中等职业学校班主任工作艺术

2020-03-01 18:32:14 来源：范文大全收藏下载本文

中等职业学校班主任工作艺术

培养具有一定专业知识专业技能的服务型人才是摆在职业教育工作者面前的一个重要的问题。职业教育中的班主任工作是学校管理的一个重要环节，如何提高班级常规管理质量，这是中等职业学校班主任目前面临的一个严峻考验。中职学校的学生，入学分数普遍偏低，而且参差不齐，相当多的人已经丧失学习兴趣，精神萎靡不振，无心学习。即使有少数人入学分数较高，也对自己没能就读普高耿耿于怀，要么心理不平衡，要么悲观失望，有的甚至具有破坏欲，而学习上却是自暴自弃。面对中职学校特殊的生源，班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活呢？结合自己多年的班主任工作经验，就此谈一下自己的看法和体会，与广大同行交流。

一、班主任首先要树立威信

班主任的威信越高，对学生的影响力越强。因此，班主任的威信对于做好班主任工作具有相当重要的意义。

班主任树立威信，可以从以下三个方面努力：

1、要为人师表，以身作则，做学生的表率。班主任高尚的道德品质是其威信形成的关键，一个班主任的道德修养、人格作风、工作态度、一言一行都会对所带学生产生潜移默化的影响，从而产生“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的效果。

2、要有丰富的知识与较高的教学水平。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快、传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师的称呼而信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你。因此教师要不断给自己充电，跟上时代步伐，以赢得学生。 A! /K }

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