金山小学工作总结

2020-03-04 01:10:33 来源：范文大全收藏下载本文

2016年通川区金山小学工作总结

2016年，我校在通川区区委、区政府大力实施通川教育“三年振兴计划”的政策鼓舞下，在教育主管部门的正确领导下，我校全面贯彻党和国家的教育方针，深入实施素质教育，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩，现将本学年工作总结如下。

一、抓党建，促发展，发挥支部战斗堡垒作用

学校党支部认真履行领班子、带队伍、抓党员、保稳定的基层党建工作思路，以“两学一做”学习教育为契机，切实把基层党建工作放在心上、抓在手上、落在实处。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强党员的理论学习是一条必不可少的途径。支部按计划、定时间，学习党的十八大报告、新党章、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，每月召开支部大会等方式，加强党员思想教育，提升党性修养，时刻不忘党员的权利和义务，在教育教学工作中勇挑重担，充分发挥了党员的先锋模范作用；以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以“两学一做”活动为契机，深入学习《中国共产党监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等反腐倡廉指示精神，将党的思想政治建设抓在日常、严在经常，加强了我校党风廉政建设；通过开展“凝聚力工程”、“万名党员干部服务群众”、集中开展《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德

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课活动，评出了

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二、三等奖；各年级学科组内举行教师研讨课，反复打磨，涌现出较多的精品课。通过教学教研活动，为教师专业成长搭建了平台，使教师们学有所得，研有所乐。开展教学研究活动，摸清教学现状。采取听随堂课制度，分管副校长、主任亲自参与对青年教师给予课堂教学指导，提升青年教师的课堂教学能力；每两周定期开展一次教研活动，数学分别上两节研讨课，检验教师新课程理念领悟程度，推动同伴互助互学；组织以“有效课堂”为主题的教学研讨活动，先以教研组为单位，每人上一节研究课，每组推选出一名教师参加校级评课。以本校培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，语文、数学名师工作室组织全校语文、数学教师进行教育活动，并参加大课堂视频学习；积极组织教师开展阅读活动，增强思想文化底蕴。学校为教师订阅教育杂志，不断汲取教育名家的教育思想；通过阅读教学相关专业理论书籍，要求教师作好读书笔记、撰写心得体会，让自己的思想与名家碰撞。

二是强化教学管理，全面提高教学质量

坚持把教学管理抓实抓好作为提高教学质量的重要保证，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”。

抓队伍，强素质。认真开展集体备课、校本研训、主题教研、听课评课、教师基本功比赛等活动。鼓励教师投入教学研究，每位教师都撰写了经验文章和论文随笔等，赵虎、王晓燕、陈在安、余乾蓉、李元华等教师的多篇论文在国家级和省级刊物发表。我校与

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题，统思想。新学期开学，都要对部分年级进行了摸底，根据发现的问题召开任课教师会议，帮助他们找出问题的根源，并提出在以后教学中解决难题的方法。

三是强化素质教育，师生全面发展

加强语、数、英、音、体、美、劳、科学等学科的教学教育，不偏不废、齐头并进，大力推进素质教育。筹组多种学生乐于参与的兴趣小组或组队，参加上级各部门、第一教育集团和校内开展的丰富多彩竞赛活动，激发兴趣，促使全体师生共同生长。强化艺体传统项目教育。除认真上好体育课与健康课，落实大课间体育活动外，还组建了各年级足球队、艺术队，在此基础上成立校队并进行训练进一步增强学生体质、提高艺术修养。校足球队参加区、市足球赛分别获得第二名，校艺术队参加区艺术节表演获得一等奖。学校还举行冬季体育运动会、校园艺术节、辞旧迎新文艺表演等活动，展示学生们的艺体风采。创建书香校园。充分发挥学校图书室以及“班级图书角”作用，认真组织、指导学生借阅。学生参加区级开展的“读经诵典活动”表演获得好评。举行“文化月活动”，开展“推普宣传周”、学生“讲故事比赛”、学生“汉字书写大赛”以及“青年教师演讲比赛”等活动，徐燕老师参加第一教育集团的演讲大赛荣获第一名。学生参加第一教育集团作文大赛获得

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二、三等奖的达十余人次。

四是强化课题引领，提升学校品位

为提高教师教科研水平，解决教学中遇到的热点、难点问题，学

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惯等方面的养成教育，着力打造和谐校园。九月开展的《新学期入学教育》、《感恩教育》、十月《庆国庆颂国庆》、十一月的《我和好书做朋友》、十二月的《纪念12.9》等主题队会等活动，十一月，录制覃琳老师的《三好少年从我做起》队课，送省上参赛。加强环保教育。根据市、区“五治”工程安排部署，为学生提供良好的学习和生活环境，以城乡环境综合治理为契机，不断深入开展各种专项集中整治，校园周边环境取得良好效果。通过宣传橱窗、国旗下的讲话积极宣传环保的重要意义。五月中旬，在各班开展了《我是环保小卫士》主题班会。加强课外活动教育。举办金山小学第五届校园文化艺术节，选出优秀节目舞蹈《七月火把节》参加通川区第一教育集团的汇报演出；暑假期间，组织学生排练课本剧《晏子使楚》，获达州市一等奖；九月组织全校学生积极参加通川区第33届的科技创新大赛活动等。加强少先队建设。设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训，定期开展培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手；同时，抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。加强家校携手共管。对班主任或其他任课老师提出具体要求，让学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课，家长参加运动会，参加孩子的演讲比赛等

