最新版计算机操作员操作试卷01

2020-03-02 18:56:18 来源:范文大全收藏下载本文

职业技能鉴定国家题库试卷 计算机操作员中级操作技能考核试卷

试题

1、计算机安装、连接、调试 (1) 本题分值:10分 (2) 考核时间:10分钟 (3) 考核形式:实操

(4) 具体考核要求:

11.在系统中添加“仿宋_GB2312(TrueType)”字体,(该字体文件存放在“C:\\考生”目录下)。

12.在考试机上安装Epson LQ-300k打印机的驱动程序。

13.在考试机上安装Epson PhotoPC 700/CP-600 Digital Camera照相机的驱动程序。

14.设置启动“Outlook Expre电子邮件”程序,快捷方式为“Ctrl+Alt+K”,运行方式为“最大化”。

15.启用OUTLOOK Expre电子邮件程序,启动时直接转到“收件箱”文件夹,启动时发送和接收邮件,设置每隔15分钟自动检查新邮件。

试题

2、文件管理 (1) 本题分值:5分 (2) 考核时间:5分钟 (3) 考核形式:实操 (4) 具体考核要求:

5.保护文档:将“素材库\\考生素材1\\文件素材2.doc”复制到“考生文件夹中,并且重命名为DAAN2-2B.doc,保护该文档的“修订”,密码为Ks2-2。

6.查找文件:查找C驱动器中去年一年内修改过的、大小在100KB以上的所有文件。

试题

3、文字录入

(1) 本题分值:20分 (2) 考核时间:25分钟 (3) 考核形式:实操

(4) 具体考核要求:

(a) 英文基本录入:在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之五。

The moon festival is the second most important festival in the traditional Chinese calendar and occurs on the fifteenth day of the eighth month.

The moon on that night is thought to be brighter, And it is time for the Chinese people to mark their Moon Festival, or the Mid-Autumn Festival.

The round shape symbolizes family reunion.Therefore the day is a holiday for family members to get together and enjoy the full moon-an auspicious token of abundance, harmony and luck.Myths and legends abound in Chinese culture about the moon, hence the popularity of this festival.Perhaps the best known myth is of Chang\'er flying to the moon.

In this story, it is said that a long time ago, there were 10 suns in the sky, causing great misery to the inhabitants of earth, with the seas boiling, mountains falling and the earth cracking.An expert archer Hou Yi decided to help and took his bow and shot down nined of the ten suns.

Because of this the people of the earth made him king.However, his pride soon lead him to become a tyrant, drinkiing, womanising and killing people as he liked.He became much disliked by the people, and seeing that his days were numbered went to see Wang Mu the Fairy Queen in search of the elixir of immortality.

Although he obtained the elixir, his wife Chang\'er drank it before he could to save the pepole from his tyranny.Chang\'er was transported to the moon where she still lives.

Round \"mooncakes\",made of fruit, ice cream, yogurt, pork, mushrooms, green tea, flowers, jelly etc., are traditional food eaten during the festival.People also enjoy pomelos on this day; yu, the Chinese word for pomelo, sounds the same as another Chinese word to beseech the moon god for protection.

(b) 中文基本录入:在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之五。

在我国古代和现代文学中,涉及茶的诗词、歌赋和散文比比皆是,可谓数量巨大、质量上乘。这些作品已成为我国文学宝库中的珍贵财富。

在我国早期的诗、赋中,赞美茶的首推的应是晋代诗人杜育的《茶赋》。诗人以饱满的热情歌颂了祖国山区孕育的奇产--茶叶。诗中云,茶树受着丰壤甘霖的滋润,满山遍野,生长茂盛,农民成群结队辛勤采制。晋代左思还有一首著名的《娇女诗》,非常生动地描写了两个幼女的娇憨姿态和烹煮香茗的娇姿。

唐代为我国诗的极盛时期,科举以诗取士,作诗成为谋取利禄的道路,因此唐代的文人几乎无一不是诗人。此时适逢陆羽《茶经》问世,饮茶之风更炽,茶与诗词,两相推波助澜,咏茶诗大批涌现,出现大批好诗名句。

