2020-03-03 13:29:14 来源:范文大全收藏下载本文
“一帮一”帮扶结对活动的实施
在给各班差生做了一段时间的教育工作之后,发现一个问题,他们明白了做人、做事的道理之后,同时在学习上还需推一把,否则他们还是有较大困难进入学习状态,进入正常轨道,因为他们在基础上已落下,而且学习习惯和学习方法上都存在问题,所以我在思考如何让他们在学习上入了门,上了道?经过和有经验的老师一起探讨,最后决定实施这样一个教学方案:让一个好学生带一个差生,实行“一帮一”帮扶结对计划,活动具体落实如下:
1 每个差生找一个学习好的,并且是他的好朋友,这么一位小老师,带来弟子规学习中心。2 给好学生讲:目的是:让他们愿意帮助别人。主题是:如何让自己分数和名次提的更高,将来成就更大?①扩大心量,明白学习的目的,生命的意义,立志学习是为了将来为更多人解决面临的问题,也就是教育他们心里要装着别人,做一些帮助别人,利益别人,给别人带来方便的事,就现在来说,帮助一些学习差的好朋友。②多讲,给别人讲一遍远远胜于自学一遍,没有损失或耽误时间这一说,只能是得到更大的收获。其次,还有收获一份友谊,一份珍贵的记忆,收获因为帮助他人而得到的幸福感。最后要拟定计划,分阶段,从被帮者最易入手一门课或助人者最拿手一门课入手。
3给差生讲:珍惜机会,一定配合,多多靠近小老师,多和小老师在一起学习,远离以前同一类型朋友。
4定期跟踪观察效果如何,一星期了解一次效果,一星期安排一个帮扶重点任务。
东联现代中学 德育处
08年6月
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