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制定各项规章制度，以制度明确各部门的安全责任。学校安全管理制度共35种，上百条款。学校各部门分工合作，共同参与校园安全管理工作。如少先队大队部每周选出监督岗协同值周领导、教师等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等；何玲（杜发言）副校长带领体艺卫、德育处负责各种活动的安全及教育；何玲（赵虎1月-10月）副校长负责教学过程安全及教育，陈在安副校长负责安全设施建设；何渠华主席负责教师集体活动的安全，罗建国（程岭1月-7月）副书记负责幼儿园的安全教育和安全保卫。

三是制定安全工作各项具体措施

坚持一月一次安全大排查，一周一次安全小排查，安办人员天天巡查的排查制度，发现问题，能及时解决的必须及时解决，不能及时解决的不能超过48小时；开学前制定好本学期安全工作行事历，严格按行事历办事，上旬的工作绝不会拖到下旬办，本月的工作绝不拖到下月办；以课堂教育为重点，对学生进行安全常识，珍爱生命的教育。学校除了按上级要求有计划组织开足《生命健康安全》课以外，还对学生参加各种活动进行安全注意事项的教育要求，坚持每周对学生进行一次国旗下讲话，进行必要的安全要求。学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及网络媒体阵地等对学生积极开展安全健康教育，形成了师生人人重视安全、人人抓好安全的良好氛围；完善安全应急预案，积极开展各种安全演练。坚持1月1次安全演练，做好演练方案，规定逃生线路，让师生在演练中积累实战经验；逢寒、暑假、节日放假前，我们都通过教工会议、校会、

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的全面预警预防，认真做好及时发现、及时报告、及时隔离工作，确保了教学秩序正常进行。

五、促和谐，解难题，工会之家暖人心

学校工会时刻把群众的冷暖挂在心上，为教职工排忧解难，使他们没有后顾之忧，全身心地投入教学工作。三八妇女节、教师节采取庆祝活动、召开座谈会等形式，倾听教职工和离退休教师的心声和难处，解决实际困难，让大家真切感受到组织的温暖；４月和11月，分别组织全体在职教职工和离退休教师到二医院进行体检，保证教职工身体健康，全身心投入各项工作；充分利用网络资源，向教职工宣传工会知识、工作动态，积极向区教育信息网提供新闻报道资料，宣传我校工会工作，提升学校社会影响力；教职工生病住院，3名生小孩的女教师，工会都组织前去探望。2016年，工会共走访、慰问、探望教职工和离退休教师共计12次，并送上了慰问金和慰问品；通过组织举行金山小学第二届教职工才艺大赛、教职工趣味运动会、开展“文明办公室”评比、重阳节慰问离退休教师等活动，使教职工保持旺盛的干劲和激情，形成团结、协作的工作作风和良好的生活氛围，增强了工会活力。

六、遵师德，风气正，党风廉政建设局面好

深入推进依法治校行动计划与“法律进学校”活动，引导全体教职工树立法治理念，严格依法办事、依法执教。加强党风廉政和师德行风建设，组织教职工认真学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，我们认真细致地开展了“三

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安全是重点。每周例会着重强调，让老师做到心中有安全线，处处皆围墙；通过常规训练，让孩子增强自我保护意识;二楼睡房安装了护栏;学期中段安装了监控，全园全覆盖;

4、定期检查，保证灭火器的可用性；11月开展了应急疏散演练；每周一下午第二节课，全园安全常规教育课。家长工作。继续跟进建设家长志愿者服务队；让家长管理家长，让教师从容从教，是启慧园未来几年的努力方向；补增家委成员，与家委加强沟通，积极家园互动，为来期家长学校的成立打下良好基础。

八、存在问题及下步打算

一是我校教学质量滞后，说明我们工作中还有很多地方做得不够到位，需要在今后工作中不断改进和完善。

二是校本研修工作开展不够扎实，高效课堂建设方面主观认识还不到位。很多工作停留于表面，没有深入性地进行研究分析。

三是常规管理精细化不到位，教学管理方面缺少科学系统的评价体系。校本课题研究覆盖面不足，教研活动形式单一。

五是学校办学校舍不足、与标准规范和人民群众的要求相差较远。

六是教师队伍人员短缺，教师结构极不合理。

以上问题严重制约我校的发展，我们要思想高度重视，采取有力的措施加以尽快解决，只有认真对待，并强力克服各种困难，才能保证我校的教育教学质量全面提升。