幼儿大班教案三十

幼儿大班教案三十

♦智力闯关♦ ·活动目标

1.了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出7以内数的应用题并说出算式。

2.体验床边过程的成功与快乐，提高语言表达能力。 ·活动准备

1.幼儿学习资源（2）第27页；数字卡片。

2.水彩笔、练习纸。 ·活动建议

1.采用智力闯关的游戏形式，引导幼儿复习7的加减法。

（1)游戏名称：看谁算得快。

（2）游戏玩法：教师说出7以内的加减法题，幼儿抢答，答对的奖励。

2.教师利用幼儿学习资源（2）第27页，带领幼儿闯第一关。

（1）请幼儿观察画面情景：4只鳄鱼面向左，3只鳄鱼面向右。

（2）鼓励幼儿大胆提出问题，根据画面内容自编一道加法应用题。教师提示幼儿编题时，要有两个数和一个问题。

（3）请幼儿说一说自己编的题目内容，教师组织幼儿判断对错，并及时纠错。

（4）请幼儿根据问题，在幼儿学习资源（2）第27页或练习纸上填全相应的加法算式：4+3=（）

3+4=( ).（5）请幼儿根据两道加法算式，用数字卡片摆出两道减法算式。

3.继续阅读幼儿学习资源（2）第27页，带领幼儿闯第二关。

（1）请幼儿观察画面情景：树上停着2只鸟，飞走5只. （2）鼓励幼儿根据画面内容自编一道加法应用题。

（3）请幼儿说题，并请说题的幼儿指定其他幼儿说出算式。

（4）继续阅读幼儿学习资源（2）第27页或练习纸上填全相应的减法算式：7-5=（

）、7-2=（

）。

（5）根据这两道减法算式请幼儿用数字卡片摆出两道减法算式。

4.继续阅读幼儿学习资源（2）第27页，鼓励幼儿闯第三关。

（1）观察画面情景：7只没有颜色的兔子。（2）请幼儿按意愿给小兔子涂色，再自编一道加法和一道减法应用题。

（3）填写相应的算式，如：4+3=（

）、7-2=（

）