2020-03-03 11:35:12 来源:范文大全收藏下载本文
教学与实践感悟
数学知识与生活化。在教学设计中,为了帮助学生更好地理解和掌握,我不仅从学生的生活实际中出发,还特意的创设了学生喜爱的游戏情境导入新课,游戏活动结果浅而易见,便于学生的回答问题,我还捕捉了大量的“生活现象”,为学生们提供探索与交流的时间和空间。
课堂教学活动的设汁方式。“以活动为中心”,活动贯穿始终,教师在课堂上通过引导学生“玩一玩—猜一猜—说一说”使学生在活动中自主的探索、合作交流,不断的体验.同时,又让学生将活动中出现的现象及时抽象概括出来,培养了学生的创新意识。
学生学习的自主性。主动性是自主学习的本质特征。这在每个环节中,都是学生用自己的双手去操作,用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判断,用自己的语言去表达,学生学得生动而充满活力,主动而富有个性。
“课堂教学必须是一种有目的,讲求效益的活动,有效性是教学的生命。”我今后的努力方向是:在课堂中去除华而不实的花架子,让小组合作,让课堂朴实而不沉闷,活泼而不浮华。
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