唐代杰出诗人杜甫,写有“落日平台上,春风啜茗时”的诗句。当时杜甫年过四十,而蹉跎不遇,微禄难沾,有归山买田之念。此诗虽写得潇洒闲适,仍表达了他心中隐伏的不平。诗仙李白豪放不羁,一生不得志,只能在诗中借浪漫而丰富的想象表达自己的理想,而现实中的他又异常苦闷,成天沉湎在醉乡。正如他在诗中所云:“三百六十日,日日醉如泥”。当他听说荆州玉泉真公因常采饮“仙人掌茶”,虽年愈八十,仍然颜面如桃花时,也不禁对茶唱出了赞歌:“常闻玉泉山,山洞多乳窟。仙鼠如白鸦,倒悬深溪月。茗生此中石,玉泉流不歇。根柯俪芳津,采眼润肌骨。丛老卷绿叶,枝枝相连接。曝成仙人掌,似拍洪崖肩。举世未见之,其名定谁传„„”

中唐时期最有影响的诗人白居易,对茶怀有浓厚的兴味,一生写下了不少咏茶的诗篇。他的《食后》云:“食罢一觉睡,起来两碗茶:举头看日影,已复西南斜。乐人惜日促,忧人厌年赊;无忧无乐者,长短任生涯。”诗中写出了他食后睡起,手持茶碗,无忧无虑,自得其乐的情趣。 以饮茶而闻名的卢仝,自号玉川子,隐居洛阳城中。他作诗豪放怪奇,独树一帜。他在名作《饮茶歌》中,描写了他饮七碗茶的不同感觉,步步深入,诗中还从个人的穷苦想到亿万苍生的辛苦。

(c) 数字符号录入:在文档的结尾处录入以下数字符号。

ⅵ ⑦ Ⅹ ③ ⅰ

Ⅱ ㈣ ⒙ ⑾ Ⅲ

(d) 以上操作完成后,将最终结果以“录入3-1.doc”为文件名,保存至考生文件夹中。

试题

4、通用文档处理 (1) 本题分值:20分 (2) 考核时间:20分钟 (3) 考核形式:实操 (4) 具体考核要求:

打开“素材库\\考生素材1\\文件素材4-1.doc”,将最终结果另存在考生文件夹下,文件名为DAAN4-1A.doc,进行以下操作:

1.文档格式设置:

(1)按【样文4-1-1】所示,查找出文档中所有的“奥林匹克运动会”字段,并将其全部替换为“奥运会”。 (2)按【样文4-1-1】所示,将文档的第一行设置为标题行,字体为华文彩云、小

一、红色,对齐方式为居中。

2.插入设置:

(1)按【样文4-1-1】所示,为正文第一行的文本“奥运会”添加红色波浪形下划线,并插入尾注“奥运会是奥林匹克运动会的简称,是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会。”

(2)按【样文4-1-1】所示,为文档的最后一段添加文本框,并将文本框填充淡蓝色底纹,深蓝色1磅实线边框。

(3)按【样文4-1-1】所示所示,在文档的结尾处插入一个5行7列的表格,为表格自动套用表格样式“古典型2”的表格样式,并在样文所示位置绘制斜线表头。

3.邮件合并:

(1)打开“素材库\\考生素材1\\邮件合并素材4-1A.doc”,另存为在考生文件夹下,文件名为DAAN4-1B.doc。

(2)按【样文4-1-2】所示,在DAAN4-1B.doc 中,选择“信函”文档类型,使用当前文档,以文件“素材库\\考生素材1\\数据素材4-1B.xls”为数据源,进行邮件合并。

(3)将邮件合并的结果覆盖原DAAN4-1B.doc,仍保存在考生中文件夹中。

[样文4-1-1]如下图所示:

【样文4-1-2】如下图所示:

试题

5、电子表格处理 (1) 本题分值:20分 (2) 考核时间:25分钟 (3) 考核形式:实操 (4) 具体考核要求:

打开“素材库\\考生素材1\\文件素材5-2.xls”,将其以“DAAN5-2.xls”为文件名,保存至考生文件夹中。进行以下操作:

1.表格的设置与编排:

(1)按【样文5-2-1】所示,查找sheet1表格中的“山西”并将其全部替换为“天津”;为标题所在的单元格添加批注“部分考生”。

(2)按【样文5-2-1】所示,设置表格的行高均为15,列宽均为8,将除标题行以外的其它区域字体设置为华文楷体、12磅、粉红色,对齐方式为居中,并添加青绿色底纹;为标题单元格添加天蓝色底纹。

