有趣的吊饰
2020-03-03 19:26:01 来源：范文大全收藏下载本文
南曲沟小学“心灵手巧”手工社团教案
有趣的吊饰
教学目标：
1、运用剪、折、粘贴制作吊饰；有目的的排列。
2、感受民间饰物造型、色彩、花纹特点；在探索中学习吊饰的设计方法；在“尝试运用”中掌握制作方法。
3、乐意与同学合作完成；对吊饰的串联与装饰发生兴趣。 教学重点、难点：
掌握基本技能 课前学生准备：
卡纸，剪刀，水彩笔 教学流程：
一、观察与比较
1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么相同与不同地方？ 相同：
（1）、简练的外形； （2）、色彩对比鲜艳； （3）运用点、线、色装饰。 不同：
（1）、材料不同；
（2）、悬挂的地方不同； （3）、装饰图案有寓意。
二、探讨与尝试
1、尝试找找身边的媒材进行吊饰设计，鼓励发现问题；
2、学生互相研究解决问题；
3、同一主题的物象形态选择；
4、尝试运用几何形进行有节奏的排列，感受节奏美。
三、创作与评价
1、小组合作创作
2、自评与他评。
《有趣的吊饰.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版