电视短片《青春彩虹》脚本
2020-03-03 06:51:28 来源：范文大全收藏下载本文
青春彩虹
人物：初三的两个班级及班主任 A同学 B同学 A同学的父母 B同学的父母 A班的班委 B班的班委
【故事梗概】青春期学生们的
故事从两个家庭里的争吵开始，A同学在家和母亲争吵，不让看电视，不让上网，打电话还被家长看到，通过打电话联系到B同学。（可以采用平行蒙太奇手法进行）
早晨上课时，升国旗。学校召开艺术节会议上课前的闲聊，都说自己家长的不是。上课了，老师来到教室，通知同学们学校准备在初三年级举行“青春与家庭”的文艺比赛。要求每个班策划一个文艺节目。
下午班委和班级里的骨干力量开会，商量出让A作主创人员，准备一个话剧。B同学也在班里被选中策划节目。
放学在路上，Ａ＼Ｂ同学一起回家。 晚上准备策划案
第二天，开班会，搜集意见，决定从细节观察，准备素材。 Ａ：在家观察妈妈干活， Ｂ：看到妈妈为了生活节俭
在班级节目选题回报会上，他们的选题都被通过了。 【分镜头脚本】
字幕：谨以此片献给青春期的同学们，愿他们在家庭和学校这个幸福的园林里面茁壮成长。
第一场
红红家 【特写】车流
【全景】早上的上班的人群 【全景】小区的楼房 【特写】电视上的节目
【全景】楚楚在看电视，还吃着小吃。 【特写】高兴表情
【全景】开门，妈妈买菜回来 【近景】来到客厅看到楚楚在开电视
【全景】妈妈走过来，：红红，都快中考了，还有时间看电视呀？关掉电视
【近景】楚楚的表情
【全景】扔下电视遥控器：学习学习，就不能让人休息会。 【中景】妈妈：这不都是为了你吗，考不上好学校，看你怎么办。快回房去吧。
【全景】楚楚回房，出键盘声 【特写】键盘，连连看，上网的电脑 【全景】雪凤在上网
【全景】雪凤的妈妈进来，说：又是上网，你现在还有时间上网吗？还在玩游戏，我看你怎么中考，（电话响了）
【中景】雪凤难看的表情，看到电话来了，说：我去接电话 【近景】拿起电话，：那位， 【分画面】A：是我，楚楚
B：是你呀，
A：哎，刚才想看会电视，刚被老妈k了一顿
B：哎，我也是，现在网也不能上了，我们一点空间都没有了
A：就是，在学校老师不给空间，在家里家长不给空间，我们太可怜了！
B：我们要抗议！
A：抗议管什么用呀！
B：听说，有个同学受不了家长和学校，离家出走了
【全景】打电话没完
第二场
学校 【近景】升国旗 【全景】升国旗
【全景】教室里，议论休息时干是什么，红红生气的样子 【近景】李伟：小红，你这个星期在家干什么呀， 【中景】红红：哎，别提了，什么事都不让干，电视、上网都不行，就连打电话也被盯着。
【中景】李伟，不是吧，太惨了！ 【近景】会议室 【全景】校长 【特写】上课铃声 【全景】班主任来了
【近景】班主任：同学们，青春期的到来，让你们和学校、和家庭都产生了很多的隔阂，这个问题学校领导认真考虑了，并且决定，在两周后的艺术节上，给我们初三年级添加一个“感动家庭、感动学校”学生原创小品比赛，这次比赛也是你们在初中的最后一次大型活动了，希望你们能把握好这次机会，认真准备。
【全景】同学们都在议论
【近景】班主任：今天下午利用最后一节课，全班讨论。你们这几个文艺骨干下午也提出方案。好了，现在开始上课，大家把书翻到。。。。。。。
【近景】红红在想着什么
第三场
放学路上 【全景】放学的学生
【中景】红红听着MP3，身后娇娇追上来：你怎么走的这么快呀？ 【近景】红红：我这不是在想事的嘛？
【近景】娇娇：什么事，是不是艺术节的事。红红：是呀
【近景】娇娇：我们班主任也让我拿出方案，说咱们以前学过表演，现在咱们成了香饽饽了。
【特写】红红：那就回家多观察观察吧，表演老师不是说了吗？“艺术都来源与生活，而且还要高于生活呢”
呵呵
【全景】两人都在呵呵的笑
第四场
学校
【全景】操场上活动的学生 【全景】楼道里来往的学生 【特写】初三教室门牌
【特写】黑板上：原创小品主题讨论
【全景】班长：今天上午班主任说了，青春期的我们逆反心理很突出，这个给我们初三年级加的这个内容，就是想让我们去观察家庭，观察学校，让我们来演好我们的生活，下面就请我们班的才女陈红来发表一下她的建议吧！
【全景】鼓掌
【近景】红红不想上台，不好意思，同桌推她，还是上来了 【全景】红红：其实我也没有好的建议，这两天，我也在和家里人闹别扭，不过我也想了，父母其实也在为我们着想，他们逼着我们学习也是想让我们有个好的前途，我想她们也没有恶意。我们是不是也可以和他们多交流交流，和他们交朋友。
【近景】B班：班主任在说，你们也可以和我们老师也多谈谈心，也可以和我们交朋友嘛
【全景】B班：同学们鼓掌 【特写】娇娇特写
第六场
红红家 【全景】晚上小区灯火 【近景】路灯 【全景】红红家吃完饭 【近景】红红的妈妈在洗碗
【全景】红红来到厨房，：妈：我来帮你
【近景】红红的妈妈：不用了，你好好的学习就可以了，别的都不用你干。
【近景】红红：妈，我们能交个朋友吗？ 【特写】红红妈妈的表情 【特写】表。
【全景】红红和妈妈，对面而坐，妈妈在说（音乐） 【特写】红红在说
【全景】夜晚的小区或是月光
第七场
学校
【全景】楼道里娇娇和班主任一起在走，娇娇点头 【全景】班主任和娇娇走过的背影 【特写】初三门牌（鼓掌声）
【全景】红红：我们虽然是在青春期，可能很多事情都觉得我们可以做好，可是我们也缺少很多的社会认识，我们的父母是伟大的，他们将所有的心血都投在我们身上，只是我们不理解，我们对他们的态度，他们也不理解，这里就需要一个桥梁，那就是和他们交朋友。我这次写的这个小品的名字就叫“我和父母交个朋友”
【全景】鼓掌 【特写】鼓掌
【全景】娇娇：我们的老师和我们的父母一样，他们是在为咱们无私的奉献，我们是不是也能站在老师的角度上来考虑问题呢？我希望可以和老师们交朋友，让他们了解我们，我们也可以更好的理解他们。我这次的小品名字叫：我和老师的彩虹。
【全景】鼓掌
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