月亮湾教案
2020-03-02 11:52:07 来源：范文大全收藏下载本文
月亮湾（第二课时） 教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过朗读，体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 教学重点：
通过有感情地朗读课文，感受月亮湾的美丽。
一、复习导入
1.今天，我们继续学习第三课，请大家一起读课题： 齐读课题：3 月亮湾
2.我们先来复习一下课文中出现的生字词： （出示）山坡
倒映
月亮湾
缓缓地
桃花
不时
绿油油
清清的
朝霞
灿烂
指名读，注意读准字音。 齐读词语。
3.一个词语就是一幅画，读着这些词语，你的脑海中仿佛出现了怎样的画面呢？谁来给大家说一说？
指名说说，尽量用上复习的词语。
4.大家说的真好！看来，通过上堂课的学习，你们对月亮湾有了一定的了解，那么月亮湾给你留下怎样的印象呢？
指名回答。预设：月亮湾是个美丽的村子。
过渡：是啊，月亮湾是个美丽的村子。就让我们轻轻地打开课本，再次走进月亮湾，去好好欣赏一下它的美吧。
二、赏读感悟 1.出示自读目标：
●用自己喜欢的方式自由朗读课文，想一想，课文哪个自然段描写的是村子前面的风景，哪个自然段描写的是村子后面的风景。
●你喜欢哪一处的风景，就多读几遍，仔细体会一下。 2.分组交流：
把自己喜欢的风景读给同桌听一听。 3.全班交流：
（1）通过上堂课的学习，我们已经知道课文通过对村前、村后的风景描写，告诉我们月亮湾是个美丽的村子。那么，哪一自然段描写的是村前的风景，哪一自然段是描写村后的风景呢？
指名回答：第二自然段描写的是村前的风景；第三自然段描写的是村后的风景。 过渡：我们先来看看村前的风景吧。 （2）学习第二自然段 A.出示自读目标：
●轻声朗读第二自然段，找一找，村子前面的风景美在哪儿。
●你觉得美的句子就把它画下来，多读几遍。 B.在班级中交流：（以下环节随学生的交流及时调整） ▲“村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。”
月牙一样的小河是什么样的？（弯弯的，体会月亮湾名字的由来。）
像月牙一样弯弯的，形状真美，怪不得人们把这儿叫做月亮湾呢。谁来读好这句话？ 指名读，比赛读。
过渡：村子前面的风景还美在哪儿？
▲“河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。”
河水“缓缓地”流着，换个词就是说河水怎么样地流着？（慢慢地）
（看插图）瞧，河里又来了一群群鱼儿，它们游来游去，是那么的„„（生接：快乐、自由自在„„）
是呀，这一群群游来游去的鱼儿，给小河增添了不少生机，它们的快乐不知不觉也感染了我们，相信你一定能读出这份美的。
指名读，小组读。
过渡：村子前面的风景还美在哪儿？
▲“清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。”
（出示）河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
自由练读这两句话，体会一下它们的不同，想象河水“倒映着小桥、绿树和青山”的样子。 过渡：村子前面的风景还美在哪儿？
▲“河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。”
（看图），你们看，那一棵棵桃树上开满了粉红色的桃花，看得那么旺盛，远远望去，就像是灿烂的朝霞，不仅是河岸边，村子里也有。觉得怎么样？（美丽）
你能用书上的语句给大家介绍一下这美丽的风景吗？（指导朗读） ▲“过了桥，是一片绿油油的农田。”
老师这儿也有一句话，你来读一读，跟课文中的比较一下，感觉一下哪句更好。
（出示）过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
自由练读两句话，体会“绿油油”所表达的农田颜色美、长得好。
C.月亮湾真美呀！小桥流水、绿树红花、粉墙黛瓦„„让我们再来读读第二自然段，感受一下它的美丽。
齐读第二自然段。
D.这么美的风景，不把它牢牢记住怎么行呢？ 你能试着记一记吗？老师给你一点提示。 （出示）村子的前面有（
），河上有（
）。河水（
），一群群鱼儿（
）。（
）河水倒映着（
）、（
）和（
）。河岸上（
）。远远望去，像（
）。过了桥，是（
）。 自由练背。指名试背。
过渡：村子前面的风景已经是这么美丽了，那村子的后面又是怎样的呢？ （3）学习第三自然段
A.自由朗读第三自然段，找一找，村子后面的风景美在哪儿。 B.交流、讨论：
看图想象：山上中满茶树，什么颜色？（碧绿碧绿、绿油油„„）远远望去，就像是绿色的屏障，映衬着粉红的桃花，感觉怎么样？（美丽）
不只是美丽呢！你们听，茶园里不时飘来采茶姑娘的笑声，那笑声是那么欢快。听到这欢快的笑声，让你想到了什么呢？
（茶叶丰收了；人们生活得很快乐„„）
4.月亮湾不管是村前还是村后的风景都是那么的美丽，真像一幅美丽的画。让我们再一次通过朗读来赞美一下这人间仙境吧！ 配乐齐读全文。
三、指导书写
1.出示生字：映、绕、缓、朝
集体认读。
2.指导观察字形结构：
都是左右结构。“映、缓、绕”是左窄右宽的字；“朝”是左右相等的字。 3.范写指导。学生跟着书空。
4.学生在《习字册》上描红、仿影、临写。 5.反馈。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版