璧山实验小学创四星级学习型党组织总结()
2020-03-02 03:34:11 来源：范文大全收藏下载本文
尽职尽责教书 动心动情育人
创建学习型党组织 全面提升教育素质
——璧山县实验小学创建四星级学习型党组织活动总结
建设高素质干部队伍和教师队伍是学校全面提高教育教学质量的根本，基层党支部必须开拓创新，实事求是，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为学校健康、持续、稳步发展提供强有力的思想保证和组织保证。根据《中共璧山县委关于推进学习型党组织建设的实施意见》（璧山委发„2010‟21号）、《璧山县2011年学习型党组织建设实施方案》（璧山委宣„2011‟32号）和《中共璧山县委教育工作委员会关于2011年教育系统学习型党组织建设的实施方案》（璧教工委„2011‟44号）精神，璧山实验小学按照“全覆盖、常态化、抓示范”的目标，深入推进学习型党组织建设活动。在学习型党组织建设中，我支部党员干部教师不断提升政治业务素质，切实推动了学校各项工作的全面和谐发展。
一、完善组织机构，健全学习制度
首先以“创建学习型党组织”为重点工作内容成立学习型组织领导小组，由书记任组长，支委委员、党小组长任组员，明确每一位领导的职责。
为严肃党的纪律，加强内部管理，确保学习型党组织建设，我们制定和完善了各项规章制度，制定了党员学习制度、党员行为约束制度、党员奖惩制度、党员“三会一课”制度、党员干部考核制度；在组织党员学习璧山教委关于推进党务公开工作意见的基础上，制定了党务公开制度，议事规则；党员教师职业行为准则等。这些制度有的是以前就有的，有的是结合今年的“创争活动”制定的，我们组织全体党员进行了重温和学习，严格执行。
二、探索学习途径，营造学习氛围 1.开展好党员干部培训活动
狠抓政治业务学习，提高党员干部综合素质。根据教委2011年党建工作重点和活动意见，我校党支部制定了党建工作计划和“创争”活动方案。确立了年度实施计划和目标。在全体党员中形成一种自觉学习、勤于学习、善于学习、勇于探索的良好风气。根据教委“创争活动”意见，结合学校实际情况，我们分别制定了干部理论学习计划、党员学习计划，分层次确定学习内容，使理论学习具有针对性，指导性、力争产生实效性。并有制度保证、时间保证、内容保证。突出的主题有：十七大精神《科学发展观》、县委县府“1365”发展规划、师德建设、师德论坛、党组织建设、教育艺术、党建文摘、校园知法等，致力于提高全体党员的政治与业务素质，使党员干部在政治上、思想上与时俱进，充分体现党员的先进性，在实际工作中真正达到先锋示范作用的工作目标。
2.营造学习氛围
我校以“立德至善，我能我行”为办学指导思想，以此引领学校工作的全面开展。同时，我们紧紧围绕“课堂教学体现、诗文诵读渗透、民族音乐熏陶、文化氛围感染”这样四条途径加以落实。围绕办学思想，创设了良好环境、营造文化氛围，学校在教学楼和办公楼的每层楼道的墙壁上和教师办公室的墙壁上安装名人名言录100多块，旨在让墙壁说话，用名人名言导行。在内容的选择上，力求既有厚重的文化底蕴，又含有深刻的哲理，还能适应时代的步伐。针对教师选择的名人名言是“为师之道”，针对学生选择的名人名言是“做人之道，成功之路，成功之举”等。我们在校园新建名人雕塑三尊，即陶行知、张衡、爱因斯坦雕塑。目的在于宣传“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”思想，构建和谐校园，教育师生如何做人、处世、学习等。办公楼两侧的楹联“功到自然成，要非常勤奋十分努力；习惯成自然，种良好习惯收获成功”，教学楼两侧的楹联“打开四书五经，书香浸润校园；吟诵唐诗宋词，经典伴我成长”警示着教师如何做人、培养什么样的人。这种文化氛围的感染与熏陶，对干部师生的文化素养和精神境界的提升起到很大的促进作用。
3.开展好主题教育
一是结合“人民好公仆”教育实践活动，在全校教师中开展了“三项教育”活动。一是加强信念理想教育。在党员干部中开展一次读一本好书、看一部好电影、学唱一首红歌、写一篇读后感的“四个一”活动。学校组织全体老师一起收看了红色电影《建党伟业》，大家一起回顾了中国共产党建立的历程，加深了对党的深厚感情，老师们写下了一篇篇充满激情的观后感。
