陇南市武都区

2020-03-03 12:41:52 来源:范文大全收藏下载本文

安定区“两基”迎国检15要

一要做到指标要求大明白。各学校要认真对照国检7个方面35项指标要求,尤其是7个“一票否决”指标,从学校领导到全体教职工,都要清楚明白各项指标的具体要求。

二要做到表册数据大弥补。表册数据要做到“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”。各学校都要按照真实情况进行大完善、大弥补。

三要做到校园环境大整治。学校校园内文化氛围要浓厚,要能够突出本校特色,各项标语、校训等位置恰当、规范,无掉色、掉字、错字等情况。学校大门外做到无摊点及乱停乱放情况。校内教室、功能室等标牌应清楚、规范。校园内、教室内、宿舍内物品整齐,张贴和悬挂物品规范,无乱贴、乱放情况,无损坏门窗、桌凳等情况。

四要做到控辍保学大动员。要充分发挥学校在控辍保学中的作用,领导以身作则,走访困难学生家庭。教师尊重爱护每一名学生,关爱、帮助学困生、辍返生,同学之间互相吸引,班级凝聚力增强。努力实现“一个都不能少”的理想目标。建立和完善政府控辍、学籍控辍、教学控辍、扶贫控辍相衔接的控辍保学体系,落实责任,确保控辍保学目标的实现。

五要做到仪器设备大补充。各学校要对图书阅览室、实验室、团队德育室、音乐教室、远程教育室的设施设备在现有的基础上进一步补充。图书添置可以采取学生和教师捐赠,请当地党委、政府动员干部职工捐赠解决,实验仪器要积极采取措施进行增补,努力达到国检要求。

六要做到学校管理大规范。要完善学校管理制度,用素质教育引领学校管理。要注重德育、体育、美育,让学生会学习、会劳动和会创造;严格执行省课程计划,开足、开齐、上好各类课程,开展丰富多彩的教学研讨活动,严格控制学生过重的学业负担,认真实施“阳光体育”工程和大课间活动,促进教育质量稳步提高。

七要做到法律规定大落实。学校要通过召开家长会、家访、宣传栏、黑板报等形式,加大对《义务教育法》和《扫除文盲工作条例》的宣传力度,坚持小学毕业划片升学制度,把小学毕业生整体移交给初中。继续实行入学通知书制度,落实家长送未成年子女依法接受义务教育的责任。

八要做到办学成果大展示。“两基”迎国检是对我区“两基”工作2006年通过省政府验收以来巩固提高的集中展示,各学校要突出亮点,充分展示办学成果。要在精准提炼、数字对比、典型描述的汇报材料中展示;要在具有视觉冲击力和感染力的形象对比和典型事例等的展版中展示;要在作为重点予以介绍的汇报、交谈中展示;要在常规课、实验课、

电教课、活动课、体育课、艺术课、大课间活动、课外活动等各类教育教学活动中展示;要在校园文化中展示。

九要做到办学水平大提高。各学校要牢固树立“教好一个学生、幸福一个家庭,办好一所学校、造福一方百姓”的办学理念,加强队伍管理,明确培养目标,引领发展壮大。要一手抓校园文化建设、后勤管理,优化育人环境;一手抓严格规范的教学过程管理和学生的行为习惯养成教育,全面提高教育教学质量。要自我加压,自找差距,自我超越,促进整体办学水平的大提高。

十要做到所有学校大推进。“两基”国检是在所有学校达标基础上的检查验收,迎国检的各项要求对所有学校都是一样的。各学校要按照资料准备、学校管理、迎检准备、突出办学特色等方面的基本要求抓好落实,促进“两基”迎国检工作的大落实和学校发展的大进步。

十一要做到分类组织大突击。各学校要对照普及水平巩固提高、资料档案建设、办学条件改善、校园环境整治、功能室管理使用、迎检氛围营造等方面的薄弱环节,分工组织抓好整改提高,确保在国检前达到标准和要求。

十二要做到机关入校大指导。教育局机关分派若干指导小组,深入36个乡镇中小学,实行蹲点指导整改“两基”迎国检工作,直至整改合格,确保顺利通过检查验收。十三要做到宣传舆论大动员。各乡镇所在地和乡镇主要交通要道要有固定的宣传标语,学校要有固定宣传标语,宣

传栏、黑板报要有“两基”迎国检专版。学校师生对“两基”国检的知晓面达100%,广大教职工掌握“两基”的基本知识。十四要做到懈怠不力大问责。各学校要把“两基”迎国检作为当前的首要工作,切实提高思想认识,高度重视,严格对照国检要求做好各项工作,对工作不负责,落实不到位,效果不明显的学校,教育局将启动问责程序实行问责。十五要做到“两基”国检大满意。各学校要统一协调,精心组织,在国检前的近十天时间里,要努力把“两基”迎国检的各项准备工作全面完成。要以规范的学校管理、完备的资料档案、优秀的办学成果迎接国检验收,充分展示五年来我区“两基”巩固提高所取得的成绩,以此促进全区教育事业更好更快发展。

注:7个“一票否决”,即:入学率、辍学率不达标一票否决、教师学历合格率不达标一票否决、教育经费未达到“三个增长”一票否决、发生重大学校安全责任事故一票否决、2001年以来拖欠教师工资一票否决、未及时消除D级危房一票否决、弄虚作假一票否决。(王军世整理提供)

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