小组合作学习评价周小结模式

2020-03-03 17:34:24 来源：范文大全收藏下载本文

小组合作学习评价周小结模式

第一步：合作学习小组评价总结。（为20分钟左右）

1、各小组统计各组员各项得分情况：2人计算分数，1人核算是否正确，1人统计

2、各组组员针对自己的得分情况和本周表现情况进行自我评价：要求组员根据自己的得分情况，上课发言情况、作业情况、合作学习情况、行为养成情况、卫生和纪律情况等方面总结自己的优点、缺点以及自己今后努力的方向。

3、各组长对各组组员进行小组评价：要求各组长根据组员本周的得分情况从组员的卫生、纪律、学习、养成、活动等五方面对组员进行小组评价，同时3个组员对组长也进行小组评价

4、各组组员对本周得分情况进行总结与交流，并统计本周小组总得分和排名情况，填写到小组周记录表中，要求各组从三个方面进行总结与交流：第一，表现好的地方有哪些，分析小组的优点，甚至到组员个人，加以表扬和鼓励，再接再厉，发扬长处。第二，表现不好的方面有哪些，分析小组的不足之处，甚至到组员个人的不足，加以改正和努力。第三，针对本周情况提出下周或今后努力的方向和措施。

第二步：优秀合作学习小组评价展示。（15分钟左右）挑选1—5组优秀的合作学习小组上来进行小组评价展示。可以先让上周被评为优秀的合作学习小组，进行发言展示，本周评出的优秀学习小组下周进行发言展示；这样做的优势是可以让优秀的小组为下周因为要准备展示，而保持更优秀；让没有评到优秀的小组尽力为可以评优展示而努力争取优秀。小组评价展示的具体做法是：让整组成员上来发言，先由

4、

3、2号先后进行自我评价，再由1号组长对各组员进行小组评价小结。第三步：教师评价与总结。（10分钟左右）

教师对本周合作学习小组总结与评价，点评小组的评价展示情况，结合学生的汇报展示情况和学生得分情况以及平时的小组合作学习课堂表现情况评选出本周优秀的合作学习小组和各种周之星、填写各项记录。（“本周之星”种类不需要过多，过多了会华而不实，没有含金量，最好是评出作业优秀之星、学习进步之星、优秀合作之星、精彩发言之星、文明礼仪之星就可以了。）

作业优秀之星：能按时完成作业，平时作业比较整洁，字写得漂亮工整，批改的作业得了“优秀”或受老师表扬的。

遵章守纪之星：学习比较认真，自学主动性积极，有明显进步的。

优秀合作之星：小组总得分比较高，合作学习效果好，小组汇报积极，各方面表现都比较优秀的。

积极发言之星：课堂发言次数比较多，比较积极、发言比较规范，语言流利，发言精彩的。

文明礼仪之星：劳动卫生积极，纪律养成较好，懂礼貌，不违反校纪班规的。