队会课案例

2020-03-03 12:12:17 来源：范文大全收藏下载本文

从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造

学习“七少会”精神

牢记三点希望

---406中队主题队会

一、活动年级

四年级

二、活动背景

1、第七次全国少年先锋队代表大会于今年六一期间在北京召开，总书记在接见少代会代表时发表了重要讲话，寄语全国各族少年儿童，希望广大少先队员从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。深入贯彻学习习总书记的讲话精神，需要结合少先队员年龄和心理特点循循善诱，利用少先队的组织教育，自主教育、实践活动等方式开展少先队活动。在一节队会课上，不可能让少先队员对这三点希望都领会透彻。在牢记习总书记提出的三点希望后，就其中的“如何做人”这一根本要求进行学习，落实，通过形式丰富的主题中队会，让少先队员们深切体会习总书记提出的殷切希望的具体要求和内涵。三点希望和要求中，“从小学习做人”是最难和最重要的，学习做人是一切其它学习的前提，因此，我们选择以“从小学习做人”为切入点，设计并展开。

2、习总书记在“从小学习做人”的要求中提到，要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。在要求中，总书记特别强调了诚信对于从小学习做人的重要性。社会主义核心价值观个人价值准则层面的要求中，就明确提到社会主义公民要做诚信公民。这是基于当前社会诚信缺失的现状和少年儿童是祖国未来建设者和事业接班人的性质决定的。因此，在小学生中开展诚信教育和实践，是面向社会，面向未来的奠基之举，具有深远的现实意义。

3、一直以来，从学校到一线辅导员，都把诚信教育作为学生做人的基石品质。学校校报、网站、电视广播都紧密联系学校和学生实际，大力宣传报道校园事件；少先队大队部围绕诚信主题持续开展了丰富多彩，贴近实际的教育活动；校长习海平曾在《学校与家庭》校报中的专栏“校长视点”中就“诚信”话题做专门论述，分管学校德育工作的洪耀明副校长不仅亲自部署全校诚信教育活动，更是带头在全校学生面前做诚信表率，“诚信好校长”深入学生心中并成为激励学生讲诚信的最鲜活最亲近的代表符号。诚信教育体验活动扎实推进，催生并形成了由学生带动家庭，并辐射社区、社会的良好效应。

4、我所在的中队，从去年9月份起，也有计划地开展着系列少先队诚信教育、体验及实践活动。

（一）、中队在中队辅导员的指导下，制定了中队诚信教育计划表、中队诚信公约。

（二）、每位少先队员在心中树立起一个诚信好榜样，制作诚信榜样的卡片，挂在家中时刻提醒自己向榜样学习。

（三）、小队成员动手做诚信手抄报，学习有关诚信的传统文化，了解社会及身边更多的诚信人物，走进“诚信”天地。

（四）、在中队开展“寻找身边的诚信小明星”少先队实践活动。各小队成员在小队里讲述自己或队员的诚信故事，由小队评出小队里的诚信小明星，即为中队诚信小明星。同时，10个小队的诚信小明星名字在诚信黑板报中亮出。同时，在中队开展了“争当诚信小明星”的主题中队会活动。

（五）、向全体少先队员发出争章倡议，制订《诚信小学生标准》《诚信小队标准》，开展诚信争章活动。

（六）在中队内开展“诚信家庭”评选，邀请家长参加。

学习、领会“七少会”和习近平同志重要讲话精神，结合学校和我中队开展的系列诚信教育活动，让学生明白肩负的责任，树立远大理想，学会做人，恪守诚信，是开展本次队会的初衷和目标。

三、活动目的

1、了解“七少会”盛况和精神，认真学习习近平总书记在“七少会”上提出的三点希望，增强责任感和自豪感。

2、深入领会习总书记“如何做人”内涵，了解“诚信”品质的重要含义和现实意义，引领学生在学习和实践中养成讲诚信的习惯和品质。

3、通过队会活动，培养学生组织能力、搜集资料能力和沟通交流能力，强化学生的少先队身份意识，使思想水平和素质能力协调发展。