业务工作总结

2020-03-03 06:59:02 来源:范文大全收藏下载本文

业务工作总结

我叫xxx,是xx镇初级中学的一名信息技术教师,任现职以来,我认真学习党的方针政策,以邓小平理论为指导,贯彻教育方针,遵循教育教学规律,坚持教育面向世界、面向现代化、面向未来,在工作中兢兢业业教书育人、严于律己、言行一致,圆满的完成了教育教学任务。

备课是教学过程的首要环节, 不管代什么课, 我首先做到学大纲,钻研教材。根据新课标认真备课,做到备大纲、明确学习目标、任务,弄清新课标对本年级本学科的具体要求;备教材:通赏教材,掌握教材的重点、难点;备学生:全面了解学生,增强教学的针对性,做到有的放失; 备教学方法、教学教具,提高方法,课堂训练、运标速度、能力培养,并做到了四个坚持。

1、坚持计划先行,不打无准备之打仗。开学初,我根据自己所代学科以及所代学生情况,认真科学地制订切实可行的学科教学计划。

2、坚持认真研究所代学科教材。 掌握教材的具体要求, 明确教材在学段的地位和作业,掌握教材的编排体系、知识结构、教学原则,采用合理的教学方法及教学中应注意的问题。

3、坚持精心设计每一节课的教学教案。课堂教学是教学过程的中心环节,是学生接受知识,掌握知识实践操作, 形成思维能力的主阵地,教师只有备好课,再认真上好每一节课,向45分钟要质量、要效益,才能促进学生能力的形成和提高。

4、坚持做好课后记。课后记是反馈教学情况的最好形式,只有认真做好课后记,把课堂上出现的总是及时反馈, 才能达到以利再战效果。 随着国际经济形势的变化和科学技术的迅猛发展, 把素质教育、创新教育作为教育教学的指导思想,我们的教育教学工作要跟上时代的步伐,作为一名教育工作者,应在改革中求发展、求生存。我在教学工作中特别注重对学生能力的培养:一是观察能力的培养,观察能力是学生学习的能力之一,课本上多彩的插图是使学生产生观察、兴趣 的极好感性材料,我便广泛应用电教手段培养学生良好的 观察能力;二是分析综合能力的培养,综合是思维的基本过程,是其它一切能力的基础,教学过程中运用分析综合有助于培养学生有条理地思考问题;三是学生创新能力的培养,由于低年级学生一方面不会思考,另一方面注重了意识到自己的思维过程,思维的自觉性很差,针对这一问题,注重了培养善于思考,勇于提问的习惯,逐步培养了学生积极思考问题的习惯创新意识,正因为注重了学习能力的培养,使学生掌握了学习的“钥匙”打开了知识的大门。 在实践中根据学生的年龄特点,采取各种方式和必要的措施,努力改善课堂教学模式。在教学方面,我与老教师共同探讨教学新思路、新方法。有付出就有收获,我所带班级连年取得优异成绩。一份耕耘一份收获,我把爱心给了孩子,把诚心给了事业,在业务上勇于探索, 不断创新。

成绩只是新的起点, 21世纪是一个充满微型机与竞争的世纪,我将加强努力地工作,祖国的教育事业做好一名好教师的贡献。

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单位:刘寨镇初级中学姓名:宋丽娟

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