逸夫小学“12.4”国家宪法日宣传活动总结
2020-03-02 12:59:17 来源：范文大全收藏下载本文
逸夫小学“12.4”国家宪法日宣传活动总结
2014年12月4日，是我国首个国家宪法日，为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日宣传活动，为深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习宣传习近平总书记关于法治建设的系列讲话精神，为进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，我校结合本校的实际情况，深入开展了以“弘扬宪法精神，推进依法治国”为主题的法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。 组长：杜传柏
副组长：魏晓明 高焕明
成员：学校领导班子成员、班主任、心理健康老师
领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
二、广泛宣传学习，增强依法治校观念
利用例会学习时间，组织全体教师深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习宣传习近平总书记关于法治建设的系列讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。集中开展《宪法》学习宣传。深入学习宣传宪法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念。深入学习宣传与人民群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传城市管理、劳动就业及争议、社会保障及救助、教育医疗、权益保障等法律法规，引导广大公民依法表达利益诉求，维护权益并履行义务。通过学习，在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，通过学校电子屏进行“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、电子屏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨读课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
主要工作：
1、利用教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学生学习一些法律知识，加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报、电子屏等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。
法制教育电子屏
4、班主任还利用班会对学生进行法制教育活动。
三、四班在上班会
5、12月5日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。
手抄报展示
6、开展阅读活动，组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
总之，我校对“12.4”国家宪法宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
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