机械
2020-03-03 15:48:24 来源：范文大全收藏下载本文
附件2：
昆山登云科技职业学院学生社会实践课程参考选题解析
一、思想道德篇
1、某地区/群体公民遵守基本道德规范状况调查分析。
（1）定义解释：我国公民基本道德规范:20字
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 （2）某地区/全体公民遵守基本道德规范现状：可选取某地
区某一特定群体作为调查样本（如昆山农民工、大学生、企业银/灰领等），从以上五方面逐一调查或者重点调查某一方面。
（3）结果分析：结合调查对该地区该群体公民基本道德规范状况
进行总体分析，并提出相应对策/方法/建议。
2、某地区/群体/社区公民遵守社会公德状况调查分析。
（1）定义解释：社会公德的基本内容:20字
文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法 （2）调查项目设计：如（A）是否乱穿马路，（B）是否乱扔垃圾或高
空抛物，（C）文明用语情况，（D）公共场所是否大声喧哗，（E）
饲养宠物有无顾及环境和他人，（F）避免噪声干扰邻里。 （3）可分群体做调查（儿童、少年、青年、中年、老年）；或针对某一特定群体重点调查（如大学生、进城务工人员、社区公民等） （4）调查结果分析：先对调查对象进行总体分析（可从社会氛围影响、受教育程度、个人修养等），并针对调查结果提出行之有效
的改进措施。
3、某地区/群体公民诚信行为调查分析。
（1）具体某地区/群体公民诚信行为现状调查：
可从借贷方面看，诚信与否主要是看信用卡、贷款有没有逾期不还款；从企业方面看，诚信与否主要看做生意受否一视同仁、童叟无欺，是否生产伪劣假冒产品；从在校学生来看，主要看考试是否作弊，大学生在学校期间的助学贷款有没有逾期不还。 （2）原因分析：先进行总体分析，并针对存在的问题提出相应的对策/方法/建议。
4、某地区公民的道德模范表现及其先进事迹调查分析。
（1）选取调查对象（2-3人）
道德模范的基本资料（姓名、性别、年龄、个人经历工作、先进事迹详细情况。
（2）道德模范本人看法/评价：自我评价
（3）社会影响：社会他人的看法/评价（弘扬正面为主）
5、某企业职工爱岗敬业现状调查研究。
（1）某企业职工爱岗敬业现状：可从是否按时上下班；是否对企业忠诚；是否坚守岗位职责；是否圆满完成工作；是否任劳任怨、无私奉献。
（2）研究分析：可从社会大环境；企业激励政策；家庭、学校教育；
个人素养等方面分析。
6、某地区/群体公民家庭美德现状调查分析。
（1）释义：家庭美德的内容主要包括：尊老爱幼、男女平等，
夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
（2）某地区/群体公民家庭美德现状调查：能否做到尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，有无发生赡养纠纷、家庭暴力、离婚、邻里纷争都不良事件。 可适当举例，但应该弘扬正面思想为主。
（3）结论、原因分析：对调查结果全面分析，并针对家庭美德的缺失现象提出具体、可行的建议。
7、某地区青少年网络使用情况调查分析/“网瘾”现象的原因调查分析。
（一）网络使用情况分析：（1）总体情况：主要浏览那些网页（社会新闻、科技知识、娱乐、体育等），每天上网时间，有无利用网络进行学习等。（2）总体情况分析及建议。
（二）网瘾现象：（1）总体情况：沉迷于网络游戏、电影、影视剧以至于荒废学业；上网时间过长以至于影响正常生活，甚至影响健康；受网络的不良影响，在现实生活中犯错误甚至犯罪的情况。 （2）原因分析：可从社会大环境影响；家庭、学校教育是否得当；个人自制力等方面分析，并提出预防网瘾的具体对策/建议。
8、对“山寨”现象的调查分析。
（1）山寨的相关定义：“山寨产品”：第一个层面是其物质层面，“山寨”从字面来解释是：在山寨中，逃避政府管理，通俗的说就是盗版、克隆、仿制等。“山寨文化”：即我们理解的狭义的一种精神
