少儿英语课堂

2020-03-03 20:50:03 来源：范文大全收藏下载本文

正式课堂分为6个部分，准备的时候就按照1greeting 2warm up 3revision 4presentation 5practice 6consolidation，准备这些东西之前把这节课的教学目标，重点难点还有教具都要写明白，写完之后要把所有的东西过一下做到在心里有数不被人打乱而停止，设计课程流畅而没有空堂。

1：greeting和warm up就是前奏跟学生打招呼，让学生感受你的热情，只有你有激情了学生才更想上你的课，第一课的内容就是询问what’s your name？回答my name is ……可以和学生一起唱hello歌，还有就是可以让学生做小游戏互相问答在前面介绍自己。一定要有奖励机制学生少了可以一个一个的来，学生多了可以一组一组的来互相比较，多多寻找比较的机会让学生集中注意力比方说谁先说的，谁答得最好谁第一个做到老师的要求，学生课堂纪律不好的要惩罚或者奖励另外一队的，为了照顾孩子的情绪可以在适当的时候给加分。确定课堂纪律no talking, no drinking, no walking, no go to the toilet.说话要hand up询问老师。 2：presentation 就是呈现你所要讲得内容，用实物导入是个不错的选择，单词教授的时候可以利用那些小游戏比如拍图片相互问话之类的，图片的应用可以是直接问答的，快速抽取让学生抢答的，一转而过考察学生注意力的，慢慢一点一点的打开让学生给猜是什么的，一定要有单个学生读单词的机会一定要关注到学生的发音是否正确可以掺杂自然拼音。单词操练要用总分总的方法，就是先整体的大声朗读然后再一个个的清晰读，以确保每个学生都要正确的发音练习，最后要再来一个整个的循环。

句型的导入可以用举起另外一只手跟学生说那是一个朋友，就是自己跟自己对话引入今天学习的句型，然后给学生做示范，并注意教师课堂用语的使用主要就是要短要精再配合TPR教学让学生明白你的意图，再让学生自己操练。

3：practice和consolidation部分就是针对性的看是单词拼写或者识读哪个地方有问题就设计哪个方面的训练，主要目的是让所有人都能掌握上课所教授的内容。