农村教师国培即将结束
2020-03-03 11:26:14 来源：范文大全收藏下载本文
2013年农村教师国培即将结束，通过这几个月的学习，使自己充分认识到原来那个因为招聘教师考试名列前茅而感到沾沾自喜的我在教师这个岗位上还有着太多的不足，无论是对学生还是自己的教学，都有着巨大的漏洞，今天真的很是感谢继教网给我们提供了一个学习交流的平台，让我们足不出户，就可以神奇般地与我们的同行与专家共同交流、探讨、合作、学习，不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能，明白了多方位了解现在学生的重要性，我受益非浅。
下面我就谈谈我的几点心得体会：
首先，理解学生也是一种爱。对待学生不能只用自己的思维想问题，要多从学生的角度出发，弄清他们需要什么。“玩”是他们的天性,我们要学会理解,不能磨灭它,只能适当约束。我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”。你理解了孩子,孩子自然会理解你。
二、我们教师要不断学习提升内涵。对于处于信息时代的孩子而言，他们可谓见多识广，知识量也在飞增，他们每时每刻都在“刁难”老师，问些稀奇古怪的问题，面对这种情况，也为了不能在学生面前丢脸，我们老师也只有不断地学习才可以应对。作为教师，我们教师职业是光荣神圣的，工作是繁重辛苦的，且必须与时俱进，不断成长创新。所以，为了学生的健康成长和学有所成、学有所用，教师需要扎实的专业知识，还需要较高的各方面素养，如文化的、科学的、教学的。作为一名初中老师，尤其需要不断的提升自己的内涵，在人格上做好表率，为人师表。作为一名英语教师，在英语文化意识方面和本国文化方面都得有比较深入的了解和学习，要多读读英语国家的文学作品，提升自己在这方面的修养和内涵。总之，作为初中英语教师，不断地提高自己的文化内涵是必须的，也是迫切需要的。
三、充分调动学生的积极性。平时我在学校上课，考虑的是如何上好一堂课，如何把知识传授给学生，争取让他们考出理想的成绩，可这并不是素质教育的理想化状态，对学生的长期发展考虑的并不周全。通过培训听到专家的讲评，使我认识到，让学生掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣才是培养他们良好学习习惯的基础。最重要的是我们老师要充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，建立一个和谐的课堂氛围。
四、要学会课后反思。以前我总是讲课后反思拘泥于形式，自然而然教案后的反思成了我反思的最好去处，我不会真正地去考虑我哪做的不够好，哪还需要进一步得改正，只是想当然地按照写反思的条条框框走，并不会深入其中，现在通过这次国培，让我充分认识到反思是教师对教学中的行为以及产生的结果进行审视和分析的过程。我要学会满足学生个体的需要，不断提高自己的反思能力，在教学中勤于反思、质疑、批判，善于观察和发现教学中存在的问题，并学会通过科学研究的途径解决问题。
当然我还有一个小小的请求，一直以来，对于教材教法的学习，从来都没有一个全面系统的认识，也找不到一本涵盖量大的教材教法书，对此很是模糊，衷心的希望在以后的国培中专家能帮我们真正地了解教材教法。
培训，使我提高了认识，理清了思路，看清了方向，也找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，我会秉承以学生为本，努力创新，不断更新自己的知识，建立一套适合学生发展的教学方法。
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