20一句话教学设计第一课时

2020-03-02 18:34:54 来源：范文大全收藏下载本文

20一句话教学设计第一课时

学习目标：

1.正确认、写本课生字。

2.能流利、有感情地朗读课文。

3.理解“一句话”的含义，感悟作者的爱国情感。学习重难点：

理解文中蕴含的诗人的思想感情。

一、自主学习

1.读一读“学习链接”，了解作者。 2.给下列加点字注音

缄默霹雳．．．3.理解下列词语的意思

缄默：霹雳：铁树开花： 4.分节读课文，读出感情。

二、合作探究

1.齐读课文，用自己的话说说课文的主要内容。 2.学习第一节：

（1）诗中“有一句话”是什么话？（2）“别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？”这句话反映了什么？（3）练习朗读这句话，读出这句话中蕴含的力量。 3.学习第二节：（1）、你是怎样理解“铁树开花”这句话的？（2）、“发抖、伸舌头、顿脚”会是谁的表现呢？是什么意思？（3）、诗人为什么要说“咱们的中国”，而不说“我们的中国”？该用怎样的语气来读呢？

三、知识拓展

结合课文内容说说“一句话”的含义，表达了诗人怎样的情感。

四、课堂小结

闻一多先生怀着赤诚的爱国心，通过这首《一句话》表达出了对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情。

五、达标检测（100分）

（一）区分形近字组词(40分) 祸（）碱（）爆（）抖（）娲（）缄（）曝（）蚪（）

（二）在括号里填上合适的词语（24分）

（）（）

（）的中国（）的闻一多

（）（）

（三）选词填空（16分）

缄默沉默