文化现象。其中包括了山寨行为所折射出的主体行为者乃至当前大众的社会心理、审美取向以及社会思潮的涌现、价值体系的新建等。而这一部分正是研究“山寨文化”的核心。“山寨行为”：第三个层面乃行为层面，不仅包括各式具体更包括面对“山寨行为”主流文化的应对方式，以及面对山寨产品涉及到的知识产权问题管理机构以及相关法律法规的规避。
（2）当前社会“山寨”现象：山寨产品充斥市场，如山寨手机，山寨品牌衣服；山寨文化，哈韩，哈日（模仿），崇尚欧美价值观；山寨行为：过圣诞、愚人节、穿韩版、日版衣服。
（3）原因分析：可从外来思想影响、盲目模仿、缺乏创造力、缺乏
版权意识、为谋求暴利欺骗消费者等方面分析并提出一些预防建议。
9、某地区/群体公民对“地沟油”、“染色馒头”等道德严重滑坡现象的认识及对策研究。
（1）某地区地沟油/染色馒头等食品安全隐患现状调查。 （2）某地区/群体公民对道德滑坡现象的认识和理解。
（3）对策研究：结合调查情况，谈谈在社会主义市场经济大前提下，如何树立“君子爱财，取之有道”的观念，以及如何加强全社会道德教育，维护人民的生命安全？
10、某民营企业承担社会责任状况调研分析。
（1）企业需承担的社会责任：遵纪守法，合法经营；解决就业；
保护环境和资源，实现可持续发展；有助于缓解贫富差距，消除
社会不安的隐患等。
（2）某企业承担社会责任状况：可选取（1）中其中几个（不 少于三方面）重点调查。
（3）原因与对策：可从该企业社会责任意识（如某些企业社会责
任缺乏、片面追求利润的最大化）和社会大环境（市场经济条 件下各种不良影响）等方面着手分析，并提出对策（提高民营
企业家的素质、政策或法律方面制约等）。
11、某地区青少年时尚流行现象调查及其社会原因分析。
（1）某地区青少年时尚流行现象：侧重某一方面即可。
A产品层面：是指流行文化领域内所出现的前所未有的新产品。如手机看电子书籍、看电影、听歌曲；QQ/飞信网络聊天文化；网络游戏。 B文化产业：包括影视、音乐、出版、服饰、美容等文化产业。
影视：《建党伟业》、《加勒比海盗》、《功夫熊猫》等；
服饰：哈日、哈韩、欧美风；
C理想信念层面：理想追求、信仰、偶像崇拜等。 （2）社会原因分析：
国内(改革开放以来新时代中国特色)、
国际（经济全球化、政治多极化、文化碰撞等的影响）
12、某地区先进党员、干部事迹及其社会影响。
（1）选取调查对象（2-3人），先进人物资料（姓名、性别、年龄、个人经历、工作表现、详细先进事迹。
（2）社会影响：主要从正面调查不同群体对先进人物及事迹的评价。 （比如：是否树立党员/干部在人民群众中的良好形象？是否做到
爱岗敬业、乐于奉献、在生活工作中起模范带头作用？是否践行全心全意为人民服务的宗旨？）
13、某高校贫困生家庭状况及勤工助学情况调查分析。
（1）贫困生家庭状况调查：家庭总体情况-父母亲工作、月收入、家
庭负担（有无生病家庭成员，要赡养的老人、兄弟姐妹）；提
供给贫困生的生活费、学费来源等。
（2）勤工助学情况调查：贫困生本人利用课余时间做兼职或假期工作情况调查（参与勤工俭学的贫困生人数；勤工俭学工种- 如校内：图书馆管理员、计算机房管理员、某部门的文员；月收入等）
（3）勤工助学对贫困生的影响：可从能否减轻家庭经济负担、以及能否促进贫困生（身心）健康成长等方面分析。
14、某高校贫困生消费现状调查分析。
（1）贫困生消费现状：
可从衣、食、住、行等方面调查了解贫困生消费现状以及与 其经济可承受度是否相符合等。
（2）原因分析：可从家庭、社会、个人（消费观念、消费趋
势）等角度来分析影响贫困生消费的原因。
15、某高校/某地区贫困毕业生助学贷款偿还情况调查分析。 （1）调查了解：某高校/某地区贫困生人数，获取助学贷款
数目，毕业后欠款数目及其偿还情况。
（2）原因分析：可从个人实际情况、诚信品质等方面对其偿还情况
做出原因分析
二、法律篇
16、某地区/群体公民法律意识调查分析。
（1）法律意识调查：可从某地区/群体公民知法（对我国现行法
律的体系以及对程序法与实体法的了解）、懂法（针对某一侵
