初中总结

2020-03-03 13:26:11 来源:范文大全收藏下载本文

总结

在过去的2011里,经历了五次月考,一次比一次差,追其根究,我发现:

缺点:

1、缺乏主动思考的能力,换句话说就是一个字”懒”,懒得思考懒得想。

2、没有养成良好的学习习惯、生活习性。就比如说,每天不叠被子,自己书桌上

书堆如山,杂乱无章,毫无次序,一看就烦躁。坐姿从小学就说,现在仍。。。。。。3没有养成问问题的习惯,理科的东西本来就难,难于理解,若问题一直积压,小

问题也会上升成大问题的。

4、缺乏适当的体育锻炼,直接就从体育分上反映了30分才得18分,学习本来就不

出众,应在体育上下功夫的来提分。

5、粗心马虎大意这个问题似乎一直伴随我走过15年了吧,小的时候考完试写感想

我就记得似乎没回都能出现“粗心”“马虎”“不认真”一类的字眼,这次月考数学上直接反映了我这一大问题,题都会一做就错。让我体会到了“细节决定成败”的深刻含义。会的题因马虎错,不会的题因懒得思考而错,那就注定拿0分注定成绩糟。

改进:

1、碰到难题,读题审清题意是关键,反复推敲不懂得词汇,反复读相信可以审清题

意,可以找到问题的答案,正所谓书读百遍其义自现。

2、应养成良好的生活习惯,学习习惯,一个人的素质体现在生活、学习、交往中的

每一个细节。从小事做起,每天叠被子将自己的生活物品整理好,养成良好的坐姿,做到三个一即“一拳一尺一寸”有利于保护视力,把小事做好,做好每件平凡的小事,就是一个不平凡的人。

3、遇到不懂的问题经过仔细斟酌后仍然不会应毫不懈怠地问老师,绝对不能耽搁,

要有自信心,谦虚求学,要懂得察言纳谏。

4、应每天按照寒假体育作业单上的锻炼(至于详情请见体育作业单)往近了说就是

为了中考,体育分拿多点弥补文化课的缺陷,往远了说就是使自己拥有强健的体魄、革命的本钱,保障自己的生命健康,积极行使自己的权力。

5、做每道题应step by step(按部就班)自己又不聪明,应该一步步来学习吗,不能一

口吃个大胖子,没有聪明的脑袋我只能保证细节会得不出错,列出式子要一步一步解,不能口算一下就得出答案,问题应再三思考再给出答案,不能陷入题布置的陷阱中,还有就是题要我怎么做而不是我要题怎么做,正确答案只有一个,只要思考方法总会有的。

初三过了一大半了眼看就要上战场中考了,应通过自己的努力改进缺点,化压力为动力,一中就会向我招手!自己对自己说“加油”“永不言败”Come 0n!

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