老鼠娶新娘艺术社会

活动名称：老鼠娶新娘

（核心领域：艺术社会）活动目标：

1、按音乐的节奏学走弹簧步，表现婚嫁抬轿子的情景。

2、了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗，活动准备：

1、音乐《大花轿》的主旋律。

2、简单的装扮道具：大红花（新郎戴）、红头巾（新娘戴）、幼儿跳绳用的绳子（当作轿子）。活动过程：

一、欣赏谈论

1、有兴趣地背诵民间童谣，谈论一物降一物，民间婚嫁习俗等话题。

2、欣赏由《大花轿》音乐改编的乐曲，熟悉旋律。

3、观察抬花轿的情景，区别抬花轿的步子与平时走路的样子的不同，尝试学走弹簧步。

——什么叫做一物降一物？谈话叫的步子和平时走路的样子有哪些不同？小结：四个人一起抬花轿，一人抬起一个脚，一步一顿膝盖，弹簧步走得很神奇。过渡：新娘等得好着急，轿夫们快来抬抬轿子吧！

二、学做轿夫抬轿子，引导幼儿尝试用弹簧步进行游戏

学做轿夫抬新娘，进一步把握弹簧步的要领，跟着音乐节拍行进， ——抬着花轿走大路不走小路，怎么才能让花轿平稳地前进呢？ ——轿夫抬轿子，步子怎么走才能又稳又整齐？

小结：一步一蹲的弹簧步子走得又快又稳，抬着花轿走在大路上，轿夫之间也要保持距离。

过渡：轿夫各就各位了，我们来看看怎么才能接到新娘呢？

三、通过观看录像，理解游戏规则教师扮演新郎，边演示边介绍具体玩法：

1、新郎找一位好朋友当新娘先进行装扮。

2、第

一、二遍音乐：新郎随音乐出发，重复两遍音乐邀请轿夫，在邀请时用语言节奏邀请轿夫，每次请两位。

3、第三遍音乐：听音乐搭轿子——在音乐结束前要搭好轿子。轿子的形状是新郎一人在前，轿夫两前两后站立，左右拉好绳子，后两位轿夫相互搭手臂，前两位轿夫将手搭在新郎的肩上，把轿子围起来。

4、第四遍音乐：抬花轿接新娘，五人共同前进。

5、新娘听到锣鼓声上花轿。

6、新郎新娘到新房，六人共同前进。

7、新娘抛绣球，六人听到鼓声转圈，在音乐的最后一拍时，新娘将绣球抛出；接到绣球者扮演下一次游戏的新娘或新郎，聘请一位新郎或新娘继续游戏。 ——每次邀请两位，该怎么邀请呢？ ——新娘什么时候上花轿呢？

小结：接新娘的轿夫队伍要排整齐，新娘也要听清音乐才能上花轿。过渡：原来，接新娘子要做这么多事情，让我们来试试吧。

四、游戏“老鼠娶新娘”

1、在教师提示下模拟游戏，把握音乐的节奏与时段的规则：（1）按照音乐的提示请轿夫、接新娘、抛绣球，不得提前或推迟。（2）抬花轿的队伍必须整齐地前进，不能散架。（3）新娘要先听到锣鼓声再抛绣球。

2、两顶轿子同时进行，开展游戏。

3、在掌握游戏规则的过程中，可以逐步增加为三顶轿子同时行进。

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