二是开展了“永远跟党走”专题组织生活会和“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动，清明节时，组织全体党员干部和孩子们一起到烈士陵园扫墓，在烈士陵前重温入党誓词，缅怀先烈，意义深远。党支部书记岳连忠还组织党员干部重温了“老三篇”——毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，以及邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，并写下了心得体会。
三是开展廉洁从教教育。组织全体教师收看了预防职务犯罪专题讲座，组织党员干部深入学习《廉政准则》。邀请渝北区进修学院院长李大圣来校作了《教师发展的视点与视野》讲学，全体教师感受颇深，“做一个幸福的老师”理念深入人心。
4.开展好群众文化活动
一是举行紧急疏散演练，4月8日上午9:40成功举行了紧急疏散演练。这次演练准备比较充分，用了一周的时间，师生熟悉方案，熟悉线路，把平时的集会、做课间操的行走线路与疏散演练的线路和站队合一，让演练日常化，师生刻骨铭心，做到井然有序。强化了安全责任，做到了把安全落到实处。师生强化了安全意识，尤其是学习、强化了认读安全疏散标志、疏散示意图等，逐步养成到任何公共场所先看安全疏散标志的习惯，以利于突发紧急事件时顺利逃生。二是邀请重大学生到校举办紧急救护知识培训，提高师生自护自救能力。三是举行“第二届校园吉尼斯挑战赛、班级篮球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、田径运动会等，让全校学生参与其中。推进“彰显体艺”工作，突出学校工作的特色。四是举行青年教师跨学科赛课活动及与李家沱小学进行班主任工作交流活动，取得意想不到的精彩，从另一个侧面较好地促进了教师专业化发展，提振了精神，增强了自信。五是承担并较好地完成了庆祝“五一”和庆祝建党“九十周年”的文艺演出，我校80%的女教师和全部男教师参加了《祖国颂》的排练演出，马艳娇、朱晓军等老师还参加了《爱在天地间》、《华丽转身》等节目的创编、演出，并获得了演出“先进个人“的荣誉。六是举行了现场教学设计大赛，涵盖了各学科教师，45岁以下教师共计106人参加，推选出的优秀选手参加县级决赛，刘登庆、梁代君、周宗英、胡艳、骆静、张志合老师荣获县一等奖，黄豫川、彭中文、黄艳、杨光玲、王子维、何雯瑞老师荣获县
二、三等奖，获奖等次及获奖人数均居全县首位。七是参加各种学科竞赛活动，均获得优异成绩：党支部书记岳连忠参加校长赛课活动，荣获一等奖；朱红的习作课《名字的来历》荣获县一等奖；音乐组谭薇、骆静等八位教师参加音乐教师技能大赛，分获独唱和小合唱两个项目比赛一等奖。
我们把“创争”活动与教育教学工作紧密结合，制定了学习型党小组和学习型党员考核标准，以切实发挥学习型党员模范带头作用。
三、精选学习内容，创新学习方法
1．为了加强党员修养教育，树立好一面旗臶作用，我校党支部给每位党员购买了《党员干部修养镜鉴》一书做为必读书目，要求每位党员同志认真学习，做4000字的读书笔记，并写一份学习体会。
2．学习专业知识 ，带头做好教育教学工作。先进的教育教学理念，指导并作用着课堂教学。为此，我们要求教师一定要牢固树立终身学习的理念，在学习状态中工作，不断充实自己，尤其党员教师，要强化学习意识，朝着建设学习型教师的目标努力。
重点抓党员同志、骨干教师、学科带头人作用的发挥。这方面，我们的工作思路是：党员要在研究中提升自我，在实践中彰显特色，确实发挥党员、骨干教师、学科带头人的示范、辐射作用，带动我校教育教学质量的提高。要求党员在教育教学方面作到“四求”：
一是求“准”，找准切入点。即以“夯实基础，培养能力”为切入点，要求骨干教师要在各科教学中突出学生基础知识的掌握，基本技能的形成，为促进学生持续健康发展奠定基础。
二是求“新”，即教学观念要有新转变，教学方法要有新思路。 三是求“实”，即走研究之路。用“朴实的校风，扎实的教风， 踏实的学风”时刻指导自己的教育教学工作。
四是求“质”，即彰显教学特色。要求党员、骨干教师依据个人行动计划整体设计，分步实施，注意总结经验，积累资料，在实践中出成果，显特色。带动本年级、本教研组乃至全校教育教学质量的提高。
3.抓好培训工程
