毛概课学习心得
2020-03-03 21:09:24 来源：范文大全收藏下载本文
《概论课》学习点滴录
在学习毛概课之前，我一直以为这门课和我们以前学过的马原课类似，是一门注重理论教学，上课围绕毛泽东思想进行长篇大论的说教课。但是，自从第一节课上课开始，我就完全改变了这种看法。还记得第一次课开始时，我们一直猜测着张老师会怎么给我们提出毛泽东思想，令人意外的是，张老师并没有上来就说毛泽东思想是什么，也没有像以前的理论课一样围绕马克思主义和毛泽东思想进行长篇叙述，而是问了我们一个十分突兀的问题：人是什么。同学们立刻被这个看似简单但富有哲学意义的问题所吸引，有人回答是有自己社会的群居性动物，有人则联想到人与普通动物的不同在于人具有精神。总之，课堂气氛完全被带动起来，而第一节课也因此给我留下了极深的印象。
之后的学习中，我们愈发认识到了张老师教学的不同之处。老师并不死板地按照书上内容给我们讲课，而是通过给我们提出一些和我们生活息息相关的问题来调动同学们的积极性，而这些问题又与时代精神和马克思主义、毛泽东思想相关，从而在问答之中给我们传达了毛概理念，老师还经常给我们播放一些具有意义性的影片或节目，《建国大业》、《钱学森》等影片让我们深刻意识到了当代国情、先辈们一步步走过的道路艰辛，关于马克思的纪录片让我们全方面认识到了马克思这个人以及他的一生，而新闻评论与感动中国的节目则让我们了解到了身边的人或事，对我们国家的现在国情有了更深的了解。张老师还给我们布置了播报新闻的任务，让我们理解到我们不能只关注身边的生活，更要关注一些国家大事、国际大事，了解时代的走向。 我们的课程从对马克思的了解开始，在观看了马克思的纪录片后，我不禁被他操劳一生、坚持自己理想以至于家庭都顾不上的牺牲精神所折服，但老师随后提出的问题却值得我们深思。马克思有孩子因贫病死去，深爱他的燕妮同样生活困顿。针对此，有人说，马克思太自私，对此，你怎么理解？马克思为了自己的理想而抛弃家庭幸福，这是一种大公无私的体现，所以，我们在深受马克思主义福荫的今天，愈发能理解到他和燕妮那种为了人类的发展而无私奉献的伟大精神。在了解了马克思主义之后，我们便来到了当代中国。中国也是社会主义大国，现在，我们会为中国马克思建设取得的成果而骄傲，殊不知，当代中国也曾经历过及其困难的时期。毛泽东在结合马克思主义与当代国情之后，提出了符合中国国情的思想，这无疑给予了中国极大的帮助。但金无足赤人无完人，即使是毛泽东也有犯错的时候，更不要说六七十年代中国处于极大困难之时。*等重大事件的影片，无疑让我们了解到当时被错判的一些领导人和知识分子的悲哀，因此，老师提出问题，近年来，不时有一种声音出现，认为毛泽东晚年犯了严重的错误，给国家和民族造成了严重损失，因此提出天安门上的毛主席像，还要不要永远保留下去的疑问。你觉得应当如何认识毛泽东思想和毛泽东晚年所犯的错误？我们不能因为他所犯下的错误就否认他对于国家不可磨灭的功劳。并且，那些错误，也是当时国情的体现，就是因为人民过度信从毛泽东，以至于党的领导层受到蒙蔽，做出了错误判断。因此，我们要正确对待他所犯下的错误，而不是对他于祖国的重要性和功劳产生怀疑。之后，我们也了解了邓小平对当代中国的转变所做出的巨大努力，纪录片里宣布那些*官员平反的瞬间，就连我也激动不已。 接着，我们就深入学习了中国化马克思主义的发展历程。通过纪录片，我们对马克思主义在中国的传播以及中国特色主义的发展有了全面的认识。从陈独秀创办《新青年》开始，到遵义会议、毛泽东领导党，再到新中国建设、中国化马克思主义初步成型，接着经历*时期、邓小平实现改革开放，最后到现在的三个代表为中心的现代马克思主义建设，中国化马克思主义经理了许多波折。从教学影片里我们可以看到，新中国的建设与发展与马克思主义的建设发展息息相关，针对一些当下国情，老师提出了如下几个问题：早在1936年和1956年，苏联和中国就相继建立了社会主义制度，并开始了社会主义建设的历史征程。为什么到了1978年改革开放后，邓小平还要反复思考“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”这一问题？结合毛泽东关于敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质矛盾的学说，谈谈我国当下两类性质矛盾在现实生活中有哪些具体表现，应当如何看待和正确处理？调动一切积极因素为社会主义事业服务，是党关于社会主义建设的一条极为重要的方针，具有长远的指导意义。谈谈当前中国特色社会主义建设事业如何贯彻这一重要的理论成果？对于这些问题，我们首先要理解为什么中国需要具有自己特色的马克思主义。第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。在当代中国，中国化的马克思主义是全党和全国各族人民的精神支柱。马克思主义中国化的一系列理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是中华民族优秀文化的结晶，是凝聚党心民心的强大精神力量，是一定历史条件下中华民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。总的来说马克思主义是中国人民经过长期艰苦探索和付出代价后做出的正确抉择，马克思主义基本原理是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的共同理论基础，是引领我们立党兴国的“老祖宗”。马克思主义让我们看到了中华民族复兴的希望，所以我们坚信在马克思主义的引领下，团结一致，为实现共产主义不断奋斗。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。马克思主义中国化进程中形成的理论成果，是马克思主义与中国不同时期实际相结合的产物，体现了理论与实际的统
