实习阶段总结
2020-03-02 18:28:11 来源：范文大全收藏下载本文
阶段总结
转眼间，在质量部又快四个月了，在这段时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理。这段时间的实习对自己来说真的受益匪浅，作为刚踏入着社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验，在师傅和同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功最重要的基石。回想这段时间的工作情况，不尽如意。对此我认真思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态转变没有做到位。同时，我不但学到了专业相关的知识还学会了如何与同事相处，意识到了为人处世的重要性，而人际关系是现代社会最重要的一环，学会搞好人际关系这会为以后的工作提供有力帮助，下面主要从五个方面把这段时间的工作情况总结一下，及时发现自己的不足，进一步提升自己的工作能力。
首先，很感谢公司给我们提供的各种培训，精益道场培训让我深刻的体会到精益管理的重要性和必要性，也让我认识到我们生产现场中的各种不足和浪费，七大浪费、TPM、5S、节拍和标准作业这些词一直在我脑海里闪现，我也尝试着做了一些提案，虽然未经公司采纳，但这让我有了更大的动力去做更好的提案，为公司的管理和生产贡献出自己的一份力量；网络培训让我领略了更加上宽广，更加丰富的知识，从日常生活到各种管理经营手段，让我在知识的的海洋中遨游，吸吮着各各领域的精华，也曾感到一种幸福；部门内部的各种培训，不管是质量管理体系中不合格品的管理和专业标准ENISO15085和焊接工艺的学习，还是有关轨道车辆的基础知识，如有关CRH6车体的基本结构组成和需要重点控制的质量项点，都让自己变得更加充实，也对自己的工作业务更加熟悉。但自己对这些知识并没有完全的掌握，以后需要进一步加强相关知识的学习，能够为自己的工作起到积极的作用。
其次，自从接手负责CRH6机加工的质量管理，这段历程让我对部门的工作业务和工作流程更加熟悉，从编写质量控制计划、检验计划和检查记录，到现场检查产品，每一项质量控制项点都深深的印在了我的脑海；从发现不合格品、贴黄牌和开NCR，到返工、返修后的复查和NCR的关闭，每一个流程更是清晰明了；作为质量部门的一员，与现场工人和各个部门的人员打交道是一种习以为常的事，这很好的锻炼了自己的交际能力。同时，自己对数控机床编程知识和FOOKE机床的操作的进行了学习，从控制轴中基本轴X、Y、Z和A、B、C、U、V、W的设定；预备功能（G功能）中G01直线插补、G02圆弧插补/螺旋插补CW和其他G代码的功能和指令格式；参考点、机床坐标系、工件坐标系和局部坐标系的设定；主轴速度功能（S功能）和刀具功能（T功能）中个指令的含义和用途；辅助功能（M功能）中M02/M03程序结束、M98子程序调用和其他M功能的作用；到程序结构%纸带开始、引导区、“；”程序开始、程序区、注释区和%纸带结束，每一个代码就像我们部门的每一个人，都有其具体的用途。
其次，六要素是影响产品质量的根源所在，不同工区不同工位会有各种不同的问题，所以对六要素的符合性、有效性进行监督管理是很有必要的，从制定检查计划，到现场对每个工位的检查，也让我发现这份工作的的复杂性，现场工人或者车间工艺员或多或少会有抵触心理，这也激起了我做这份工作的热情，因为我相信这不仅可以提升自己的交际和沟通能力，同时也让我学到了处理相关开口项和异常的方法和预防措施。从负责车体区域检查记录的归口管理这份工作中，让我学会了如何对文件进行正确有效的保存。简单的扫描，各项目文件的归类，看似简单，却往往容易出错，这也时刻提醒我保持一颗仔细认真的心去对待每一份工作。
最后，让我负责无锡二号线项目车体区域的管理工作，这让我感到一份荣幸，也感到一种压力，站在更高的一个层次看待每一个问题，这对自己来说也是一种挑战，做任何事情的第一次总是充满着期盼和不足，编写质量控制计划，就需要统观这个项目全局；检验计划和检查记录是产品质量追溯性的依据，这就需要每一份文件不能有任何的差错和误点；要做好开工前的质量培训，就需要自己清晰明了的掌握每个工位的质量控制项点；产品的首件鉴定是为产品实现批量化生产提供技术支持和确认工位产品实现过程及检验过程受控，就需要对每一个过程、每一个工序处于受控状态。工作中疏忽和不足的地方依然存在很多，希望自己能够及时发现，及时弥补，相信通过这个项目的管理工作，我会更快的成长起来的。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职。尽管还有很不多不足，但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善。以实践带学习全方位提高自己的工作能力，在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平，在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
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