2020-03-03 16:21:00 来源:范文大全收藏下载本文
“文明之星”评比方案
一、宗旨:
为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,根据开学初学校提出的“做文明学生,创文明校园” 主题教育月活动,特制定本“校园文明之星”评选活动方案。
二、评选形式:
各班评选出1-2名“班级文明之星”,并推荐1名“校园文明之星”,由学校政教处对推荐学生进行评选认定,对学生授予“校园文明之星”称号。
三、评选条件:
1、能很好地使用礼貌用语(5分),待人有礼貌(5分),见到老师能主动问好(5分);
2、能和同学友好相处(5分),知道谦让(5分),乐于助人(5分);
3、规则意识强,能自觉遵守《小学生守则》、《文明礼行为规范》(15分)
4、爱清洁,讲卫生(5分),不乱丢纸屑果皮(10分),无乱擦乱写乱画现象(5分)。
5、爱护公物,无损坏教学设施现象(5分),个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况(5分)
6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用(如:主动捡拾校园内果皮纸屑,主动维持班级秩序等)。(10分)
7、学习目的明确,学习态度端正,刻苦学习,成绩在班内良好。(15分)
8、有为学校和同学服务的经历。(附加10分)
对有下列行为的学生不予参评。
1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。
5、进电游厅、桌球室、网吧者。
6、顶撞教师、侮辱同学者。
7、经常迟到、早退者。
8、经常说粗话、脏话者。
四、评选办法
由各班学生根据评选条件自行打分和同学评议后,经班委认定后推荐候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“文明之星”。 将各班班级得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”。
燕矶小学德育处
燕矶小学少先队大队部
2013.春
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