物流信息技术调研

2020-03-02 13:29:07 来源:范文大全收藏下载本文

《物流信息技术》期末考核任务

1调研方向:物流信息技术应用社会调查(题目自拟)

调研要求:

1.确定调研对象:选择一家或多家物流企业进行走访调研,记录规模及信息化程度。

2.确定调研内容:主要包括企业物流信息技术应用的现状、原因和发展趋势,企业在运行物流信息技术方面的制度建设,物流信息技术的维护措施。

3.制定调查计划、确定调研方法。明确主题,确定调查的对象、地点、时间、方式,并确定收集那些相关资料。

4.调研可以自由借组进行,可以个人进行,但调研报告内容不能全部雷同。3000字以上

5.完成调研报告,制作PPT,6月份脱稿展示。

附:调研报告参考格式

石家庄信息工程职业学院物流管理系

《物流信息技术》课程

调研报告

题目:

专业:学号:姓名:

年月

目录(宋体,四号,加粗,居中)

(目录列到文章中一二级标题)

(宋体,小四号,行间距1.5)

例如:

内容摘要.........................1

一、调研的基本情况 ................2

(一)调研的目的...........2

(二)调研的时间...........3

(三)调研的地点、方式............3

(四)调研内容、过程..............4

二、调研中发现的问题................5

以下略

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

内容摘要 (宋体,四号,加粗,居中)

(内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300—500字之间。)

(宋体、小四号,行间距1.5)

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

XXX公司物流信息技术应用调研(宋体,三号,加粗)

引言或导语

(以简明扼要的文字对调研的起因、意义或报告的主要内容等进行说明)

(宋体,小四号,行间距1.5)

...........

...........

一、调研的基本情况(宋体,小四号,加粗)

(社会调研的目的、调研的时间、地点、方式、内容、过程等。)

(宋体,小四号,行间距1.5)

...........

...........

...........

...........

...........

...........

..........

二、调研中发现的问题 (宋体,小四号,加粗)

(调研中发现的问题,并运用学过的本专业的理论知识对问题进行分析。)

(宋体,小四号,行间距1.5)

............

............

............

............

............

三、解决问题的建议(宋体,小四号,加粗)

(结合实际及自己的见解,对解决问题提出自己的看法、建议或进行预测等。)

(宋体,小四号,行间距1.5)

............

............

............

............

............

............

............

四、结语(宋体,小四号,加粗)

(可以是总结性的、补充性的等)

(宋体,小四号,行间距1.5)

............

............

............

............

参考文献(宋体,四号,加粗,居中)

(近三年的文献资料)

(宋体,小四号,行间距1.5)

例如:

1.龙永图.入世与服务业市场开放.中国对外经济贸易出版社,2012.8

2.侯昱婷.广告营销中的博弈.广州市经济管理干部学院学报,2013.(2)

3.谢春林.我国中小企业的广告策略.企业活力,2010.(12)

物流信息技术调研报告

物流信息技术调研报告

物流信息技术

物流信息技术

项目1 物流信息技术应用调研

物流调研

物流信息技术复习

物流信息技术4

物流信息技术试题

物流信息技术简答

《物流信息技术调研.doc》
物流信息技术调研
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文