国贸作业要求

2020-03-03 21:05:13 来源:范文大全收藏下载本文

国际经济与贸易专业《单证实务》实训大纲 课程编号:06226201

实训(实训)名称:单证实务

学时学分:1周

说明部分:

(一)实验(实训)教学目的

《单证实务》课程的实训活动,旨在提高学生对国际贸易专业知识的认知程度,培养学生独立完成各种外贸单证的实际操作能力。

1.通过组织《单证实务》的实训活动,更好地体现学院确立的应用型人才培养标准,贯彻国际经济与贸易专业新的人才培养方案,构建更加完备的专业实践体系,使实践教学贯穿于人才培养的全过程。

2.通过参加实践教学活动,以外贸公司的外贸业务工作过程训练为主导、以业务项目为驱动、以业务任务为引领、以实际业务为教学案例,在实际业务的背景下进行仿真实训,使学生加深对国际贸易业务中所涉及外贸单证的充分认识,了解作为外贸单证员应该掌握的基本专业知识、技能,以及应具备的专业、职业素养,提高学生的实际动手操作水平,以培养“入岗竞争力强、到岗适应力快、在岗发展力强”的高质量的应用型外贸专业人才。

3.通过《单证实务》的实训活动,即对进出口单证制作过程的学习与实训,使学生了解外贸单证制作的基本程序、内容,掌握制单的技巧,为从事外贸相关工作(单证员等)打下专业基础。

(二)实验(实训)教学任务

1.使学生充分认识到单证工作的重要性,同时懂得国际结算和汇兑方面的知识,掌握国际现行有关信用证和托收业务的统一惯例,并能将所学应用于实际。

2.通过本课程的学习,使学生具有独立缮制各种单据的能力,做到所提供的单据完整、齐全和准确,单证一致,单单相符;具有正确理解、审核信用证有关内容的能力,同时要求能应用计算机工具迅速、准确的制作单据。

(三)实验(实训)教学要求

1.要求学生在教师的组织和指导下到外贸企业单证部进行外贸业务单证制作的观摩和调研。利用学院校企合作单位和校外实训基地,就近选择实习教学地点进行实地调查研究,了解外贸企业单证部的主要工作及一笔完整进出口业务的各种相关单证的制作流程,以及各环节的具体工作内容和技巧。

2.在观摩和调研的基础上,抽选部分学生参与外贸公司的业务制单工作,动手真实感受具体单证制作过程(视外贸公司条件而定)。

3.每位学生要独立完成一笔外贸业务的所有单证制作。即根据贸易合同以及信用证的有关要求正确缮制全套国际贸易单证,审核国际贸易单证、并且能根据有关业务规定进行国际贸易单证的传递处理。

4.撰写实训心得体会,包括对国际贸易单证制作的认识和合格的外贸单证员应具备素质和能力的理解和体会等。实训心得体会于实训结束一周内提交。

5.实践周的最后一天集中组织同学谈心得。

6.全体学生要端正态度,充分认识实践教学的重要意义,积极参加实践活动。对没有参加实践教学活动,调研报告涉嫌造假者视为严重违纪、违规,将按有关规定严肃处理。

7.按时按质按量地完成实践教学活动,并提交合格的成果材料。

8.遵守纪律,团结合作,礼貌待人,注意安全,避免发生意外事故。

本文部分:

(一)实习(实训)活动方案

1.实训主题:单证实务(进出口业务单证制作流程观摩与实训 )

2.外贸企业进出口业务制单流程观摩

在教师的组织和指导下到外贸企业单证部进行外贸业务单证制作的观摩和实训。利用学院校企合作单位和校外实训基地,就近选择实习教学地点进行实地调查研究,重点了解外贸企业单证部的主要工作及一笔完整进出口业务的各种相关单证的制作流程(如出口业务中出口方想顺利结汇应向对方提供哪些单证及这些单证如何制作,应注意问题;进口业务进口方想顺利完成业务应准备和制作哪些单证,如何制作,应注意问题等),以及各环节的具体工作内容和技巧。

3.实训操作

在观摩和调研的基础上,每位学生要独立完成一笔外贸业务的所有单证制作(外贸业务可以是所到企业的真实业务,也可是来自练习题)。即根据贸易合同以及信用证的有关要求正确缮制全套国际贸易单证。

4.成绩评定

(1)实践教学活动结束时,每位学生应提交外贸企业进出口业务制单流程观摩实训的心得体会。要求必须有过程记叙、所见所闻和心得体会三项基本内容,字数不得少于2000字,要求报告撰写详细认真,有条理,使用小四号宋体,行间距为1.5倍。页面设置为上、下、左、右均为2.5厘米。

(2)成绩考核按“优”、“良”、“中”、“及格”和“不及格”五个等级评分,评价指标有四项:实践态度、调研报告完成情况、遵守纪律、实践效果。

(3)审核“不及格”的标准为:

①实训体会的主题不明确,滥竽充数;

②实训体会严重抄袭;

③没有参加企业实训或态度不端正;

④实训体会过于简略,填写不符合规范,敷衍了事。

审核不及格的学生必须重新进行实践教学活动或重新撰写实训体会,并在本学期结束前提交合格的成果材料。

(4)实践教学环节是课堂理论教学的延伸,考核成绩将记入专业实践教学

学分。

(二)实验(实训)组织实施

1.组织领导

成立教学院长负责、实践教学部具体负责的组织领导机构。精心选择指导教师,可以是本科专业导师制教师,也可以根据具体要求另行指定指导教师。

2.宣传发动

召开实训教学动员大会,布置实践活动安排和要求,完成学生分组,并将分组结果提交专任指导教师。

3.业务指导

通过企业专家现场讲解或指导老师的业务指导解说的形式,向学生介绍并解读完整的进出口业务中单证的重要性及应如何进行制单操作(如出口业务中出口方应提供哪些单证及这些单证如何制作;进口业务进口方应准备和制作哪些单证,应注意问题等),每个环节的具体工作内容以及操作技巧。

解读实训具体要求。

4.实训总结

实践周的最后一天集中组织同学谈心得体会,指导教师进行总结。

(三)实训(实训)教学安排

时间安排:具体安排在第10-16周中的某一个教学周。

内容安排:本次实训以小组为单位完成。组队人数根据班级人数而定,原则上一般为6-8人。所有小组根据实际情况分批或分派到不同外贸企业进行实训。每个小组应有组长,组员要有明确分工。实际岗位调查时,学生可采用参观考察、问卷调查、人物访谈等多种形式。

指导教师:原则上由学院统一指定,也可由学生自主选择。

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