三年级英语教案

2020-03-01 19:46:10 来源：范文大全收藏下载本文

Unit 1 They are monkeys.Module 2 Zoo

一·展示目标

1.语言功能：识别动物，描述动物 2.学习目标：

（1）学习句型“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys. They’re small.”

（2）学习单词：tiger, elephant lion monkey big , small fat 二·预习交流

1复习字母歌“ the ABC Song.”

2 预习新单词，小组内先讨论单词发音或意思。三·合作探究

利用图片学习新单词。

(1)先出示小狗、小猫,熊猫图片，老师用“What’s this?”提问，让学生用“It’s a…”回答。后出示老虎、大象，狮子、猴子图片，教授单词：tiger, elephant lion monkey.(3)教师出示一群猴子和一只猴子的图片，教师分别用“What are they?”They’re monkeys.“What’s this?”“It’s a monkey.”回答。让学生感受不同。

(4)出示不同图片，让学生分别用It’s a… 或They are …来回答训练单词的单复数。

四·训练提升

利用课本活动3小组进行问答练习“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys.，一个或两个同学做动作。剩下两个同学一个提问，另一个回答评选出优胜小组在全班进行问答练习。五·达标检测

1 将对应大小写字母连线。

2 将下列动物英文名称的首字母在字母表中的位置排序。

tiger

snake

monkey (

)

(

)

(

) hen

cat

dog (

)

(

)

(

)

bird

fish

goose

panda (

)

(

)

(

)

(

） 3 根据单词画出图片。

monkey

elephant

tiger

lion

Unit 2 That monkey is fat.

一·展示目标

1复习单词tiger, elephant lion monkey big , small fat 2练习句型“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys. They’re small.” 3学习新单词“fat”和“thin”。二·预习交流

教师利用图片复习单词tiger, elephant lion monkey和句型“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys.三·合作探究

1老师利用教室内的一些物品或者是图片；来教学单词big , small，如大气球，小气球，大铅笔盒和小铅笔盒，大课桌和小课桌等反复练习“big , small.”

2展示胖熊猫和瘦猴子的图片，教授新单词“fat”和“thin”。

3播放课文录音，请学生跟读课文。四·训练提升活动2 Look and say.A: This panda is fat.

B: This panda is thin.3 Point ,ask and answer,.What are they? They\'re cats.They\'re small.五·达标检测。

1 将每对反义词涂成相同的颜色。

tall

short

big

small

fat

thin