“学如逆水行舟，不进则退。”为了适应现代化教学的需求，我校石德华、陈勇、周宗英三位老师在参加了县级教育技术能力培训并获得资格证后，利用每天早自习和大课间活动的时间，组织我校全体在职教师进行教育技术能力的培训，老师们互帮互助，都基本掌握了Windows7的基本操作方法。在“国陪计划”的实施中，梁代君、李兴文两位老师分别参加了英语和语文学科的脱产臵换学习，胡大胜、安娜等5位老师参加了英语和信息技术两门学科的远程培训。党支部支委伍文权参加了校级后备干部培训，为我校的党员干部领导队伍充实了力量。 4．加强师德建设
积极组织师德教育活动，在党员中则对照学习型党组织、党员考核标准，实行积分制，促进学习型党组织、党员“创争”活动的开展。
（1）结合“做人民好教师“活动的开展，我校涌现出了一批尽心尽责、教书育人的典型：张义、张忠玉两名党员教师均获得了蒋庆云、连加林教育基金二等奖，在教师节庆祝大会上光荣地受到了表彰，得到了县领导的亲切接见；徐晓莉、刘英获得了“师德模范”称号；江邦模荣获“优秀党务工作者”称号；蒋天宇、王子维获得了“优秀共产党员”称号；刘欢荣获“优秀少先队辅导员称号”。
（2）利用“少先队辅导员风采大赛”的机会，刘欢、廖雪轶、张英三名年轻教师做了“我的教育故事”宣讲，产生了很好的教育效果。
（3）党组织邀请先进党员代表、楷模作报告的形式对党员进行正面教育，包括爱岗敬业、无私奉献，拒腐防变，在构建和谐社会中发挥模范作用等方面的内容。召开了题为“学习前辈精神、锻铸新时期高尚师德”报告会，教育党员爱岗敬业。
（4）在师生中组织开展读书征文演讲比赛。读书、写作、演讲既能感动自己，也能感动他人。我校优秀党员李红枚老师参加全县《我身边的文明》故事讲演比赛获得二等奖，张英老师参加全县《光辉的旗臶》征文演讲比赛，获得三等奖。
（5）利用“三会一课”时间，加强党纪条规教育。我们利用党员学习活动时间进行了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》的学习。支部书记岳连忠以《党员要讲党性重品行作表率》为题进行了党课教育。
（6）采取看光盘的形式，利用反面教材，对党员进行警示教育。我们组织教师观看了《贪婪的代价》、《拒腐防变每月一次》、《来自高墙下的忏悔》等影片，有的是利用党员学习时间看，有的是网上自学。使每一位党员教师深受震撼，从反面典型中看到危害，引以为戒。
（7）组织全体党员到“观音塘湿地公园”参观学习。活动前组织党员学习，明确活动意义：在县委县政府的领导下，全县人民团结一致，不懈努力，实现了创建国家级生态县的目标，经济建设飞速发展，人民群众生活水平大大提高，全县的自然环境优美、旅游环境舒适。通过参观活动，我支部全体党员亲生感受到了璧山这两年的飞速发展，并为之振奋、为之自豪，进一步受到爱祖国、爱家乡的教育，表示要以更高的标准要求自己参与家乡建设。
四、健全学习制度，开创工作思路
在创先争优“一讲二评三公示”活动中，坚持召开党员干部民主生活会。在会上，每位党员都敞开心扉，畅所欲言。通过相互评价，我们看到了支部及各自的成绩，同时也发现了我们各自的不足，这样，有利于工作中发扬成绩，克服缺点，推进工作。所以，我们体会到民主生活会是党组织活动的一种有效形式。
通过学习型党组织建设活动，干部党员不断提升素质，开创工作思路。每周一全体干部都坚持理论学习，从学校管理、干部管理、教师管理、教育教学管理等方面不断提升理论水平，进一步指导工作实践，坚持每周听两位教师的课，理论与实践紧密结合。每位干部撰写的论文都获得县级以上级别奖。
一年来，我校以“推动科学发展、构建和谐校园、服务师生员工、加强基层组织”为目标，以“有责有为教书，动心动情育人；质量一流，彰显体艺；促进教师学生学校共同发展”为主题，以开展“服务师生我带头，立足岗位争优秀”系列活动为载体，始终坚持“创先争优”活动与促进科学发展紧密结合，精心设计活动载体，激发党员立足岗位争优秀，切实加强学校党组织建设和党员队伍建设。
党员队伍是一支先锋模范队伍，必须发挥其先锋模范作用。我校支部党员同志首先做到以身作则，起到了表率作用。同时调动广大教职工的工作积极性，以促进学生全面健康发展为根本，以培养学生良好学习习惯为重点，以“细”常规管理、“实”具体工作为原则，贯彻创建“朴实的校风、扎实的教风、踏实的学风”的工作思路，不断规范常规管理，夯实基础，培养能力，努力提高我校教育教学质量。
中共璧山县实验小学校支部
2011年12月11日
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