701 校园之星 先进事迹（版）
2020-03-02 06:17:09 来源：范文大全收藏下载本文
701班 文明之星 马季 事迹材料
我是701班这个班集体中普通的一员，我既没有优异的成绩也没有出众的性格。我唯一能做到的就是严于律己，管好自己，使自己不违纪。
性格直率、善于表现自己是我最大的优点。对于老师提出的问题，我总能很快作出反应，即使回答得并不是完全正确，甚至有时还跑题,但我仍一如既往。我坚信：说总比不说好。
我办事认真，对于想做到的事，我总能表现出我特有的韧劲儿：不达目的不罢休！对于老师布置的作业，我也从不抄袭，如果无论自己怎么想，怎么思考都无法完成时，我会去问问学习成绩稍好一些的同学，求得他们的帮助。
善始善终是我对自己的要求，平常的学习、生活中我对自己都很苛刻，要求任何事都善始善终，今日事今日毕。
如果有谁故意招惹我，我会用语言反驳他，如果有谁对我失信，那么对于他是每一句话我都会高度重视，因为他不守信用，所以我会非常谨慎。
如果想做到文明，看似简单却不简单，文明不仅是言行的文明，心灵更需要文明才对，文明体现于生活中的时时处处。
言，你是否出口成脏，是否随时的一句话都带有讽刺意味。行，你的一举一动是否文明，是否处处有谦让别人的点滴。
文明应从我做起，从现在做起，从小事做起。
701班 学习之星 陈雪 事迹材料
在快到第一次月考时，那个周末我没有回家，因为我的地理、生物学得不是很好，我觉得把地理、生物书带到寝室去看看或许有点作用，把没有弄懂，没有搞明白的地方浏览一次，在想想其他办法，直到自己学习明白不欠账为止。
在平日的学习中，每次吃过饭后，如果没有什么特别要紧的事情，我总会到教室把老师课后布置的作业做好；没有作业时，还会适当的看看书。每次作业一做完，我的肩上就像卸下了一块沉重的大石头，整个人一下子变得轻松了许多。
如果一门功课的作业没有完成，我的心里总觉得好像亏欠了什么。有时甚至连课间十分钟的休息时间我都会用来做作业。每当我在课间做作业时，总会有“好心”的同学劝说：“你别这么爱学习嘛，我们都还没有做。”我总是置之不理。我认为学习是我们每一个学生最应该做好的分内事。
我坚信：你乐观积极的面对生活，认真对待身边的简单事情，那么生活也就会对你笑脸相迎。
701班 进步之星 杨苗 事迹材料
这次，我进步了。因为我积极的对待了我们该做的事情。我希望大家和我一起进步，同时也希望，自己能稳住阵脚，挑战自己的极限，用最好的心态，最佳的激情对待每一天的学习和生活。
期中考试前的一个晚上，妈妈苦口婆心的和我说了一大通，说实在的，当时的我心里十分不好受，觉得背负了很大的压力。期中考试取得的一点成绩，让我终于明白：原来生活需要压力啊！或许对我这种人来说压力就是动力嘛。希望大家能和我一样，把平凡生活中的压力化为动力，化为爆发力，怀揣一颗感恩的心，去感谢那些曾给我们施加压力的亲人、同学、老师。
进步是一种希望，压力是一种动力，为了下一回不成为别人成绩上升的垫脚石，我必须时刻保持良好的学习状态，以饱满的热情，积极乐观的面对生活，面对我的每一天。
701班 环保之星 陈圆
“我居然被选上了！我居然被选上了环保之星！”我在心里高呼着。因为在701班这个小小的班集体里，我的成绩可并不算好，能获此殊荣真是出乎我的预料。在荣誉面前，我激励自己更应该在学习上加把劲，用认真的态度对待每一天每一门学科，用心去补习过去的基础。相信自己能做好，哪怕每一天有那么一点点进步，都不应该放弃而应该百分百的努力。
我很讲究卫生。每次打扫卫生时，我不会把每个人的工作分得那么的干段和彻底，只管把一些他们没有打扫的地方给打扫干净，用平常之心，用包容的心态对待同学。这点活根本就算不了什么，就当多锻炼锻炼身体。
我非常爱我自己的班级，看见垃圾会主动把它给捡起来，让垃圾“回家”。每个人都是701班的主人，都应该共同努力，让卫生流动红旗变成我们班的不动红旗吧！当然这需要我们所有成员付出更多，但付出的这个过程是开心的，是有意义的。
我们也应该树立良好的节约意识，做到人走灯灭，不浪费我们的生命之源——水。
让我们携起手来，共营701的“净”！
701班 管理之星 梅迦鑫
701，一个和谐温暖的班集体，作为这个集体的纪律委员，我深感责任重大。严于律己是我首当其冲的任务；当好班主任的左膀右臂，更是我义不容辞的责任和义务。
记得那是一次午饭后，只是去上个厕所的功夫，教室里就发生了一件不和谐的事情。当我赶到教室时，已经形成了僵局。我楞了一下，马上找到班长了解了情况，听过事情经过后，我火帽三丈，本想把惹事的同学拉到教室外，好好教训教训他。但我拽了一下他，没拽动，我使出了吃奶的力气，也没能把他拉出去，我气得只能朝他大吼了一声。“冲动是魔鬼！”吼过之后的我，心情渐渐平静了下来，我的和颜悦色终于平息了这场教师**。原来：解决棘手的问题更需要的是智慧，而不是莽撞。
为了以后我们的班集体更加和谐，我决定做到以下几点：一是控制自己的脾气，二是改进自己的方法，采取得当的措施，三是配合班主任做好份内事情，四是多了解同学的性格。
有了纪律的保障，才能最终让我们701班全体同学共同进步。为了701的“静”，我乐意保驾护航。
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