中心小学校长述职
2020-03-03 16:32:04 来源：范文大全收藏下载本文
双捷镇中心小学校长述职报告
黎成军 2012-3-2 各位领导，各位同志： 大家好！
在上一学期里，全镇小教系统的教师在党委、政府的正确领导和区教育局的精心指导下，在社会各界的大力支持下，齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面，各项教育事业得到较快的发展。下面我就个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报：
一、以新的教育理念引领学校发展
我们提出了“打造双捷教育高地，探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略，即：（1）形成一个共识：全面提高教育教学质量。（2）实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合；教育科研与教师培训相结合。（3）落实三个带进：把微笑带进课堂；把激励带进课堂；把和谐带进课堂。（4）做到四个关注：关注班级建设；关注困难学生；关注科学教育；关注学科整合。（5）加强五项工作：加强执行力建设；加强队伍建设；加强课程改革；加强德育工作；加强环境建设。一年来，我们带领全镇小教系统的教职员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇各小学的教育教学方面取得了不俗的成绩。
1、育人环境大为优化
一是重教支教氛围更加浓厚。9月份，在区教育局和镇党委、政府的资助下，我镇小教系统举行奖教、奖学大会，会上表彰奖励优秀校长、教师、班主任和优秀学生，通过举行奖教、奖学大会，让全镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。二是校安工程顺利进行，师生安全得到保证和校园环境有很大的改善。
2、办学特色更加鲜明
1 通过一学期的努力，我们初步打造出规范化的办学思路。努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园。
二、以新的管理策略促进教师发展
教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略，努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍，教师队伍整体素质有较大的提升。
1、树正气、刹歪风，师德建设成效好
采取各种措施，刹住了过去存在的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚；制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。
2、强培训，搭舞台，教师素养提升快
一是对全体教师进行岗位技能培训，二是对骨干教师进行重点培养，三是组织校长参加岗位培训，四是分片举行公开课活动。通过这些措施，我镇教师的整体素养有了较大的提升，优秀教师纷纷涌现。
3、多服务，重奖励，教师工作热情高
一是尽力改善教师工作和生活环境。要求各校在学校有限经费中尽力挤出资金投入学校的建设中；二是尽力解决教师后顾之忧。中心小学尽力为因病致贫的多名教师争取上级补助，还为特别重病的老师组织师生捐款。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节奖励了多名优秀教师。通过采取这些措施，一年来我镇教师工作热情高涨，全镇教师在上学期里共获市、区级荣誉称号10多个，充分体现了我镇教师良好的精神风貌。
三、以新的修养内涵实现自身发展
校长的自身发展，对学校的发展具有决定性意义。校长为人的气度决定学校和谐的程度，校长学识的厚度决定学校发展的高度，校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此，我不断加强自身修养，充实 2 自身内涵，以实现个人的发展，同时促进学校的发展。一是加强道德修养，做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心小学班子成员和各小学校长也严格自律，为此先后多次召开专题会议，另曾先后多次找一些校长和中层管理人员进行谈话。二是改进领导艺术，做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力，改善与教师沟通的技巧，为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料，并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待，和谐相处，关心和爱护教师。三是增强文化内涵，做教师的楷模。
回顾一个学期的工作历程，我也清醒地看到，我本人和中心小学的工作还存在着不少不足。从个人工作的层面来看，与教师面对面的交流沟通还是太少，不能及时掌握教师思想动态；从班子建设的层面来看，成员之间的配合虽然默契，但活力稍嫌不足；从全镇教育的层面来看，优秀教师流向城区、优质生源流向外地、优质资源不够均衡的问题依然存在，特别是基础设施建设仍然任重道远，规范化学校建设资金缺口相当大。我相信，有各级领导的关心支持，有全镇师生的不懈努力，我们一定能够把双捷小教系统的教育发展好，打造出双捷教育的优质品牌！
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