权行为知道用何法和何种途经来维权）、守法（可举例子说 明守法或者不知法而犯法）等方面来进行调查。
（2）原因分析：可从个人和社会等方面分析某些公民法律意识欠
缺的原因，并提出一些可行性的建议。
17、某地区/群体劳动者对新《劳动合同法》了解程度调查分析。
（1）新《劳动合同法》：是指由中华人民共和国第十届全国人民
代表大会常务委员会第二十八次会议于2007年6月29日通过，
自2008年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动合同法》。 （2）对新《劳动合同法》了解情况调查：通过对比新旧劳动法，调查某地区/群体劳动者对新劳动合同法的了解程度（可询问他们知道新劳动合同法规定的劳资双方约定的试用期、月工资计算方式、发生劳资纠纷时如何维权等）
（3）调查结果分析：从社会普法程度、个人知识结构、用人单位
遵守新《劳动合同法》程度等方面分析。
18、某地区社会治安状况调查分析。
（1）某地区社会治安总体状况调查：可从有无抢劫、盗窃、故意侵犯或者伤害他人等事件发生，以及刑事纠纷案件数量、社会总体入手。
（2）调查分析：可从人们知法守法意识、社会影响程度、政府
整治力度等方面分析。
19、某地区/群体公民上当受骗的个案研究。
（1）选取某地区/群体上当受骗的个案（2-3个）调查。
如传销；诈骗短信（谎称中奖或家人受伤）等。
（2）案例分析：从受骗人的心理（贪欲、失去理智等）、行骗人
的手段（高明）、整个社会背景等。 （3）就应如何提高防范意识提出几点建议。
20、对闯红灯现象的调查分析。
（1）闯红灯现象调查：对机动车、非机动车、行人闯红灯状况
进行具体调查。
（2）分析原因：可从个人（存在侥幸心理）、社会环境（从众
现象）以及相关的法律政策（不太完善）
三、招生专业实习就业篇
21、某地区/村家长和学生选择就读的大学及原因调查分析。
（1）某地区/村家长和学生选择就读大学状况调查：
可从选择地区、选择学校类型（公办还是民办高职）以及可选
择的专业等分析。
（2）原因：可从考生个人高考成绩、家庭经济状况、家长/学生对大学所处的地域要求、高校自身的吸引力（如社会知名度、社会评价、就业情景等分析)
22、某地区/村家长和学生选择就读大学的专业及原因调查分析。
（1）某地区/村家长选择就读大学的专业情况调查：
理工科（机电、模具、建筑、计算机等）、经济类（物流、
市场营销、旅游、酒店）等。
（2）原因分析：社会需求、考生个人爱好、家长影响等。
23、某地区/村青年未能接受高等教育的原因调查分析。
（1）某地区/村青年未能接受高等教育的情况调查：
数量、年龄段、去向（打工或在家务农）。 （2）原因分析：家庭经济状况、个人意愿等。
24、某高校某专业技能证书与就业关系的调查分析。
（1）某高校某专业技能证书与就业关系的调查：
可从有某证书能否增加面试机会、增加就业机会，是否与
工资挂钩等方面调查。
（2）调查分析：从社会行业专业化需求、企业高人才需求、个
发展等方面分析。
25、某高校某专业社会需求状况调查研究。
（1）调查：某高校某专业毕业生就业率、某专业人才供求与社会
需求是否达到平衡、就业岗位是否与本专业对口等。 （2）分析研究：社会某行业的飞速或低迷、人才供不应于求或供
过于求等。
26、某高校某专业发展现状调查研究。
（1）某高校某专业现状调查：
可包括：学生人数、开设课程、师资力量、就业情况等。
（2）分析研究：社会需求、学校定位、师资水平等。
27、我院优秀毕业生成才之路的调查研究。
（1）我院优秀毕业生成才之路调查：选取2-3位往届优秀毕业生
一是调查在校时大学生涯规划、学习成绩、社会实践、能力培养
二是调查毕业后的工作情况（就业单位、薪酬、发展）。 （2）分析成才原因并借鉴之：个人努力、学校培养等。
28、某地区/某高校大学生兼职现状调查分析。
（可从兼职行业、时间、薪酬等方面调查分析）
29、某地区/某高校大学毕业生就业状况调查分析。
（可从就业行业、薪酬、专业对口情况等方面调查分析）