一、坚持与发展的统一，既反对轻视甚至背离马克思主义的错误倾向，又反对教条式地对待马克思主义和静止地孤立地研究马克思主义的错误倾向。因此，发展具有中国特色的马克思主义，是中国发展的必然选择。
马克思主义在中国的发展也体现在科技等方面。《钱学森》影片为我们展示钱学森为中国付出毕生精力的同时，也给我们展现了中国航空事业的发展蓝图。老师对于中国科技的发展提出了几个问题：结合本专业知识，谈谈你对科学技术发展的认识，包括过去、现在以及未来发展趋势。从发展是否科学的视角，谈谈你对个人的成长、身边的事物、所在的村庄或城市以及其他方面的认识和理解（任选一方面，重点谈现象和原因分析，你所认为的解决难点和具体措施等）。对此，作为通信专业的学子，我能看到通信专业的发展。从飞鸽传书、烽火驿站，到无线电报、电话，再到卫星通信，再到现在的网络通信以及更新的科学研究，科技的发展促进了国家的发展，而国家的建设、社会制度的进一步完善，则为科技的发展提供了保障。
最后，我们学习了现在中国的特色社会主义建设以及基本国情。如今，已是法治社会的前提下，仍有许多破坏社会制度的事情发生。特别是对于有关部门一而再再而三遮掩事情真相的问题更引人深思。新闻评论中，我对于两位评论家关于城管抢尸案件频繁发生的评论映像颇深。我们能理解城管部门第一时间选择抢尸的行为，因为现如今，一些人为了利益而置法律于不顾，碰瓷等现象频繁发生，而老人倒地无人敢扶也是屡见不鲜，归根到底，还是法治社会不够完善，人民对于法律的可靠性并不深信。而媒体更是为了吸引眼光甚至模糊报道，导致读者只听到片面之词，而社会的趋势是照顾弱者，同情弱势的一方，因此法律的公正性并不能得到体现，才出现这种人死，尸骨未寒之时得不到安置，反而城管采取强硬措施的现象。但不可否认，那位官员所采取的手段完全错误，因为就连他都没有去相信法律，而是为了保护自己采取了这么一个看似符合规定的措施，反而导致影响更大。当下，中国社会正处于转型时期，有专家认为，当代中国社会因巨大的社会变迁正在进入一个“风险社会”甚至是“高风险社会”。现有管理格局存在的问题突出表现在三个方面：首先，是一些地方将党委领导片面理解为包办一切。除了不断增加新机构外，更在实践中不断重复“老大难，老大难，老大出马就不难”的行动逻辑，虽然提高了解决问题的效力，也使党委负担过重，更重要的是，也使政治方法不断干预问题的司法解决程序，把更多的矛盾吸引到党委身上。其次，是一些地方政府虽然通过责任书、一把手负责等方式不断强化部门责任，但是部门之间的协调合作机制还不完善，这直接导致了社会风险出现后，各个部门都从本部门的角度，甚至部门利益出发来加以应对，既诱发了用打压、封堵等方式来掩盖风险，也容易导致推卸责任，放任风险的扩散和放大。第三，是社会协同、公众参与还缺乏充分有效的机制。在这个风险无所不在的时代，没有哪个个体或者群体能够偏安一隅，独善其身。风险对于所有人都是平等的，即使能够依靠财富或者特权暂时规避掉风险，但是依然会被接下来更大的风险裹挟进来。因此，发挥社会的作用，鼓励普通人的参与是有效应对风险的根本之道。如果不能做到这点，只会使已经负担很重的党委政府部门越来越有不可承受之重，社会风气也因此而愈发下降。对于这个问题，我们必须加强法治社会的建设与完善，坚定不移的贯彻党的治国方针，严惩违纪行为，公民更要做到守法守则，约束自己，毕竟，社会不能光靠党的努力，每一个公民都有义务去维持社会秩序的稳定。
不光是我国的安全问题有待改善，我国的环境问题也日益突出。北京的雾霾、藏羚羊问题等，都体现出人与自然的冲突。老师提出问题：当前，人们大都知道保护自然环境的重要性，但在现实生活中，主动改变自己非生态的生活方式、生产方式和消费方式的人却并不普遍，你认为问题产生的原因以及解决途径是什么？这些年来，在各环保组织的宣传努力下，广大公民已经有了一定环保意识，这是各环保组织和人士的功劳，但有环保意识并不等于懂得了环保。我们还有很多人虽然有了环保意识，但出于对自身眼前利益的的考虑和贪图享受，并不愿意自觉地去遵守环保准则。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
以上，就是我对毛概课的学习心得。通过毛概课的学习，我们不仅对中国化马克思主义的发展有了深层次了解，也对当下的一些国情、社会现象有了更深的认识。只有全面看待问题、透过现象看本质，我们才能体会到马克思主义在生活中的影响。我们要坚持基本道路，为现在中国的建设努力。
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