小学班主任工作感言
2020-03-03 04:40:11 来源：范文大全收藏下载本文
做阳光、智慧、魅力型班主任 这次，我有幸参加潍坊一中组织的“感悟教学智慧，打造智慧课堂，做阳光、智慧、魅力性教师”培训班的学习，难得的机会，专家老师们动情的讲述，犹如阵阵花香，沁人心脾；又如几方良药，使人提神健脑，茅塞顿开。对于在新的教育形式下如何做阳光、智慧魅力型班主任有了新的认识。培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获，这次培训使我受益匪浅。
郭玉良：湖南岳阳人，全国优秀班主任。我感觉她就像一只活泼雀跃的百灵鸟，工作精力充沛，热情洋溢，谈起学生眉飞色舞。她的一笑一颦，一言一行，无不透露出她的自信和名师的魅力。她在讲座中围绕“怎样做一个幸福的老师”作的报告，她首先用秦文君的话解释了什么是教育，“教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能带给孩子自信、快乐、幸福。”是啊！我觉得，只有孩子们快乐了，我们才能快乐，实际上，教育就是让孩子们和老师们快乐、幸福的一门课程。我们一定要研究好这门课程，并且上好这门课程。作为新时期的班主任，我们更是药喜欢品尝其中的快乐和幸福。所以，我们应当做到潜心育人，以爱育爱，真正成为生命成长的引路人——感受被学生喜欢与爱戴的幸福。
现在的社会是一个多元化的社会，社会风气强烈的影响着在校的学生。学生家长对老师的要求越来越高，学校的大事小事，学习成绩好不好，生活上乖不乖，甚至开不开心，班主任都得管，都得操心，
并且在时间上还存在不确定性，一言概之：累啊！但是，我们既然选择了教师这一职业，我们就要认真站好这班干岗，
我们设想，如果不当老师，我们该干些什么呢？当医生，太累，没有假期，还要上夜班，不能照顾自己的孩子；当工人，不自由；自己做生意，万一赔了怎么办?„„想来想去，同事们，我们还是当老师最好、最幸福。教师这份工作可是令很多人向往的啊！。新学期，我们播种下新的种子，学期末，我们收获很多幸福和快乐。我们要学会寻找当老师的幸福感，在这个世界上不一定是外在的一切来决定一个人的生活品质，而是他内心的取向决定了他的生活品质。如果我们的工作不开心，生活就一定不幸福，我们往往会把工作中的情绪带到生活中去，所以，我们应让开心成为一种习惯。
管理班级、关爱学生需要教育智慧。变化的生会生活中，随时随处都潜藏着契机。敏锐的抓住生活小事的教育意义，既能拓展教育空间，也是德育规范，在潜移默化中，变成学生的内在素质和自觉行动。例;当我们讲课讲的很精彩时，突然有学生在做小动作，我们很生气，该怎么办？郭玉良老师教我们用制作“励志卡片”的方法教育学生。就是用文字与学生进行心灵交会，给学生“心灵鸡汤”，借以矫正学生的偏激，完善学生心智模式对不认真学习、爱打扮的女生规劝：女人不是供人呤诗作画的月亮，而是自身发光发热的太阳。对粗心大意的男生提醒：未成江涛涓涓水，一去狂飚淡淡风。千古功名足下始，细微底下见英雄。对学习认真而考试失误者安慰：天空没留下鸟儿的痕迹，但我已飞过。对自闭悲戚者鼓励：只要我心美丽，生活也跟着美丽。
对因贫困而自卑者激励：如果贫穷生在有志者身上，那是上天给她的一项资本。有一次，我就遇到了上课不听讲的学生，当时我没理他，继续讲我的课，等我讲完一个问题后，我就走到他的身边递给他一张纸条，上面写着：“孩子，你很聪明，老师喜欢你，可是老师更喜欢你上课认真听讲的样子，真的！”他看完后，把纸条悄悄地放进了自己的口袋，立马坐的很端正，认真的写作业，从那以后，每节课他都聚精会神的听，回答问题很积极，成绩也有了进步，我心里和高兴。
在教育过程中班主任的工作是复杂艰辛的，要付出自己全部的爱心，专心，细心，恒心，和耐心，充分的信任学生，还原给每一位学生信任权，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。要不断适应新形势的需要，随时转变观念，思路要新，办法要新，评价要新，唯有如此，班主任才会播种快乐，收获成果。
通过培训，我感受颇多，在今后的班主任工作中，我要做一个“阳光、智慧、魅力型”班主任，与学生一起快乐着、幸福着。
青州市高柳镇朱良小学
赵建芹
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版