学风建设月总结
2020-03-01 20:42:18 来源：范文大全收藏下载本文
学风建设活动总结
一：活动背景
任何一个一流的大学都是从基础抓起的，这个基础便包含了学习！现今社会，越来越多的大学生背离或者逐渐背离了学生的天职——学习，所以，在这个校园里，学风建设风风火火地开展了起来。无论是从小的方面来说，提高上课出勤率、改善课堂纪律、降低迟到旷课率，还是大的方面来说，加强学风建设、营造学习氛围、增强学生的综合素质和学习主动性。开展这一活动都有其特别的意义。
二：活动执行
1.学风建设活动进行对象为11级、12级学生。每个
年级的学风建设具体实施由所在年级学生会与所在院级学生会该年级成员共同配合完成。两者之间无必然联系，两者同步进行并定时汇报学风建设月具体工作成效。
2.12级学风建设具体由大一年级学生会院级学生会
大一成员共同承担，采取的方式主要以查课为主，现定于每周特定课次安排人员查出勤情况并与每班学习委员合作统计汇总缺勤名单后汇报上级。
3.11级学风建设具体由大二年级学生会、院级学生
会大二成员共同承担，现也以查课作为学风建设的主要
方式。现采取固定节次、班级，非固定查课方式进行各班出勤情况调查，汇总后上报上级。
4.学风建设月期间，除了查课形式之外，学生会还精
心安排策划了一场有关考研、学习的讲座——考研就业讲座，也即将与大家见面，帮助大家来更好地理顺大学与学习的关系。
三：活动过程中出现的问题以及其解决方案
1、活动开展之前准备阶段不充分，导致初期活动开展的
比较混乱。
解决方案：在发现问题后立即集合所有工作人员开展了讨论会讨论解决了在活动初期出现的各种问题并且在会议中更加具体的把任务细化了。
2、年级学生会和院级学生会成员相互联系不到，导致前
期的信息反馈以及任务细化通知不到位。
解决方案：制作了一份工作人员信息表发放到每个人手里，并且选定了负责各方面的负责人方便信息反馈统计。
3、活动前期通知不到位，导致每每收到学生反馈说没有
接到有关学风建设的通知。
解决方案：学生会一方面安排人员召集各班班长开会当面通知学风建设月相关事项，保证每个班的都接到通知并告诉本班同学；另一方面，安排人员制作学风建设月开展公示并到东院加盖公章张贴在各寝室宣传栏上，保证每个人都能认
识到学风建设月活动的严肃性。
4、查课过程中出现替人带到的情况，屡禁不止。
解决方案：采取不定期改换查课方式的方法，由原来的随机点人数改成数各班人数的方式，取得了显著地效果！
5、点名过程中底下同学不配合，现场纪律差。
解决方案：在开始点名之前先花一分钟的时间说明点名的性质并要求大家配合。
6、很多人踩点到班，给点名工作带来了一些困扰。
解决方案：派工作人员守住门口先让其在门外待一会，等点名结束了再让其进来，对其行为采取一定的惩罚。
7、点名期间部分班级上交的名单与真实应到名单有所
出入，部分跨专业同学未排除在外，给点名工作带来
了一些问题。
解决方案：联系各班学委将查课名单细化，排除跨专业选课人员排除在外。
四：总体评价：
1、准备良好，计划充分，宣传到位
为了搞好学风建设工作，我院领导班子高度重视本次“学风建设”系列活动，把学风建设作为提高我院教学质量和办学水平、确保培养学生质量的一项重要工作来抓，学院领导亲自督促，动员，要求全院师生员工都要为建设良好的学风而努力。结合开展的学风建设月活动，院方亦要求学生会组织
策划各种学风建设活动——考研就业讲座等，在学院中营造浓厚的学习氛围。
2、效果显著
“学风建设”系列活动的开展，使同学们对自己的学习方向有了全面深刻的认识，老师们从思想方面引导教育同学们，使同学们在德、智、体、美、劳得到全面发展。本次系列活动以班级为基本单位，以广大同学为主要参与力量，充分发挥学生的主体作用，以课堂教学为重点，充分发挥第二课堂的灵活性，集中突出学风建设主题，突出学院品牌活动。。总之，通过这次活动，有效地提高了院内学习风气，相信在院领导的正确带领下，在全校师生的积极参与下，我院的学风建设将迈上一个新的台阶。
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