线与造型教学反思（推荐）
2020-03-02 02:41:42 来源：范文大全收藏下载本文
《线与造型》教学反思
针对本课的主要内容—线条和重要目标—造型，采用不同层次的观察的教学方法展开教学。让学生带着感情投入到观察中，学生自然而然地认真、细致的观察、揣摩不同的线条。在于学生一起欣赏寻找大自然中的线条同时我也把这些线条画到黑板的展示纸上，看似无意却是有意的让学生通过我的这些线条组合，让学生更直观更形象的理解线条的魅力，进而学会利用线条完成作品。这节课我以学生的学习情趣为主，分两课时完成教学，第一课时通过欣赏大师作品先感受线条的动与静、粗与细、曲与直….体会他们当时的复杂心情，第二课时再让学生从课本的优秀作品和同龄学生的作品中，对人物头发的表现深入解析，同时让教师的示范起到一个激发的作用。
一堂课不可能一蹴而就，它需要一个长期的过程。如果能够长期的潜移默化，美育才能真正的生根发芽。只有了解学生才能更好的备学生，才能为我们的学生上一堂堂他们喜爱的美术课，让美术课堂充满“愉悦”的氛围。
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