30、某地区/某高校大学毕业生创业状况调查研究。
（可从创业人数、行业、经营状况调查分析）
四、民生、三农及环保篇
31、某地区某物价上涨情况调查及对策研究。
可从社会供求关系、国内及国际影响调查分析。
32、某街道房地产市场情况调查分析。
可从房屋价格、某月成交量、购买者年龄和经济状况等调查分析
33、某地区家电下乡情况调查研究。
可从农民的购买力、家电的普及面及类型、国家政策等方面调查分析。
34、某村农民家庭收支情况调查分析。
可从农民家庭收入（非农收入或是农业收入）、支出（农产品种子及肥料等成本、家庭基本开支：衣食住行/老人赡养/孩子教育等）
方面调查分析。
35、某村农业污染处理状况调查研究。
可从农业污染（化学肥料、污水灌溉、污水排放状况等方面）调查研究并与提出可行性的处理对策。
36、某种农产品销售情况调查及市场分析。
销售情况调查：该农产品的销售量、销售价格、积压状况、收购价与零售价差价、农民的利润等。
市场分析：供求关系、流通环节、消费者倾向等。
37、某村使用高科技辅助农业种植情况调查。
（1）调查：包括使用率、使用后是否提高了效率与产量； （2）分析：从该村经济状况、对高科技的认可等方面分析。
38、某村农业土地使用情况调查分析。
可调查土地使用状况（是用来耕种、还是建筑、商业或者荒废等），分析各种用途所占比例及其原因。
39、某村文化娱乐生活现状调查分析。
调查某村文化娱乐方式：文化设施（文化广场、活动室等建设情况）、文化活动（广场舞、文艺表演、传统风俗活动等），并分析经济发展水平与人民精神需求之间的关系。
40、某地区/村农民养老问题现状及对策研究。
调查农民养老现状（子女赡养还是社会福利）、分析存在问题 （是社会保障不足、子女经济状况欠佳还是子女不孝顺？）并针对存在问题提出相应的对策。
41、某村留守儿童接受教育以及生活等现状调查研究。
（1）留守儿童：是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。） （2）调查留守儿童接受教育、生活等情况，分析其的心理等问题，并探讨社会该如何关爱他们，使其健康快乐成长。
42、某村计划生育现状调查分析。
（1）调查某村计划生育现状（是否存在超生、偷生现象）； （2）分析原因（受传统思想影响？国家政策不完善、执行力度不够？），并思考探讨可行性的对策。
43、某市进城务工人员工作、生活、心理等现状调查分析。
59、昆山外来人员工作及生活状况调查分析。
（1）调查某市（昆山）进城务工人员的工作、生活、心理等状况。 （2）探讨如何使进城务工人员在为城市的发展做出贡献的同时， 能够共享发展的成果，而不被边缘化？
44、某市进城务工人员子女接受教育状况调查研究。
58、昆山市进城务工人员子女教育状况调查分析。
（1）调查接受教育情况：包括接受教育的机会（有无接受义务教育、 是否受到户籍限制等条件的限制/多数上私校）、受教育程度 （初中、高中、大学）等；
（2）思考探讨使其共享城市优质教育资源的途径、方法。
45、某村农民工返乡创业状况调查分析。
（1）调查：创业人数、创业的行业、经营状况等；
（2）分析其创业的条件：国家政策倾向、社会支持、个人意愿等。
46、某地区个体户生存现状调查。
（1）调查某地区个体户规模、涉及的行业、经营状况（利润）、发展前景等情况；
（2）探讨其生存及发展之路及启示。
47、某地区伤残人士/孤寡老人/孤儿社会救助调查分析。
（1）调查某地区伤残人士/孤寡老人/孤儿社会救助接受社会救助的情况（何种救助、救助数量、参与社会救助的机构-政府福利院/民间团体/社会上爱心人士、目前存在的难题）； （2）分析难题存在原因、探讨如何完善社会救助体系。
48、某地区居民使用环保购物袋情况调查分析。
（1）调查某地区居民使用环保袋情况：包括使用环保购物意识/数据/人群、是否循环使用等情况；
（2）分析环保购物袋使用率低的原因并提出相应的对策。
49、某地区/企事业单位处理经济发展与环境保护的举措调查研究。
