校本培训总结

校本培训个人总结

本学年，我将积极投身于学校组织的校本培训中，提高了自身的专业知识与技能，现总结如下：

一、专业精神方面

1.我阅读了教育书籍《给我一个班就心满意足了》（薛瑞平）并且做了近万字的读书笔记，同时写了一篇读书心得。力求能将所学内化，运用到班级管理中。

2.本学年，我认真虚心地倾听同伴的经验，参加了《班主任工作交流会》和《我的教学与思考——有效作业》，自己还很荣幸地也借助这个平台，向同事们介绍了自己的班主任工作管理并且阐明了自己的作业观，得到了同事们的一致好评！

二、专业知识与技能方面

1．我积极参加集体备课活动六次，并且承担起两次主备的角色。在集体备课中，我们将全力以赴，集思广益，真正地投入到了文本的解读，从学生的角度去考录重难点，做到了深入浅出，设计出了最理想的教学方案，选择了最有效的教学方法。

2.至于公开课，一学年我上了两堂公开课，两堂汇报课，还上了一节县级的中队活动课。细数过来，还真佩服自己。

3.我认真听课，校内校外共听课40余节，我把听课当作是进补的机会，十分珍惜。我曾主评过xx老师的《白鹅俄》一课，还评过实验二小陈xx老师的《画家和牧童》一文。一学年下来，觉得自己的课堂驾驭能力和评课能力有所提高。

4.我积极参加评价研究活动。学校在开学初都会照例对各年级、各班、各学科的成绩做一次系统的分析。让我们看到自己的不足与他人的差距。只有充分了解了现况，才能更明确的找到改进的方向。

5.我还积极参加学校组织的教学技能培训。

三、专题培训方面

我积极参加学校组织的各种关于德育工作，教育科研、信息技术及心理健康方面的培训，让自己各方面的能力不断提高，从而服务与教学。我撰写的年度论文也获得了一个小奖次，这是对我的一个鼓励吧！

四、学校自定培训，我也积极参与。

总而言之，这一学年是充实的一年，也是丰收的一年！来年，我将一如既往的投身于校本培训中！