监督举报电话等。
5、乡村少年宫建设
为进一步加强农村未成年人思想道德建设，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，减少城乡差距，同时也为解决学生放学后和节假日无处可去、无事可干的问题，我校在各级政府的关心和支持下，在中央专项彩票公益金的大力支持下，建立了“乡村学校少年宫”。少年宫成立了校文学社、体育兴趣小组、舞蹈兴趣小组、绘画手工制作小组、书法兴趣小组、经典国学诵读、鼓号组、合唱组、电子琴演奏、笛子演奏组、二胡演奏组、口风琴组、武术表演组、象棋组等兴趣小组，丰富了学生们课外活动生活。
6、加强档案建设
民生工程档案是民生工程的重要组成部分，必须按要求建立健全各种档案，各校成立了民生三人小组，负责校安工程的日志记载，同时还确定专人收集、保管、归档民生工程档案，作为评估验收的重要依据。
四、以传统体育活动为突破口，大力开展阳光体育活动。
坚持“两操一锻炼”确保学生身心健康，全校师生积极参与阳光体育活动，起到引领带头作用。近年来，学校阳光体育硕果累累，我校开展的“阳光体育活动”在2014年6月11日的巴中市电视台播出。同年我校运动代表队荣获巴州区第十四届田径运动会第六名、第十四届田径运动会荣获“优秀组织奖”、第二届中小学生篮球运动会荣获“道德风尚奖”。2015年6月24我校被评为“巴州区阳关体育示范学校”，2015年9月荣获巴州区第三届中学生篮球比赛“优秀组织奖”。充分发掘了体育对学生潜移默化的影响影视，大力开展阳光体育活动。
近年来我校在教育民生工程方面虽做了一些工作，但与上级的要求还有一定的距离。今后我们将严格按照教育4项民生工程中涉及义务教育阶段的3项民生工程的实施办法，明确工作责任，强化机制建设，认真落实教育民生工程，真正把教育民生工程办成放心工程、惠民工程。
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