(3)按【样文5-2-1】所示,将表格的外边框设置为粗虚线边框,表格的内边框设置为细虚线边框。

(4)按【样文5-2-1】所示,利用公式计算出考生的平均成绩,并填入相对应的单元格中。

2.图表的运用:

(1)按【样文5-2-2】所示,使用sheet2工作表中相对应的数据,在sheet2中创建一个三维簇状条形图。 (2)按【样文5-2-2】所示,对图标进行修饰:图表标题为“考试成绩统计表”,字体为方正姚体、20磅;图例区字体为幼圆、10磅。

3、数据管理与分析:

(1)按【样文5-2-3】所示,使用sheet3工作表中的数据,以“成绩”为主要关键字、“级别”为次要关键字,进行降序排列。

(2)按【样文5-2-4】所示,使用sheet4工作表中的数据,以“性别”为分类字段、以“成绩”为汇总项,进行求平均值的分类汇总。

【样文5-2-1】如下图所示:

【样文5-2-2】如下图所示:

【样文5-2-3】如下图所示:

【样文5-2-4】如下图所示:

试题

6、演示文稿处理 (1) 本题分值:15分 (2) 考核时间:20分钟 (3) 考核形式:实操 (4) 具体考核要求:

打开“素材库\\考生素材1\\文件素材6-4.ppt”,并且另存在考生文件夹中,文件名为DAAN6-4.ppt, 进行以下操作:

1. 页面设置:

(1)将设计模板中的“Textured.pot”应用于所有幻灯片。

(2)按【样文6-4-1】所示,在第一张幻灯片中录入标题“日食解惑”,设置字体为华文行楷、96磅、加粗、浅黄色(RGB:255,255,153)、分散对齐。将其余幻灯片的标题字体均设置为隶书,48磅、金色(RGB:255,204,0);文本部分字体均设置为华文行楷、32磅。

(3)按【样文6-4-1】所示,将第一张幻灯片的背景填充为“素材库\\考生素材2\\图片素材6-4A.jpg”。

2.插入设置:

(1)按【样文6-4-1】所示,在第一张幻灯片中插入声音文件“素材库\\考生素材2\\音频素材6-4B.wma”,设置播放时隐藏图标,播放效果为从头开始,在第七张幻灯片后停止播放。

(2)按【样文6-4-2】所示,在第四张幻灯片中插入图片“素材库\\考生素材2 \\图片素材6-4C.jpg”,设置图片的缩放率为49%,并将图片置于最底层。

(3)按【样文6-4-3】所示,在第六张幻灯片中插入链接到第一张幻灯片的动作按钮。

3.放映设置:

(1)设置所有幻灯片的切换效果为溶解、速度为中速、推动的声音,每隔8秒换页。

(2)将第一张幻灯片标题的动画效果设置为“回旋”,速度为快速,整批发送,在上一个动作后自动启动动画效果。

试题

7、网络登录与2与浏览 (1) 本题分值:5分 (2) 考核时间:8分钟 (3) 考核形式:实操 (4) 具体考核要求:

5、启动Internet Explorer浏览器,将http://www.daodoc.com/设定为主页,设置Internet外观:文字颜色设置为深蓝色(第五行,第五列),背景颜色设置为深红色(第四行,第一列),访问过的设置为绿色(第四行,第三列),未访问过的设置为红色(第二行,第一列),悬停设置为红色(第二行,第八列)。

6、在Internet高级选项中选中关闭浏览器时清空Internet临时文件夹。

试题

8、多媒体信息处理 (1) 本题分值:5分

(2) 考核时间:7分钟 (3) 考核形式:实操 (4) 具体考核要求:

1、运用“程序”中的工具“录音机”,依次完成如下操作,打开声音文件“素材库\\考生素材2\\音频素材8-3A.wav”,并对其进行编辑,在该声音文件90秒位置上插入文件“素材库\\考生素材2\\音频素材8-3B.wav”,将完成后的文件以DAAN8-3A.wav为文件名保存至考生文件夹中。

3、视频文件的编辑处理:使用程序中的“Windows Movie Maker”工具,依次完成如下操作,分别导入图片文件“素材\\考生素材2”下的所有图片和音频文件“素材\\考生素材2\\音频素材8-2.wav”,进行视频编辑,将图片文件和音频文件全部添加到时间线上,并对音频文件进行剪裁,剪裁至与视频文件的时间线保持一致,为所有图片添加缓慢放大的视频效果,将影片以文件名DAAN8-2.wmv为文件名保存至考生文件夹中。

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