针对“十二五” 规划提出的进一步转变经济发展方式，倡导绿色发展、低碳、环保的理念，调查分析某地区的企事业单位转变经济发展方式与环境保护的具体措施。
50、某地区可再生能源应用状况调查研究。
可再生能源：是指可以再生的能源总称，包括生物质能源、太阳能、光能、沼气等。生物质能源主要是指雅津甜高粱等，泛指多种取
之不竭的能源，严格来说，是人类历史时期内都不会耗尽的能源。可再生能源不包含现时有限的能源，如化石燃料和核能。
可再生能源应用：风力发电、水力发电、太阳能转成其他能量形式（光热/光电转换、太阳能发电、太阳能热水器）
2009年底，第十一届全国人大常委会第十二次会议通过了关于修改《可再生能源法》的决定，于2010年4月1日开始实施。
五、昆山篇
51、昆山城市发展之特色调研分析。
可侧重政治、经济、文化、民生等某一具体领域做详细调研分析。 昆山：多次雄踞全国县( 市 )中的“百强之首”，蝉联福布斯中国最佳县级城市第一名（10年），“最佳中国魅力城市”（04年），联合国人居奖（10年9月），既有活力又有魅力。
只有全国0.01%的土地面积，聚集了1.7%的外资和九分之一的台资，创造了2.4%的进出口总额。
昆山的经验更多的是体现了一种“敢为天下先”的开拓精神和思想解放、实事求是的发展之路。
昆山是个传奇，是个中国式的传奇。
政治/民生：“为民、务实、廉洁、高效”的服务型政府 “富民、亲商、廉洁、高效”的政府价值观
“三有工程”：人人有工作，个个有技能，家家有物业 经济:从自费创办开发区起步，“四个为主”，就是整个经济是以外向型经济为主，外向型经济又主要是以制造业为主，制造业的投资者
主要又是以台商为主，而制造业主要又以IT、精密机械和民生用品为主，这就构成了我们昆山经济发展的特色。
文化：文化底蕴非常深厚的城市，吴文化的核心区域之一 ；
文化比较宽容：不排外，兼收并蓄；
人文关怀比较强：充满慈爱，慈善募捐 。 六大特色文化：
1、以周庄为代表的水乡文化，周庄、锦溪、千灯：生活着的老镇 ；
2、以顾炎武、朱柏庐、归有光为代表的政治教育文化 ；
3、以沈万三为代表的商业文化 ；
4、以昆石、并蒂莲、琼花为代表的园林工艺文化 ；
5、以昆曲（百戏之祖 ）为代表的戏曲文化 ；
6、以大闸蟹、奥灶面为代表的饮食文化 。
“亲才、爱才，惜才、用才”的人才工作的理念意识和探索实践。
52、昆山台企投资领域/行业调查分析。
以制造业为主，可对IT、精密机械和民生用品等行业进行调查分析。
53、昆山可再生能源应用情况调查研究。
昆山：重视降低能耗，推出一个监控指标，就是单位GDP的能耗包括水、电、煤它的消耗，力争提高整个环保水平，降低单位GDP产出的能耗。
可调查昆山城北可再生能源应用基地。
54、昆山民企/实习单位创新发展调查分析。
可从制度创新、技术创新、管理创新等角度调查分析。
55、昆山自然文化保存情况调查研究。
可侧重调查六大特色文化之一。
56、昆山文化产业发展状况调查研究。
可侧重调查六大特色文化之一。
57、昆山历史/文化名人成长成才调查分析。
可调查2-3个名人（如顾炎武、归有光、费俊龙等），并分析其成长成才之路及其启示。
60、昆山城乡一体化进程现状调研分析。
可侧重调查某村/具体某一方面的情况，然后分析总结。 昆山政府：立足于统筹协调、全面发展，合理调整建设布局，解决了制约经济发展的许多难题。
坚持以城带乡、以工哺农、统一规划、协调推进，打破城乡壁垒，推进户籍、就业、教育、土地四个方面的制度创新和政策调整，实现了城乡优势互补、互相促进、共同发展，初步展现了一幅城乡共荣的现代化新农村的美好蓝图。
城市化进程中把农业变成工业，把农民变成市民，五道保障：
1、低保，100%；
2、农村基本养老保险，99%；
3、农村医疗保险，90%；
4、拆迁保障：货币安置，拆一还一；
5、征地保障：每亩地3万8千块钱，其中2万块钱打入农民的养老保险帐户，退休以后予以兑付，1万8千块钱的70%现金支付农民。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版