教学活动设计小班数学《郊游》
2020-03-02 18:55:07 来源：范文大全收藏下载本文
教学活动设计小班数学《郊游》
活动科目：数学 活动名称：《郊游》 活动目标：
1、学会手口一致、不遗漏、不重复的点数1个—4个物品，并说出总数。
2、在感知、操作中发现生活中有趣的数。
3、能积极参与活动，体验数学活动的乐趣。 活动重点：点数1个—4个物品，并说出总数。 活动难点：手口一致、不遗漏、不重复。 活动准备：
1、钻圈（作为山洞）。
2、各种数量是4的小动物图片。
3、4层楼的楼房画面。
4、4棵大果树，每棵果树上4个果子。
5、小树每人一棵，红色皱纹纸条若干。
6、音乐。 活动过程：
一、游戏（钻山洞）
1、师：小朋友们，今天的天气真好，我们一起去郊游吧。
2、师：小朋友快停车，前面几座大山洞挡住了去路，怎么办呢？（鼓励幼儿勇敢的钻过去）
3、你们都累了吧，我们坐下来歇一歇，刚刚我们一共钻了几座山洞呀？让幼儿再次点数，最后说出总数是4。
二、送小动物回家
1、听一听是什么声音，谁在哭呀？
2、原来是小兔子，我们问问它怎么了？啊，原来是和好朋友出来玩找不到家了，你们愿意帮助它们吗？
3、小兔子说了它们的家是高楼，有4层，每一层有4个窗户。
4、小朋友们帮帮忙，找一找吧。
5、找到了，我们数一数是不是它们说的有4层，每一层有4个窗户。
6、对，这就是小动物们的家，送它们回家吧。
7、好了，把小动物送回了家，我们继续我们的郊游吧。
三、手工
1、呀！那是什么呀？大树。
2、这么多大树，有多少棵呀？我们也来数一数吧。
3、看大树上面还结了好多的果子呢。
4、数一数每棵大树上都结了几个果子。
5、老师这还有好多小树，可是没有结果子，你们帮帮忙好吧，给树上都结4个果子，让小树跟树妈妈一样的。
6、教师示范，幼儿操作。
7、给结满果子的小树送到树妈妈身边，看看是不是都结了4个果子。
四、郊游结束
天快黑了，我们也该回家了。
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