2020-03-02 05:21:35 来源:范文大全收藏下载本文
仁厚庄小学科技月活动方案
一、指导思想:
为深入贯彻落实“科教兴国”战略、全面推进素质教育进程、并进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,我校结合实际情况,本着“面向全体,注重实效”的思想,开展学校科技月活动。
二、活动主题
科技给我力量、创新伴我成长
三、活动口号:
科学在心中,创新在手中
四、活动目标:
以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。
五、组织机构:
组
长:马校长 副组长:高主任
组
员:1至6年级班主任
综合课教师 指导教师
项目 微机教师:
电子制作,电子绘画 美术教师:
科技手抄报、科幻绘画
班主任:
科技创意小论文、科普知识宣传板报、科学教师:科技小制作、小发明、少队教师:广播宣传
(此次科技创新活动指导教师负责内容指导,由班主任负责本班活动的组织安排及参赛作品的收集等工作。)
六、活动对象
仁厚庄小学全体学生
七、活动时间:2016年11月 八,活动项目:
(一) 营造爱科学、学科学、用科学的科技氛围
(二) 开幕式
(三) 学生活动
1评审类: 包括科技创新类(如小发明、小制作)、科普小论文、科幻画,科技手抄报、黑板报、电子制作等。 2竞技类:纸飞机飞行、纸船载币、萝卜搭塔、魔方、
(四)闭幕式
九、活动内容:
(一)营造气氛(时间:11.1——11.30)
1、主席台电子屏显示:“科技给我力量、创新伴我成长”主题
2、大厅电子屏显示科学宣传标语:
展开科学的翅膀,放飞科学的梦想 科学在心中,创新在手中
3、大队部利用红领巾广播站进行科学小知识的宣传(每周一讲一次)。 4.每班出一期科技板报。
(二)开幕式
1、升国旗
2、校长致开幕词
3、科学老师宣读科技活动月活动安排。
4、宣布科技月开幕。
(三)学生活动(时间
11、1——
11、30) 1.
一、二年级活动项目 一年级:
(1)收集科学及科学家的小故事、图片; (2)召开故事会、图片展示。 二年级:
(1)收集科学及科学家的小故事、图片;
(2)制作手抄报,每班选10份参评。(作品上交日期:11月16日。)
2、
三、四年级活动项目 三年级:
(1)、手抄报(作品上交日期:11月16日。)
收集日常科学小常识、小知识,制作手抄报各班选送10份; (2)、科幻画(作品上交日期:11月18日。
青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。
(3)小制作:利用蛋壳等物品制作“不倒翁”等小作品。各班选送5分作平参评。(作品上交日期:11月22日。) (4)“爱科学,小能手”飞机模型飞行距离赛 纸飞机比赛采用a4纸制作各式样纸飞机,比飞行距离。 四年级:
(1)手抄报(作品上交日期:11月16日。)
收集科普知识、科学常识,制作手抄报各班选送10份; (2)科幻画(作品上交日期:11月18日。)
青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。
(3)树叶贴画(作品上交日期:11月24日。)
收集树叶做成标本,贴在A4的纸上,作为图画手抄报;每班选送5份作品参评 。
(4)创意小制作。(作品上交日期:11月22日。) 倡导环保、低碳意识,利用身边的废弃物,制作一件作品。作品要突出实用性,外观可以美化。各班科技小发明、小制作不少于5件。 (5)船载硬币演示
采用a4纸制成载币纸船,使船只能够承载尽可能多的硬币。
3、
五、六年级活动项目
五年级:
(1)、科幻画(作品上交日期:11月18日。)
青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。
(2)、手抄报(作品上交日期:11月16日。)
收集最新科技动态、新发明、新创造、新发现、新材料、新能源、新科技等制作手抄报各班选送10份;
(3)“萝卜搭塔”比赛
将胡萝卜切成8毫米左右的小方块(总重量约为500克),用牙签连接萝卜粒搭建冲天塔,以高度取胜。
(4)、“科学小论文”(作品上交日期:11月21日。) 用理论或实例阐述生活中的一些科学现象;或是科学活动观察记录各班选送5份 。
(5)科技创新小制作。(作品上交日期:11月22日。) 倡导环保、低碳意识,利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、机械”等科学原理创意制作新玩具、模型作品。各班科技小发明、小制作不少于5件。 六年级:
(1)、科幻画(作品上交日期:11月18日。)
青少年科学幻想绘画各班选送10份,8开纸大小,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。主要在于体现科学幻想,学生要大胆想象,放开思路,展开想象的翅膀,有一定的创新,有科学性。
(2)、手抄报(作品上交日期:11月16日。)
收集动植物、生命科学、天文、地理、地质、等科学知识等制作手抄报各班选送10份; (3)、魔方表演
参赛者自带三阶魔方,赛前魔方由裁判员背对参赛选手打乱,打乱步骤20步以上。还原魔方的时间限定在5分钟内,时间到则看其完成程度来判定成绩。
(4)、“科学小论文”(作品上交日期:11月21日。) 用理论或实例阐述生活中的一些科学现象;或是科学活动观察记录各班选送5份 。
(5)创意小制作(作品上交日期:11月25日。) 倡导环保、低碳意识,利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、机械”等科学原理创意制作新玩具、模型作品。各班科技小发明、小制作不少于5件。
(6)电脑科技创作: (作品上交日期:11月22日。)
包括电脑绘画、电脑动画、PPT、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。每班挑选5件作品参加学校展评。
(四)闭幕式
1、科技成果展(手抄报、科学幻想绘画、科技创新小制作、生活中的小发明、科学小论文、)
2、科学老师小结科技月活动。
3、颁奖仪式
个人奖:
集体奖:科技优胜班级
4、校长总结,宣布科技闭幕月
十、奖励办法
个人奖:(在各项比赛中,选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。)
集体奖:按年级段评选出优胜班级一等奖一个、二等奖一个。(班级得分总计。获奖个人分别给班级加5分、4分、3分、其余参与者均1分)
活动要求
1、凡参与的作品都要写明作品名称、作者班级、姓名
2、科技小发明、小制作等实物作品, 贴上标签,标注作品名称、使用说明、作者班级、姓名
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版