访民情日记
2020-03-02 19:18:59 来源：范文大全收藏下载本文
访民情日记
时间：3月27日下午 天气：阴
今天我们进行了第一次访民情的活动，目的地是小龙村吴忠将军的故里。我有6年多没去小龙村了，一路上，在金黄的油菜花和碧绿的麦苗田间，一座座小楼房拔地而起，通村的水泥路大多都延伸的农户的楼前。山好，水好、人更好，吴忠将军的故居留下来的仅仅只有一间堂屋了，堂屋的门前上方还能看见上世纪上世纪雕刻的花纹，堂屋的两旁是他侄儿后来修的房子，房子修建年代应该是上个世纪八九十年代吧，作为从大山走出去的将军，我很佩服他，他戎马一生，战果累累，为中国的解放事业做出了卓越的贡献。作为一名教师，我要做的就是将他追求革命真理，英勇战斗的故事讲给他家乡的孩子听，让他家乡的后代能记住他。
看完了故居，我与吴忠将军的侄儿侄媳妇交谈起来，这是两位八十多岁的老人了，儿女都在外打工，孙子孙女在外求学的求学，打工的打工。老人一再说孩子没办法，必须要到外面挣钱，可是，看着拄着拐杖的男主人，患了帕金森病不停颤抖的女主人，我鼻子酸了起来。是啊，儿女们没办法，可是老人们就有办法了吗？也许有一天，老人离开了人世，从外赶回来的孩子表达愧疚的方式就是大大操办一下丧事，薄养厚葬现在成了部分儿女尽孝的一种方式。其实我个人觉得生产队长可以将留守的老人组织起来，有劳动能力的人共同轮转给各家干活，干活时互相可以照应，无生活自理能力的老人集中起来，让他们子女把将来要厚葬的钱拿出来安排老人生活，这样在外打工的安心打工，在家颐养天年的颐养天年。我知道农村的一切都很艰难，农村的老人他们的要求很低很低，农村的儿女有很多很多的无奈，可亲情的传承是社会发展必须的，我该给我的学生怎么解释这些无奈，元芳，你说怎么办吧？
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