表演考试中的语言考试

表演专业中的语言考试

语言考试的初试，是通过考生自备的一篇稿件（可以是影片对白），来了解考生的声音、语言的规范化、清晰度，对作品思想内容的理解力，以及对作品情境和人物形象的表现力。这一项要求背诵，决不允许照着念。

其中电影对白，不等于生活语言，也不同于话剧台词。由于“麦克风”和扩大器的作用，更显露出他的声音形象以及人物情感的质。朗诵一定不要大喊大叫，不要拿腔拿调，绝对不能矫揉造作和虚伪做态。从规定情境和人物性格出发，生活、自然、感人这是电影表演所需要的语言。

除了自己准备的朗诵外，老师会针对考生的语言及声音上的问题，加试一些内容。1．正音练习：有些考生z、c、s、zh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关练习，或短文，或绕口令，让考生朗读。

2．模仿练习：有些考生由于方言习惯读错了字音，老师一经示范，考生要听出正误，并能当即改正。如果“屡教不改”，则不可取。

3．即兴练习：老师当场给诗歌、散文、小说等一小片断，考生稍做准备，当即朗诵，以考察考生各方面真实的能力。

4．强弱声练习：电影言语要生活化，不等于发声没有音。老师让考生大喊：“失火了——！”或大喊“某某（人名）！”或改变音量：如对十个人讲话；对一百个人讲话；对一千个人讲话等等。声音要宏亮，要持久达远，要有穿透力。或者老师让考生远远地说悄悄话，又要让老师听见„„

5．特殊练习：根据考生的具体情况，老师当场出针对性练习，以全面了解考生。衡量一个考生有没有演员素质，就是要看他在小品表演中对生活的理解力、想象力、表现力，以及表演时的信念感，即兴的适应能力和激情。

除了上述专业主课的考试外，实际上进入三试者所参加的口试和笔试，也包含在专业考试之列。

口试是要了解考生的政治思想水平，文艺修养、兴趣爱好，形象思维能力，语言概括的能力，以及表达的逻辑和思考的深度。没有严格的固定范围。一般是考生与老师交谈

三、四个题目，属于问答式。不外乎是国内外重大事件，看考生对社会生活的关心程度；文学艺术的基础常识，电影艺术的一般常识。

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