理论学习总结

2020-03-03 14:12:50 来源:范文大全收藏下载本文

溪人字[2008]45号

关于报送《二○○八年理论学习工作总结》的报告

县委宣传部:

现将《竹溪县人事局二○○八年理论学习工作总结》呈上,请审阅。

附:《竹溪县人事局二○○八年理论学习工作总结》

竹溪县人事局

二○○八年十一月三十日

主题词:理论学习工作

总结

报告

竹溪县人事局办公室

二○○八年十一月三十日印发

共印5份 竹溪县人事局机关理论业务学习工作总结

2008年,竹溪县人事局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学的发展观,深入学习党的十七大、十七届三中全会精神以及党在现阶段的路线、方针、政策、法规以及反映当代社会和世界发展的理论成果,围绕全国、省、市人事人才工作会议精神,创新学习方式和内容,不断加强人事业务理论学习,进一步增强了全局干部解决各种复杂矛盾、服务新农村建设的能力。

一、统一思想认识,强化集中学习,做到内容、时间、人员和效果四落实

坚持理论学习是加强干部队伍建设、提高干部队伍整体素质的一项重要措施,也是确保党的路线、方针、政策得到认真执行和贯彻落实的重要保证。一是结合实际制定局理论学习计划,发放到每个股室,确保学习有时间,有内容。二是要求全局干部必须坚持按时参加理论学习,正常情况下任何人不得请假,特殊情况必须经局长批准,但事后必须对学习内容进行自学或补课,并做好学习笔记。确保人员到位,不走过场。三是注重学习效果,通过采取记学习笔记、写心得体会等方式,进一步提高了干部职工政策认识水平和理论修养,使干部的整体素质有了较大的提高。今年以来,比较系统地学习了中央、省、市和县委关于作风建设的讲话及相关

2 理论、社会主义核心价值体系相关理论、构建社会主义和谐社会相关理论和统筹城乡发展,建设社会主义新农村等相关理论,理清了发展思路,为引导干部职工进一步树立正确的人生观、世界观奠定了坚实的基础。

二、不断改进方式方法,积极探索适合部门健康发展的最佳学习模式

今年以来,除坚持每月组织中心组成员进行集中学习外,局党组根据实际情况,创造性地提出了“重心前移”和“上下互动”的学习方法,即要求所有干部参加固定的学习日之外,每个月至少抽出一至二次时间进行自学,局班子成员至少每年开展一次讲党课活动,局党组和办公室负责督导、检查,对督导情况每半年进行一次跟踪检查和落实。班子成员通过在上党课、座谈等形式,可以直接或间接随时掌握干部职工的思想动态,增强思想工作的针对性和有效性,提高了领导班子决策的科学程度。全县理论学习超市开通后,我局抓住这一难得的学习机遇,采取领导干部领学制,每周

五、周六均安排一名副科级以上实职领导带队,前往党校参加理论超市学习,收到良好效果。各类学习活动的开展,提高了干部职工参与理论学习的积极性,进一步提高干部职工的理论素养和业务能力,达到了事半功倍的效果。

三、始终坚持理论联系实际,推动各项工作上台阶

学习的目的在于指导实践,我局将此作为不断加强政策

3 学习的一项基本原则,在努力学习、深入学习的基础上,始终坚持理论联系实际,理论指导实践,推动着党建和劳动保障各项工作的健康发展。

按照县委、县政府关于构建和谐社会、实现全面建设小康社会目标的总体要求,认真做好各项人才人事工作,同时,以科学、高效、优质、方便为目标,积极响应市局关于加强队伍建设、优质高效服务的号召和设想,按照县主题活动计划安排,掀起优质高效服务热潮。组织开展了深入学习十七大精神活动、“牢记两个务必,坚持执政为民”的权力观教育、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动等一系列宣传教育活动、文明创建、革陋习、树新风等系列活动,结合我局实际,组织开展了 “四比四看”活动,将干部和党员的学习活动进一步引向深入,并与实践紧密结合起来,实现了理论学习与各项人才人事的共同进步与发展。一是人才输出工作效果显著。两年来,相继在沿海建立稳固就业基地8个,以农村初级人才为重点,大力开展“订单培训,订单输出”,共输出农村初级人才1000余人,年人均收入在万元以上,其中有10名优秀人才被送往韩国、日本等国外研修。二是信息调研工作保持良好势头。今年以来,全局干部职工先后在各类媒体发表文章100余篇,向省市县上级部门报送信息100余条,采取40余条,为上级部门和领导决策提供大量第一手资料。三是文明创建工作再上新台阶。在去年被省委、

4 省政府授予全省文明单位称号的基础上,今年又被市委、市政府授予2006-2007年度市级文明单位称号。

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