政史地教研组工作计划

2020-03-03 13:53:30 来源：范文大全收藏下载本文

武陟县教师进修学校2014年度第一学期

政史地教研组工作计划

一、指导思想：

以十八大精神的学习为契机，以提高组内教师的师德修养为基础，以提高教研教学质量为目标，以增强教师的学习、服务、合作、教研和质量意识为目的，以2011版新课标的学习为依据，以更新教育教学观念为先导，以提高课堂教学实效为重点，以创建学习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型学科组为保障，不断深化课堂教学改革，充分发挥教研组的作用，促进教师整体素质和学科组教学质量的提高。

二、工作目标：

围绕学校工作目标，以全面提升培训质量为中心，积极深入中小学开展调研活动，不断发现基层学校面临的问题，围绕学科共性问题开展课题研究工作，不断提高组内教师的教科研能力。并把学习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教学结合起来，让研究真正为教学服务，不断提高教育教学质量。

三、具体工作：

1、加强学习反思，营造学习型教研组

学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，通过学习提高专业能力和教育教学水平。首先，要继续加强对2011版新课标的学习，虽然该版新课标已经出台一年多了，但现在政治和历史两个学科还处于“新课标老教材”的情况，因此要加强对新课标的研读，从而更好地指导教育教学工作。教研组成员要加强对教育教学理论书籍的学习，本年度每人要列出自己要研读的书籍，并能结合自己的教育教学体会撰写读书心得或教育教学论文，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。

2、深入基层调研，发现研究问题，积累一手材料。

本年度，我组将深入中小学开展听课和调研活动。听课调研活动的重点是小学。

本学期听课调研活动分两个层面开展。

第一，围绕小学《品德与生活》、《品德与社会》听课、调研，发现小学《品德与生活》、《品德与社会》教学中值得关注的问题，研究课标如何在学科教学中的落实。

第二，跟踪一个班级，开展研究活动。本学期我组将跟踪育才学校一六班，深入该班听课、参加其班级活动，了解该班在班级管理、

班级文化、班级课程建设、低幼儿童阅读教学方面值得学习与研究与推广的做法，为教师培训搜集提供本土典型范例。

3、加强课题研究，组建研究型教研组

将教研组活动和课题研究活动有机结合起来，将调研中发现的问题形成研究课题，以研促教。并把学科组课题研究活动与学校的龙头课题研究工作相结合，紧紧围绕学校教研课题，认真学习，深入研究，积极探索，有条不紊地开展学科研讨活动。本年度至少完成一项市级以上教研课题。

4、提炼调研与课题研究成果，形成培训项目。

根据听课调研发现的问题和课题研究的成果，组织教研组成员形成合力，以小学品德与生活、品德与社会为主要方向，制定出一份切合中小学课堂教学，并能解决中小学教师教育教学中实际问题的详实培训设计方案。

武陟县教师进修学校政史地教研组

孙明利