五年级《学校与地方课程》教学计划.

2020-03-01 16:20:16 来源：范文大全收藏下载本文

五年级《学校与地方课程》 (上学期教学计划尚兰小学

《学校与地方课程》下学期教学计划 ●指导思想

本学期学校于地方课程既关注了学生的心理需求,又激发了学生的学习兴趣和热情,在培养学生的实际能力和安全教育中,锻炼了学生的批判性思维和创新思维。

●学生情况分析

本年龄段的学生模仿力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,心理健康,安全自救,生命历程的教育至关重要。

●教材分析

本册地方课程是山东省教育厅中小学教材审查委员会定的书,内容分为五个单元。第一单元是蒙书诵读,帮助学生养成良好的生活和行为习惯;第二单元是诗词诵读;第三单元是音乐舞蹈;第四单元是书法艺术,第五单元是绘画艺术。每课中又设计了三个栏目:原文欣赏,诗文解析恶化拓展活动。使学生在通过感受和体验,实现心理和行为的转变和改善。

●教学目标

(

1、帮助学生养成良好的生活和行为习惯;

(

2、帮助学生提高心理素质,拥有积极乐观的生活态度; (

3、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害; (

4、帮助学生了解生命的由来,从而珍爱生命。 ●教学措施

(

1、在教学中,应是根据五年级学生的特点,创设各种生动活泼的活动,强调从活动中学习。

(

2、重视学生的学习与生活和社会实践联系,在探索事物的发展、变化过程中感知周围是的特征,让探究成为地方课程学习的主要方式。

(