2020-03-02 11:47:21 来源:范文大全收藏下载本文
人教实验版五年级语文下册第七单元教学计划
一、教材简析:
本单元围绕“作家笔下的人”这一专题,共安排了3篇课文,其中一篇讲读课文由3各片段组成。这3篇课文有一个共同点,就是作品中的人物形象非常鲜明,各自有着不同的特点。作家在刻画人家时采用了不同的手法,有的侧重人物的语言方面,有的抓住人物的动作,有的以描写人物的外貌、神态、心理为主,这3篇课文向我们展示了描写人物的一些基本方法。
本单元还安排了“口语交际.习作”,另外,“回顾.拓展”安排了丰富的内容,知识性与趣味性兼顾。
通过本单元的学习,让学生感受作家笔下鲜活的人物形象,体会方法并会在习作中运用。
二、教学目标:
1、知识与技能:
(1)能按要求掌握生字新词。
(2)能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
(3)学习作者描写人物的方法。
2、过程与方法:
通过朗读体会,感受作家笔下鲜活的人物形象,从而积累写作技巧。
3、情感态度与价值观
(1)激发学生的阅读兴趣。
(2)培养学生良好的读书习惯,提高语文技能。
三、教学重点:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
2、通过朗读体会,感受作家笔下鲜活的人物形象,从而积累写作技巧。
3、激发学生的阅读兴趣。
四、教学难点:
1.通过自主、合作、探究性学习,解决学习中的疑惑。
2.学习作者描写人物的方法。
五、教学准备:
多媒体课件,搜集有关课文的资料。
六、课时安排:
《人物描写一组》3课时
《刷子李》1课时
《金钱的魔力》1课时
口语交际.习作七4课时
回顾拓展七2课时
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